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      四年級(jí)猜成語作文

      時(shí)間:2022-11-02 10:38:42 猜成語 我要投稿

      四年級(jí)猜成語作文

        在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)猜成語作文,歡迎閱讀與收藏。

      四年級(jí)猜成語作文

      四年級(jí)猜成語作文1

        我們?cè)谕妗翱磩?dòng)作,猜成語”。一些學(xué)生排成一行,開始說教。宇達(dá)開了個(gè)“好頭”。他自己寫作、表演和導(dǎo)演。看到后,他伸出一只,捂住胸口,然后一揮手。就這樣,左手右手的表演開始了。我的好奇心又冒出來了。是“心胸寬廣”!好像沒有這樣的成語。我坐在座位上,腦子里不斷蹦出贊美的話。于大后面的同學(xué)張耳和尚——不解。但是,游戲還會(huì)繼續(xù)。他只是簡(jiǎn)單的跟著榜樣走,給身后的學(xué)生表演。慢慢的,這個(gè)動(dòng)作就轉(zhuǎn)化成了胸痛。“哈哈哈,咯咯咯”,同學(xué)們都笑得前仰后合。最后一個(gè)學(xué)生緊緊盯著面前的學(xué)生,仔細(xì)琢磨他的動(dòng)作,但還是懵懵懂懂。突然,“輕松愉快”就從腦海里冒出來了。于是,我脫口而出。賭一把!我也不太清楚。“是的。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說。我的同學(xué)們都向我投來贊賞的目光。

        終于輪到我了!我滿懷信心地走上講臺(tái)。站在最后一個(gè)位置。是什么成語?“小黃花”于達(dá)拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭。于達(dá)一會(huì)瘋,一會(huì)哭,一會(huì)笑.他盡力了,我還是迷茫了一段時(shí)間。唉,這小黃花在搞什么鬼!是什么成語?我怎么會(huì)被難倒?最后,我以失敗告終。原來是“哭笑不得”.

        學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地笑,教室變成了一片歡聲笑語的海洋,一個(gè)歡樂的世界。

        玩歸玩,笑歸笑,我們?cè)诙巫永锩靼祝寒?dāng)演員真的很辛苦!今天,雖然我們這些末流演員連一句簡(jiǎn)單的成語都不會(huì)表演,但我們贏得了同學(xué)們幸福的微笑,我們很滿足。

      四年級(jí)猜成語作文2

        我們?cè)谕妗翱磩?dòng)作,猜成語”。一些學(xué)生排成一行,開始說教。宇達(dá)開了個(gè)“好頭”。他自己寫作、表演和導(dǎo)演。看到后,他伸出一只,捂住胸口,然后一揮手。就這樣,左手右手的表演開始了。我的好奇心又冒出來了。是“心胸寬廣”!好像沒有這樣的成語。我坐在座位上,腦子里不斷蹦出贊美的話。于大后面的同學(xué)張耳和尚——不解。但是,游戲還會(huì)繼續(xù)。他只是簡(jiǎn)單的跟著榜樣走,給身后的學(xué)生表演。慢慢的,這個(gè)動(dòng)作就轉(zhuǎn)化成了胸痛。“哈哈哈,咯咯咯”,同學(xué)們都笑得前仰后合。最后一個(gè)學(xué)生緊緊盯著面前的學(xué)生,仔細(xì)琢磨他的動(dòng)作,但還是懵懵懂懂。突然,“輕松愉快”就從腦海里冒出來了。于是,我脫口而出。賭一把!我也不太清楚。“是的。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭說。我的同學(xué)們都向我投來贊賞的目光。

        終于輪到我了!我滿懷信心地走上講臺(tái)。站在最后一個(gè)位置。是什么成語?“小黃花”于達(dá)拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭。于達(dá)一會(huì)瘋,一會(huì)哭,一會(huì)笑.他盡力了,我還是迷茫了一段時(shí)間。唉,這小黃花在搞什么鬼!是什么成語?我怎么會(huì)被難倒?最后,我以失敗告終。原來是“哭笑不得”.

        學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地笑,教室變成了一片歡聲笑語的海洋,一個(gè)歡樂的世界。

        玩歸玩,笑歸笑,我們?cè)诙巫永锩靼祝寒?dāng)演員真的很辛苦!今天,雖然我們這些末流演員連一句簡(jiǎn)單的成語都不會(huì)表演,但我們贏得了同學(xué)們幸福的微笑,我們很滿足。

      四年級(jí)猜成語作文3

        除夕夜,我們家舉行了一場(chǎng)特殊的'“猜數(shù)字成語”活動(dòng)來迎接新年。

        活動(dòng)開始,我媽在白板上寫了一個(gè)“9寸1寸=1尺”的等式。“慢慢來!”我和父親異口同聲地說。媽媽又寫了“1%”。“這不是百分之一嗎?”可惜姐姐的回答被媽媽否定了。“1%是百里挑一,應(yīng)該是‘百里挑一’!”一邊的妹子平靜的說道。然后我媽在白板上寫了一串?dāng)?shù)字:23456789。“少了一個(gè)十個(gè)!”姐姐連忙說道。“請(qǐng)寫出來。”媽媽問。很快,白板上出現(xiàn)了“缺一個(gè)小十”的字樣。我們笑得前仰后合。我笑著說:“這串?dāng)?shù)字里確實(shí)少了一個(gè)十,但是在猜成語的時(shí)候,要取‘一’和‘十’的諧音。”并在白板上寫下了“溫飽不足”。

        總決賽開始了,我姐自然被淘汰了。"3。5”出現(xiàn)在白板上。“三五組!”窮爸爸忽略小數(shù)點(diǎn),自然被淘汰。"3。5既不是3也不是4,應(yīng)該是‘不三不四’!”我跟我姐說。"終極pk大賽最后一題."我媽激動(dòng)地說著,迅速在白板上寫了一系列數(shù)字:

        “用數(shù)字猜成語”活動(dòng)不僅考驗(yàn)了我們的成語積累水平,也考驗(yàn)了我們的數(shù)學(xué)分析能力,真的很有意思!希望明年春節(jié)能再玩!

