輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)計劃書范文2017
輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)企劃書的制定要嚴謹規(guī)范，大到整個統(tǒng)籌，小到每一個細節(jié)都不能放過。那么創(chuàng)業(yè)者了解相關(guān)的模板資料?
輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)計劃書范文2017篇1：藝術(shù)培訓(xùn)中心創(chuàng)業(yè)計劃書
一、創(chuàng)業(yè)原因：
四年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開母校，能夠在畢業(yè)后找到一個工作是所有畢業(yè)生的愿望，也是家長、學(xué)校、社會和國家共同的期盼。然而，去年由于美國華爾街次貸危機引發(fā)了全球經(jīng)濟危機，我國也不可避免的卷入其中，截至目前，仍有越演越烈的勢頭，失業(yè)率一路飆升，無數(shù)企業(yè)倒閉，難逃破產(chǎn)的厄運。在這樣的大背景下，今年的大學(xué)生就業(yè)形勢可謂相當嚴峻。自主創(chuàng)業(yè)成為很多畢業(yè)生的首選目標，經(jīng)過兩個多月的實地調(diào)查和走訪，我決定也加入創(chuàng)業(yè)的隊伍中，與同學(xué)合伙開辦一家音樂培訓(xùn)中心。
二、創(chuàng)業(yè)意義：
個人：砥礪人生，培養(yǎng)能力，創(chuàng)造財富，實現(xiàn)個人價值社會：提供就業(yè)崗位，滿足城(縣城，下同)鄉(xiāng)居民越來越多的精神文化需求，弘揚民族器樂，傳承音樂文化國家：一定程度上支持國家的素質(zhì)教育、精神文化建設(shè)以及新農(nóng)村建設(shè)
三、宗旨：
服務(wù)社會，實現(xiàn)個人價值
四、機構(gòu)概述
(一)機構(gòu)名稱：臥龍藝術(shù)培訓(xùn)中心(暫擬)
(二)地址：山東省惠民縣
(三)機構(gòu)性質(zhì)：個體合作。
(四)業(yè)務(wù)：
1、音樂培訓(xùn)(鋼琴及各種樂器<以民樂為主>，理論知識<樂理、和聲等>)
2、樂器銷售(民族樂器為主)
3、承接各種演出業(yè)務(wù)
(五)客戶：在校中小學(xué)生、幼兒園學(xué)生、城鄉(xiāng)農(nóng)民演出隊及其他熱愛音樂的人士
(六)戰(zhàn)略:在運行伊始舉辦本中心所有教師參加的全縣巡回演出，以展示教師的精神風(fēng)貌和專業(yè)技能。一年至少舉辦一次展示學(xué)生成績的比賽或觀摩。年底，在縣城舉辦大型的音樂會。一段時間過后，壯大自己的同時向周邊鄰縣擴展。具有一定規(guī)模后，可以進行招標與熱心人士聯(lián)合辦學(xué)
(七)師資：授課教師一部分是音樂專業(yè)的應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生，一部分是有一定專業(yè)知識和高超民樂演奏技能的民間音樂人士。具有一定規(guī)模后聘請大中專學(xué)校音樂教師客座指導(dǎo)。
(八)組織決策：成立本中心組織委員會，選舉委員會主任，一般決議由委員會主任決定，重大決議由委員會全體成員表決，三分之二為通過。
五、財務(wù)預(yù)測
啟動資金：20萬元(成本15萬元，流動資金5萬元)
營業(yè)面積：200㎡~300㎡
資本結(jié)構(gòu)：自籌、借貸
六、成功因素
(一)主觀因素培訓(xùn)中心的教師由應(yīng)屆或往屆音樂專業(yè)畢業(yè)生和民間資深音樂人士組成，專業(yè)知識豐富，專業(yè)技能過硬
(二)地域因素惠民縣地處魯北地區(qū)的`中心地帶，人口眾多，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，人文資源豐富，享有“孫子故里”的美譽
(三)行業(yè)市場惠民縣以及鄰近的縣城還沒有一家專門的音樂藝術(shù)培訓(xùn)中心，幾個小琴行也只是專營民族樂器的銷售，并不作藝術(shù)培訓(xùn)。我們與他們相比，有一定的優(yōu)勢和競爭力
