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      就業指導創業計劃書

      時間:2024-07-25 14:04:26 創業計劃書 我要投稿

      就業指導創業計劃書兩篇

        就業指導創業計劃書(一)

      就業指導創業計劃書兩篇

        一、選擇此項目創業的目的

        當今社會就業形勢嚴峻,就業壓力日益增加,教師崗位也要求越來越高。如何讓自己在應聘中脫穎而出?這就需要不斷完善自己,提高自己的執教能力。在學校辦輔導班,可以讓大學生提前感受教師這個崗位。在這個過程中,積累總結經驗,真真正正把講臺站好站穩,為以后的找工作打下扎實的基礎!現如今,在校大學生有充裕的課余時間,有的學生可能因為沒事做或者找不到事做,一直放縱自己,生活學習上慢慢失去方向。這樣,不利于大學生自身綜合素質的提高,更不利于我校人才的培養與教育成果的提高。兼職家教工作既能讓大學生充分利用課余時間,又能促進他們的學習,讓他們覺得生活變得充實而富有挑戰性,同時也鍛煉了我們同學自立自強的品格,為以后自主創業打下基礎。更有利于文明、奮斗、活潑、安寧、和諧的校園氛圍的塑造。

        我校以師范為特色,同時向綜合性大學邁步。在本校辦輔導班,其實是展現我校,讓社會確實感到大學為當地做出的貢獻,進一步提高淮師的知名度。

        二、方案的可行性

        1.我校培養了一大批語數外等學科上有專長的師范生,加上我校學生的精神風貌與熱情,以及我們同學之間很好的協調配合,可以保證教學的效果,這是家長最看重的,也是我們最自信的地方。

        2.學校教育深入人心,輔導班熱浪涌起,整個家教市場面臨著擴大。教育部規定,所有中小學生不給補課與上晚自習,許多家長擔心孩子的成績,希望給孩子找合適的家教,這種需求的不斷增長,有潛在巨大的市場。

        3.投資成本比較低,可以先從小規模做起,當知名度日益提高時,再慢慢擴大規模。

        4.我自身就是師范班的學生,也有過兼職家教的工作經驗,可能操作起來會顯得更加得心應手。此外,聯系身邊同學做家教也十分便利。

        三、輔導班開課時間

        星期一至星期五晚上

        6:00—8:00

        星期六 星期日

        上午:8:30—11:00

        下午:2:30—5:00

        四、上課形式

        輔導班以分年級班級方式授課,幫助學生復習課本知識,檢查輔導家庭作業,配合同步練習,引導新課預習。

        五、上課老師安排

        總負責人將在輔導班值班,以確保學生安全與教學正常有效進行。同時招聘在校優秀大學生進行執教。

        六、注意事項

        1.為前來進行輔導的中小學生進行詳細的資料登記,如家庭地址、父母聯系方式、就讀學校、成績狀況、尤其是薄弱科目等。

        2.為了保證教學質量,采用競爭方式上崗、教學,如可通過筆試,講課的形式來篩選執教者,并做好學生評價老師與家長反饋等工作。

        3.輔導班可以采取適當的獎勵措施。如通過定期考試,評出成績優異的學生給予一定的物質獎勵。這樣,有利于提高學生的積極性,有利于工作的開展,根據考試情況與學生學習的狀況定期召開家長會,增加家長對輔導班的了解,彰顯我們輔導班的專業化。因為專業,我們會做的更好!

        4.學生的安全問題至關重要。首先要與家長簽定書面協議,告知家長上課的時間,要求必須由家長接送小孩,并合理控制學生學習和休息的時間。同時,在輔導班中每晚都有專門的人值班,統一管理,責任到人。

        七、輔導班對家長與學生的承諾(教師準則)

        1.平等的對待學生,尊重學生的隱私與個性發展。

        2.堅持學習,不懈努力,善聽學生的意見。

        3.對教學保持熱情,積極向上,開拓進取。

        4.制定合理可行的教學規劃,以啟發式的方式引導學生,不是簡單的教授。

        5.家教輔導班定期結合學生與家長的反應討論如何提高教學質量,要求集體備課。

        八、輔導班收費標準

        四年級:250元/月

        五年級:300元/月

        六年級、初一:350元/月

        初二、初三:400元/月

        九、雙方簽合同

        甲方:“夢,飛翔”家教輔導班

        乙方:學生家長

        (一)雙方的義務

        甲方為乙方提供家教服務,加強教學效果,為人師表,不體罰學生,告知乙方家長上課下課時間,如有臨時變動提前通知乙方。

        乙方負責學生上學放學的接送,在沒有乙方簽字,甲方不允許學生離開,乙方要積極配合甲方的教學工作。

        (二)雙方的權利

        學生在輔導班不服從甲方管理,在勸說教育的情況下還不悔改,甚至影響正常的教學工作與秩序,甲方可以把小孩領回去,不退還輔導費。

        乙方可以前來家教班觀看課堂教學情況,提出自己的意見,對老師進行評價。

        十、宣傳(營銷)策略

        對于這個家教輔導班在做好內涵建設的同時也要同時做好宣傳工作,因為宣傳是我們對外交流的一扇窗。現在我們有以下四點宣傳計劃:

        A、選擇中高檔的小區并在小區內設立點派專門人員進行定點式宣傳

        B、在小區內和中小學附近粘貼海報

        C、在中小學附近發放我們印制的宣傳單

        D、托熟人介紹

        十一、管理者

        作為“夢,飛翔”家教輔導班的設計者我認為讓我們來當管理者是最合適的。因為我們對這個輔導班的理念、制度、運行等等都是很了解的而且我們幾個設計者又都是師范專業的,讓內行管理內行是比較科學的也是比較可行的。

        十二、資金投入

        因為首次創業,我想選擇地址在學校食堂的地下室里,自己與學校老師溝通,取得他們的支持。有大學生創業基地,場地費用可以免除。同時,里面也有課桌,無需購買,教師工資的發放,按每人每晚35元支出和200元的宣傳費用。

        就業指導創業計劃書(二)

        一. 公司摘要:

        介紹公司的主營產業,產品和服務,公司的競爭優勢以及成立地點.時間,所處階段等基本情況。

        二. 公司業務描述:

        介紹公司的 宗旨和目標,公司的發展規劃和策略。

        三. 產品或服務:

        介紹公司的產品或服務,描述產品和服務的用途和優點,有關的專利,著作權,

        政府批文等。

        四. 收入:

        介紹公司的收入來源,預測收入的增長。

        五. 競爭情況幾市場營銷:

        分析現有和將來的競爭對手,他們的優勢及劣勢,以及相應的本公司的優勢和戰勝競爭對手的方法。對目標市場作出營銷計劃。

        六. 管理團隊:

        對公司的重要人物進行介紹,包括他們的職務,工作經驗,受教育程度等。公司的全職員工,兼職員工人數,哪些職務空缺。

        七. 財務預測:

        公司目前的財務報表,五年的財務報表預測。投資的退出方式(公開上市,股票回購.出售.兼并或合并)。

        八. 資本結構:

        公司目前及未來資金籌集和使用情況,公司通融方式,融資前后的資本結構表。

        九. 附錄:

        支持上述信息的資料:管理層簡歷,銷售手冊,產品圖紙等。其他需要介紹的地方。

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