描寫(xiě)老師的成語(yǔ)大全
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1) 老師宿儒：宿儒：原指長(zhǎng)期鉆研儒家經(jīng)典的人，泛指長(zhǎng)期從事某種學(xué)問(wèn)研究，并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識(shí)淵博的學(xué)者。亦作“老手宿儒”。
2) 減師半德：指只學(xué)到老師的一半水平。
3) 門(mén)生故吏：故吏：過(guò)去的吏屬。指學(xué)生和老部下。
4) 克己奉公：嚴(yán)格要求自己，一心為公。
5) 衣缽之傳：原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學(xué)問(wèn)、技能的傳授和繼承。
6) 一字之師：改正一個(gè)字的老師。有些好詩(shī)文，經(jīng)旁人改換一個(gè)字后更為完美，往往稱(chēng)改字的人為“一字師”或“一字之師”。
7) 德高望重：德：品德;望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
8) 諄諄教導(dǎo)：諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導(dǎo)。
9) 誤人子弟：誤：耽誤。指因無(wú)才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生。
10) 默默無(wú)聞：不出名，沒(méi)人知道。亦作“沒(méi)沒(méi)無(wú)聞”。
11) 誨人不倦：誨：教導(dǎo)。教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，多用于贊美教師。
12) 教導(dǎo)有方：形容謹(jǐn)慎勤懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
13) 桃李爭(zhēng)妍：桃花和李花競(jìng)相開(kāi)放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭(zhēng)輝”。
14) 文思敏捷：形容人的反應(yīng)快，思維靈活。
15) 和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”
16) 循循善誘：指善于有步驟地引導(dǎo)、教育。
17) 不悱不發(fā)：悱：心里想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)。發(fā)：?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生想說(shuō)而說(shuō)不出來(lái)時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
18) 無(wú)微不至：沒(méi)有一處細(xì)微的地方不照顧到。形容關(guān)懷備至。
19) 因材施教：指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。
20) 青藍(lán)冰水：“青出于藍(lán)，冰寒于水”的略語(yǔ)。
21) 悮人子弟：悮：耽誤。指因無(wú)才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生。
22) 桃李爭(zhēng)妍：桃李爭(zhēng)妍。
23) 潤(rùn)物無(wú)聲：指有大胸懷者，做了貢獻(xiàn)而不張揚(yáng)，默默奉獻(xiàn)。
24) 一日為師，終身為父：哪怕只教過(guò)自己一天的老師，也要一輩子當(dāng)做父親看待。比喻十分尊重老師。
25) 名師益友：指有學(xué)問(wèn)，能給自己以教化幫助的老師和朋友。
26) 共枝別干：比喻一個(gè)教師傳授下來(lái)的但又各人自成一派。
27) 和藹可親：謂態(tài)度謙溫和氣，容易接近。亦作“和藹近人”。
28) 鞠躬盡瘁：指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力。
29) 春風(fēng)化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以稱(chēng)頌師長(zhǎng)潛移默化的教導(dǎo)。
30) 一絲不茍：指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。
31) 尊師重道：道：指教師指引的應(yīng)該遵循的道理，也指教師傳授的知識(shí)。尊敬師長(zhǎng)，重視老師的教導(dǎo)。
32) 火傳窮薪：薪：柴。柴雖燒盡，火種仍留傳。比喻師父?jìng)鳂I(yè)于弟子，一代代地傳下去。
33) 盡心竭力：用盡心思，使出全力。
34) 門(mén)墻桃李：比喻他人所栽培的后輩或所教的學(xué)生。
35) 得意門(mén)生：得意：稱(chēng)心如意;門(mén)生：親授業(yè)的弟子或科舉中試者對(duì)座師的自稱(chēng)。后泛指學(xué)生。最滿(mǎn)意的弟子或?qū)W生。
36) 老手宿儒：宿儒：長(zhǎng)期研究儒家經(jīng)典的人。指年輩大的老師或知識(shí)淵博的學(xué)者。