(四)現(xiàn)實因素①隨著新城鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展，城鄉(xiāng)人民的精神文化需求越來越強烈，音樂相比于其他文化活動來說，無疑具有優(yōu)勢②國家提倡素質(zhì)教育，音樂是是其中重要的一部分。許多家長也希望孩子能在音樂上有一技之長，給自己增加才能的同時也給家庭帶來歡樂。這就有了廣大的生源
七、風(fēng)險評估：
商業(yè)經(jīng)驗不足，或?qū)е率茯_和虧損。縣城畢竟是縣城、農(nóng)村畢竟是農(nóng)村，在經(jīng)濟危機大背景下，城鄉(xiāng)居民或許在精神文化的需求上有所自我遏制，對生源可能是個挑戰(zhàn)。由于參股的成員多數(shù)家境并不寬裕，或者家長不支持，加上借貸的可操作性變數(shù)較大，最終導(dǎo)致資金不足，計劃擱淺。
輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)計劃書范文2017篇2：輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)企劃書怎么寫
在輔導(dǎo)班開辦之前，創(chuàng)業(yè)者需要制定一個輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)企劃書，在整個活動過程中都需要按照這個企劃書來進行。創(chuàng)業(yè)者及其工作人員都需要熟練掌握輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)企劃書的流程，按部就班的工作，方可保證成功。
輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)企劃書第一點，注冊。
租到場地后，就開始向相關(guān)部門申請注冊。一般情況下，向當?shù)毓ど滩块T注冊就可以，如果資金充裕的話(幾十萬元)也可以向當?shù)亟逃块T申請辦學(xué)許可證。向工商部門注冊可以選擇個體工商戶形式也可以選擇有限公司形式或者私營企業(yè)形式，根據(jù)自己的資金狀況進行選擇。注冊時要核名，所以你事先要輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)企劃書選擇很多個(至少20多個)輔導(dǎo)班的.名字備審核，經(jīng)工商部門審核通過的才能使用。這個主要是重名問題。核名通過后，還需要場地租賃合同、開辦人身份證明等材料，各地的具體要求可能會有所不同。如果自己怕麻煩，還可以找工商代理幫助注冊。注冊一般是需要一段時間的，有的需要1個月左右。
輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)企劃書第二點，招聘人員。
這個可以和購置設(shè)備同時進行。可以在網(wǎng)絡(luò)上、大學(xué)張貼欄、社區(qū)張貼欄等處發(fā)布招聘信息。最主要的是招聘教師，可以招聘知識掌握的好，有教師潛力的大學(xué)生，也可以招聘在職教師(但有些地區(qū)是不允許在職教師去輔導(dǎo)機構(gòu)有償教課的)。如果你提供午晚餐或午休等服務(wù)，還需要招聘廚師(能做家常飯就可以)、生活托管老師等。輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)企劃書制定各種規(guī)章制度，開業(yè)。制度的制定可以和第3步、第四步同時進行。包括教師上課制度;學(xué)員學(xué)習(xí)紀律、就餐紀律、午休紀律;廚師和生活老師工作制度;輔導(dǎo)班管理人員(如：招生老師、教務(wù)老師、班主任、前臺)工作制度等。
輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)企劃書的制定要嚴謹規(guī)范，大到整個統(tǒng)籌，小到每一個細節(jié)都不能放過。一份完善的輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)企劃書可以說是一個創(chuàng)業(yè)項目成功的必須要素，在整個創(chuàng)業(yè)活動中起到至關(guān)重要的作用。
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