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五年級一本好書讀后感300字（通用9篇）
認真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的五年級一本好書讀后感300字（通用9篇），希望能夠幫助到大家。
五年級一本好書讀后感300字1
最近，我學了一篇課文，名叫《為中華之崛起而讀書》，書中講述了一個周恩來少年時代的故事。書中以問答形式寫出了周恩來的心跡和志向，令人非常感動。
學了這篇課文我深深感受到中國當時的腐敗、貧窮、落后，正因為這樣，才被各國列強侵略和欺辱，使中國人在自己的國土上卻有理沒處講，面對外國人的欺辱我們敢怒不敢言。面對這樣的侵略和欺辱，我們不得不為自己的國家感到悲哀�。】墒�，又有什么辦法呢?這就是落后就要挨打，落后就要受欺辱的.現實。
親眼目睹了這一切的少年周恩來，深深地認識到中國人要想不受帝國主義的欺凌，就要振興中華，讀書就要以此為目標。而從此以后，周恩來就懷著這種志存高遠的抱負為中華之崛起而努力，而奮斗著。
讀了這篇課文后，我深受感動，雖然我們國家現在富強了，但我也要向周恩來學習，學習他那種博大的胸襟和高遠的抱負為中華之榮譽之富強而奮斗而讀書。
五年級一本好書讀后感300字2
今天，我帶著渴望來到了我的書架旁邊，心想：今天我該讀哪本書呢?就讀《第七條獵狗》吧。可是，《第七條獵狗》為什么不能是第七條第八條呢?
我帶著種種疑問，翻開了第一頁，第二頁。讀完了這幾頁，我覺得這只豺太可憐了：首先背那兇惡的捕鼠夾弄傷了腿，然后又被自己的同伴給拋棄了，再接著就是被割草機鍘住尾巴。但它也并不那么慘：因禍得福，成了一只真正的狗。
但是，當我看了《暮色》的'第一小章后，我知道了：有時豺也怕狼，我還知道了，不只有人才會辦葬禮，連其他動物也能。
第三小章讓我得知老豺死得太痛苦了，那些年輕的豺竟然讓老豺去損害豺族的過去，如果是我，就一定會讓老豺更有價值的死去。
我要向曾經虐殺動物的朋友們傾訴：我們要愛護動物，即使它傷害過你。
五年級一本好書讀后感300字3
最近，我讀了一本《我在為自己讀書》的書，令我受益匪淺。原來的我不知道我在為誰讀書，我為什么要讀書？但讀這本書后，我明白了，我在為誰讀書自己。
書中的童第周原來也是家境貧寒，考試倒數。但是他以堅持不懈的精神與不斷克服困難的勇氣去讀書，最終成為了一名著名的生物學家。說明：只要我們平時注重知識的積累，并且經常理論聯系實際，這樣才能獲得傲人的成績。還有沈約刻苦讀書的精神，使他成為了一名著名的.學者。他的精神影響了一代又一代熱愛讀書的后人。沈約讀書的故事說明了：做任何事情，只要我們擁有了堅持的精神和頑強的毅力，就會朝著成功邁進。
從中也明白了我是在為自己而讀書，絕不會像之前那樣無所事事。我也要像書中的人物一樣，樹立一個目標，長大成為國家的棟梁之材。我會朝著這個目標去努力去奮斗，為自己而讀書。
五年級一本好書讀后感300字4
窗外，皎潔的月光撒滿了大地，輕輕和上《你在為誰讀書》，掩卷沉思，不禁感慨萬千。
我知道大家的的回答肯定不下百種，周總理小時候為了中華之崛起而讀書，毛澤東為了新中國的成立而讀書，而我是在為自己讀書，周總理為中華崛起是錯的么？不是，我為自己讀書是錯的么？也不是，其實這兩個回答都只對了一半，這兩個加起來才是真正的'答案，為了自己美麗的將來，為了中國富強的明天，加油吧！
可是為什么大家知道讀書的好處不去讀書呢，原因一定是讀書太乏味，太沒意思，如果你這樣想那就大錯特錯了，想知道我這一學期為什么作文突飛猛進么？其實大家已經知道，那就是多看書，在書中你只要靜下心來讀，認真品味，相信你一定會陶醉在書中，忘了時間，好像一切停止了一樣，這樣在寫作文的時候，好詞好句就在腦海里閃爍，你就一定會完成一篇佳作。