37) 才高八斗：比喻人極有才華。
38) 埋頭苦干：專(zhuān)心一意地刻苦工作。
39) 至圣先師：至：最。舊時(shí)特指孔子，現(xiàn)引申為形容教師德高望重。
40) 高業(yè)弟子：高業(yè)：高才，對(duì)別人學(xué)生的敬稱(chēng)。學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)生。
41) 潛移默化：為人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影響、感化，不知不覺(jué)地起了變化。亦作“潛移暗化”。
42) 教無(wú)常師：凡有長(zhǎng)處者，皆可為師。
43) 宮墻重仞：宮：宮殿，古時(shí)也指一般房屋;仞：古代長(zhǎng)度單位，一仞合七八尺。房屋的墻高達(dá)數(shù)仞。比喻老師學(xué)識(shí)淵博，不可能一下接觸到。
44) 入室弟子：入室：到家;弟子：學(xué)生，徒弟。指學(xué)問(wèn)技能得師傳達(dá)到高深境地的學(xué)生或門(mén)徒。
45) 良師益友：使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
46) 教書(shū)育人：指教師關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，在傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義，實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求，塑造自身完美的'人格。
47) 滿(mǎn)城桃李：桃李：比喻學(xué)生。城中到處都有自己的學(xué)生。比喻學(xué)生很多。
48) 誨人不倦：教導(dǎo)人時(shí)耐心而不知疲倦。
49) 盡心盡力：指費(fèi)盡心力。
50) 勤勤懇懇：形容勤勞踏實(shí)。也形容勤懇的樣子。
51) 師嚴(yán)道尊：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識(shí)、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴(yán)。
52) 門(mén)生故舊：指學(xué)生和舊友。
53) 好為人師：喜歡當(dāng)別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛(ài)擺老資格。
54) 學(xué)而不厭，誨人不倦：厭：滿(mǎn)足;誨：教導(dǎo)。學(xué)習(xí)總感到不滿(mǎn)足，教導(dǎo)人從不厭倦。
55) 教導(dǎo)有方：教育引導(dǎo)很有辦法。
56) 良師益友：良：好;益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
57) 嘔心瀝血：嘔：吐;瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學(xué)生用心的艱苦。
58) 一絲不茍：形容辦事認(rèn)真，系毫不馬虎。
59) 德才兼?zhèn)洌旱拢浩返?才：才能;備：具備。既有好的思想品質(zhì)，又有工作的才干和能力。
60) 尊師重道：尊：尊敬;重：重視;道：道理。尊敬師長(zhǎng)，重視應(yīng)該遵循的道理。
61) 聰明過(guò)人：形容非常聰明。
62) 公門(mén)桃李：公：對(duì)人的尊稱(chēng)。尊稱(chēng)老師引進(jìn)的后輩、栽培的學(xué)生。
63) 嘔心瀝血：比喻窮思苦索、費(fèi)盡心血。
64) 學(xué)無(wú)師承：學(xué)業(yè)沒(méi)有得到老師的指點(diǎn)傳授或未經(jīng)名師傳授。多作自謙之辭。
65) 經(jīng)師人師：經(jīng)師：研究或傳授儒家經(jīng)典的學(xué)者;人師：教人如何做人的師表。指教授經(jīng)典學(xué)術(shù)的學(xué)者和培養(yǎng)人才品德的老師。
66) 后繼有人：有后人繼承前人的事業(yè)。
67) 研桑心計(jì)：研：計(jì)研，一名計(jì)然，春秋時(shí)越國(guó)范蠡的老師，善經(jīng)商;桑：桑弘羊，漢武帝時(shí)的御史大夫，長(zhǎng)于理財(cái)。形容善于經(jīng)商致富。
68) 諮師訪(fǎng)友：諮：詢(xún)問(wèn)，商量。請(qǐng)教老師，問(wèn)詢(xún)朋友。
69) 百世之師：世世代代的老師，指才德高尚而永遠(yuǎn)可為人師表的人。
70) 不憤不啟：憤：心里想弄明白而還不明白。啟：?jiǎn)l(fā)。指不到學(xué)生們想弄明白而還沒(méi)有弄明白時(shí)，不去啟發(fā)他。這是孔子的教學(xué)方法。
71) 一絲不茍：茍：茍且，馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎。
72) 德才兼?zhèn)洌杭扔泻玫乃枷肫焚|(zhì)，又有工作的才干和能力。
73) 尊師重道：泛指尊敬師長(zhǎng)，重視老師的教誨。亦作“尊師貴道”。
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