        安徽省合肥市蜀山區(qū)西苑新村小學(xué)四年級(jí)熊浩:

      四年級(jí)猜成語作文4

        今天的作文課,張老師說我們玩一個(gè)有趣的游戲。同學(xué)們一聽說要做游戲,個(gè)個(gè)都開心不得了。

        游戲規(guī)則是每?jī)扇艘唤M來猜成語,由一個(gè)同學(xué)看了成語以后用文字和肢體語言來表達(dá),但是不可說出來,另一個(gè)同學(xué)猜出成語,并規(guī)定在五分鐘之內(nèi)猜出答案。

        游戲正式開始了,第一組是由宋明昊來猜,李傲楓來表演。李傲楓先學(xué)了雞叫,然后單腳站立,宋明昊說:“是金雞獨(dú)立。”李傲楓說:“答對(duì)了。”同學(xué)們都一陣歡呼,李傲楓同學(xué)表演的太棒了,讓我們都好生期待,希望能快一點(diǎn)輪到自己上臺(tái)表演。

        第二組是我和汪宣宇,我來猜,汪宣宇表演。汪宣宇說:“右的反義詞是什么?”我說:“左。”汪宣宇又說:“左的反義詞是什么?”我說:“右。”他說:“進(jìn)到門里去要怎么做?”我思考了一下說:“開。”馬上又說:“是左右開弓。”他豎起大拇指說:“答對(duì)了。”我們倆開心得抱在一起,歡蹦亂跳。

        這節(jié)課過得真快呀!這個(gè)游戲既鍛煉了我們的表演能力,又使我們積累了成語,增長(zhǎng)了知識(shí)。我很期待每個(gè)周末的作文課!

      四年級(jí)猜成語作文5

        今天,星期五,下午有一個(gè)班會(huì)。張老師說我們應(yīng)該在這個(gè)班里玩得開心。張老師讓我們自己選。有人說:“下棋。”有人說:“玩跳繩。”.過了一會(huì)兒,張老師提出了一個(gè)好主意,讓我們玩猜成語。我們都同意了。然后張先生說規(guī)矩:每組選一個(gè)人上來。然后,張先生告訴他要表演的成語,然后,那個(gè)人就來表演了。之后請(qǐng)下面的人猜。自己組猜對(duì)了他加5分,其他組猜對(duì)了他加2分。

        然后第一組選了楊曉婷上來和外面的張老師耳語。過了一會(huì)兒,我看見楊曉婷微笑著進(jìn)來,用左手指著自己的右手掌,然后指著一個(gè)廢物。想了想,凌于飛自信地舉起手說:“手指指點(diǎn)。”張老師點(diǎn)點(diǎn)頭,給第一組加了五分。

        然后在第二組,主動(dòng)請(qǐng)纓,張老師選他上來。經(jīng)過一番竊竊私語。沈一帆走進(jìn)來。雙手伸了三次,雙手放在頭的兩側(cè)。這個(gè)成語是什么,大家都很疑惑。我都猜不出來。過了一段時(shí)間,大家實(shí)在猜不出來。張老師讓宣布答案。“三頭六臂。”所有人都大吃一驚,果然是三頭六臂。因?yàn)槭巧蛞环约汗剂舜鸢浮?上拷M都不能得分。

        之后我們就猜到了“骯臟的謊言”、“畫餅充饑”、“打草驚蛇”等成語。

        最后公布結(jié)果。結(jié)果第一組第一,我們組第二,第三組第三,第二組第四。所以第一組是冠軍。

      四年級(jí)猜成語作文6

        今天,星期五,下午有一個(gè)班會(huì)。張老師說我們應(yīng)該在這個(gè)班里玩得開心。張老師讓我們自己選。有人說:“下棋。”有人說:“玩跳繩。”.過了一會(huì)兒,張老師提出了一個(gè)好主意,讓我們玩猜成語。我們都同意了。然后張先生說規(guī)矩:每組選一個(gè)人上來。然后,張先生告訴他要表演的成語,然后,那個(gè)人就來表演了。之后請(qǐng)下面的人猜。自己組猜對(duì)了他加5分,其他組猜對(duì)了他加2分。

        然后第一組選了楊曉婷上來和外面的張老師耳語。過了一會(huì)兒,我看見楊曉婷微笑著進(jìn)來,用左手指著自己的右手掌,然后指著一個(gè)廢物。想了想,凌于飛自信地舉起手說:“手指指點(diǎn)。”張老師點(diǎn)點(diǎn)頭,給第一組加了五分。

        然后在第二組,主動(dòng)請(qǐng)纓,張老師選他上來。經(jīng)過一番竊竊私語。沈一帆走進(jìn)來。雙手伸了三次,雙手放在頭的兩側(cè)。這個(gè)成語是什么,大家都很疑惑。我都猜不出來。過了一段時(shí)間,大家實(shí)在猜不出來。張老師讓宣布答案。“三頭六臂。”所有人都大吃一驚,果然是三頭六臂。因?yàn)槭巧蛞环约汗剂舜鸢浮?上拷M都不能得分。

        之后我們就猜到了“骯臟的謊言”、“畫餅充饑”、“打草驚蛇”等成語。

        最后公布結(jié)果。結(jié)果第一組第一,我們組第二,第三組第三,第二組第四。所以第一組是冠軍。

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