休學創業還是在校創業？

休學創業還是在校創業？

　　“高校要建立彈性學制，允許在校學生休學創業……”12月10日，教育部發布《關於做好2015年全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》，部署本屆749萬名畢業生的就業問題。

　　教育部明文規定允許在校學生休學創業，意味著學校不能對學生休學創業設置門檻。那麼，在校學生是否了解這一政策?他們是否會選擇休學創業?休學創業又會面臨什麼問題?為此，記者走訪了清遠職業技術學院的在校學生以及多名在外地求學的清遠籍在校大學生。大部分受訪學生表示暫時不考慮休學創業，但希望學校能夠提供更為彈性的學分與考試機制，并提供適當的創業支持。

　　現狀

　　科技型項目少 優惠條件不足

　　據清遠職業技術學院相關負責人介紹，目前在創業孵化園里的創業團隊中，主要方向為人力資源、電子商務、文化創意等，以“實體店+電子商務”的形式為主。在采訪中，記者了解到，大部分學生創業主要與網絡、物流有關，且選擇門檻低，多為能快速變現賺錢的項目。“一方面因為科技型創業多需要大量的啟動資金，另一方面科技型創業需要較強的產品技術支撐和企業管理能力，因此科技型創業較少。”

　　此外，記者了解到，在校學生創業除了學校給予的租金補助、免費培訓等外，其他優惠政策不多。根據《廣東省省級促進就業專項資金使用管理辦法》第三章第七條規定，符合相關條件的在校學生，可獲得5000元的創業資助(每人只能享受一次)，以及最長2年、每年最高3000元的租金補貼。然而，針對休學創業的學生，目前暫無相關優惠政策。

　　困難

　　學業與創業之間 難平衡

　　最近，廣東海洋大學大二的潘同學正在考慮休學創業。“我不是很喜歡法學專業，相反，我很喜歡商業。”潘同學告訴記者，他已經組建了一個創業團隊，目前正處於創業初期。“創業開始遇到的問題很多，我希望能夠專心自己的事業，這樣一來，可能休學比較適合我的需要。”

　　據潘同學介紹，在創業與學業之間“兩邊跑”確實比較辛苦。目前，潘同學和他的團隊正在特產銷售、人力資源和電子商務這三個方向進行市場分析。“我們學校附近人口眾多，各個行業的市場都很可觀，所以我們打算就以學校為中心進行創業。但是一邊創業，一邊上課，有時候確實忙不過來。”

　　潘同學認為，休學創業會為自己將來的事業增加很多籌碼。“我對學業要求不高，‘不掛科、能畢業’就行了。”他坦言，有時候創業與課程沖突，他就會直接逃課。

　　期望

　　創業能與 學分、獎學金掛鉤

　　考慮到創業與學業之間的平衡，學生普遍希望創業能夠得到學校在學業方面的支持，如創業抵學分、設立獎學金、考試時間彈性化等。“考試時間有時候會跟我們的創業有沖突，我們希望學校能夠彈性化考試時間，讓我們能夠學業創業兩者兼顧”、“如果我們的策劃案和創業效果好，希望學校能夠設立相應的獎學金，不僅作為對我們創業的資金支持，同時也是對我們的一種鼓勵”……各位受訪者紛紛表示。

　　“在我看來，一般選擇休學創業的學生，都是因為找到了自己更感興趣的領悟和找到了方向，對於此，學校是否可以適當增加學分給予支持?”針對休學創業，廣東財經大學的陳同學提出此希望。他認為，學生創業同樣是學習的過程，希望學校能夠針對學生創業的實際情況，給予相應的學分優惠。

　　觀點

　　學生：逾五成受訪者表示反對

　　近日，記者隨機走訪了多名清遠職業技術學院的在校學生，以及21名在外地求學的清遠籍在校大學生。調查結果顯示，逾五成受訪者對休學創業持反對意見，三成多受訪者表示支持，而不到兩成的學生持觀望態度。

　　“我不贊成，因為上大學不光光是為了以后的就業，更主要還是定格人生目標，塑造自己，那麼，創業就顯得不太可行。”中山大學大一學生金同學表示，上大學不僅是為以后就業作準備，更是自我塑造的關鍵時期。“大學幾乎定格了我們以后的人生。學習是學生的本分，在大學應注重自我能力培養，而不應該急躁地踏入社會。”

　　另外，根據記者采訪，有5名學生有創業的想法，但開始嘗試創業的大學生僅有2名，其余學生沒有創業的考慮。然而，幾乎所有調查對象均稱暫時不會考慮休學創業。“目前不會休學創業。再努力半年，等自己學到更多的專業知識了，我就會嘗試創業。因為年輕，我希望多爭取，走在別人的前面。”葉同學表示。

　　學校：更支持學生在校創業

　　大部分學生不支持休學創業，那麼學校又是怎麼看的呢?記者采訪了清遠職業技術學院就業辦邱科長了解到，對於學生在校創業，學校是十分鼓勵與支持的﹔而對於休學創業，則要具體問題，具體分析。

　　“我們一直很支持學生在校創業，這有利於他們學以致用，提高實踐能力。”據了解，清遠職業技術學院出臺了一系列措施，鼓勵和支持學生在校創業，如開展創業講座與培訓、補助租金、為符合要求的項目提供資金支持等。目前，學校的創業孵化基地共有7個創業團隊入駐。

　　“作為校方，如果學生有休學創業的需求，學校可以按照程序進行審批。但在學生能夠同時兼顧學業和創業的情況下，我們更傾向於建議他們在校創業。”邱科長告訴記者。

　　她認為，學生應該在有足夠的專業知識支撐、有合適的可發展項目的前提下，進行創業。“學生如果有創業需求，可以在創業孵化基地里先累積經驗，這樣學校也能及時安排專家指導與幫助。”

　　記者觀察

　　創業有風險，休學需謹慎

　　據統計，2015年全國高校應屆畢業生總量將達到749萬左右，比2014年最難畢業季的人數還多22萬人。在就業壓力持續增加情況下，休學創業無疑為大學生開辟了一條提早邁入社會的通道。但是，創業之路充滿風險與挑戰，在校生還需考量自身能力，謹慎選擇。

　　記者認為，學生休學創業，必須要明確的是：第一，創業并非為了逃避就業壓力。以逃避的心態休學創業，無疑是浪費時間。擺正心態，了解自身特長，合理調整期望值，才是健康的心理﹔第二，切忌頭腦發熱。創業需要系統的知識儲備、成熟的思維能力作支撐，同時還需要面對各種客觀困難，而這些均需要學生在創業前便做好充分的思考。我們需要璀璨的青春，我們更要有厚積薄發的耐力﹔第三，休學不是退學。休學并不代表學生與學校斷絕關系。其實，學生仍然可以與學校的專家進行學習與探討，參加學校開展的培訓，充實自我。

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