相信我，希望你錯誤的想法，及時改正過來，加油！
五年級一本好書讀后感300字5
讀了《為你自己讀書》之后才發現，原來那么多勤奮刻苦的人哪！
毛主席真的非常值得我們學習，無論何時何地只要有空就要看書，甚至連上廁所都要看。他的房間，已可稱為圖書館，在桌面上，茶幾下，杯子上全都是書，而且特別整潔。
奧斯特洛夫斯基也很勤奮，可是姐姐不肯教他讀，所以每天都湊著姐姐，聽姐姐怎么讀，自己再拿姐姐的`書照著讀。他是最愛看姐姐的書了，有一次他去買咸魚，卻三更半夜都還沒回來，媽媽非常著急，就直沖到咸魚店，她又不識字，發現奧斯卡奧斯特洛夫斯基在咸魚店里看報紙，看得完全忘記了回家了。
這種精神多么值得我們學習��！如果是我們可能連一眼也不看了呢。人生離不開書，人們在讀書中成長，在讀書中成熟。這正如高爾基所說，書是人類進步的階梯。
莎士比亞也曾經說過：書籍是人類的營養品。我們能夠從書中獲取源源不斷的知識，所以我們要愛上讀書，讓我們的精神富有，樹立正確的人生觀和價值觀。
五年級一本好書讀后感300字6
老師剛給我們介紹《你在為誰讀書》時，我覺得這本書她非常的無趣，覺得這本書講的都是大道理。但讀了這本書后，讓我知道這本書的作者是余閑和尚陽，這是一個CEO送給青少年的禮物。
這本書，有些神秘，有些搞笑。讓你在暢游書香的路途中，得到快樂和神秘。
讀完后，你的'心中有一股對它的喜愛之情；讓我從不愛讀書到愛讀書，對讀書愛不釋手。這就是這本書的魅力。
這本書里的名言，讓我有了自信，自信是心里不滅的圣火，它源于你對生活的態度和自我的肯定。
沒有勤奮就沒有好的成績，沒有志向就沒有你的目標。從人生所獲缺的不是阻礙而是志向，不是能力而是勤奮。當你成功時，你會不斷的向上攀登，當你失敗時，你會當它是一次吸取經驗的機會，讓你不斷向上攀登、奮斗。
五年級一本好書讀后感300字7
在暑假里，我讀了幾本好書，其中我收獲最大的一本書是《絕不為老師和父母讀書》。這本書主要寫的是胡小鬧貪玩厭煩學習，校長任命他為“校長特派員”，讓他尋找快樂學習的方法。胡小鬧正在為這事犯愁時，他認識了美國小朋友卡羅，發現他每天按計劃輕松快樂地學習，就向卡羅請教，卡羅說：“我喜歡學習，并有計劃地學習。因為學習是我自己的事情，絕不是為了老師和父母讀書。以積極的心態面對學習，你就會快樂地學習�！痹诳_的影響下，慢慢地全校形成了快樂學習的風氣等等。
讀了這本書，我明白了為什么以前媽媽總是讓我訂計劃，老師也要求我們按計劃學習，但我卻不能每天完成任務，所以成績時好時壞。有時還認為學習是為了讓老師表揚讓家長喜歡，學習起來也不主動�，F在我知道了學習不但要有計劃，還要堅持按計劃完成。學習是自己的.事情，當你通過努力，取得好的成績和成就時，你會很快樂很自豪。我以后要有計劃地學習，更要快樂地學習。
五年級一本好書讀后感300字8
讀了課文《為中華之崛起而讀書》后，我不禁對周恩來總理深感佩服，因為年僅十二三歲的周恩來已經意識到了“中華不振”，所以，周恩來就以“興振中華”為讀書的目標。
大家可能都想：反正打仗的年代已經過去了，中國獨立了，不必像周恩來總理那樣了，讀書反正也是學知識，到時候隨便混混，吃口飯得了!可是，我們并不能因為不打仗了，中國人不受外國欺凌了就松懈學習，反而要更加努力、更加認真的學習。其實，我們中國正在發展中，外國還經常向我們中國索要一些材料，找借口說什么要幫我們中國，其實是在自己賺錢，有時候，他們還不講信用，他們發明的東西想給多少就給多少，用的還是我們的材料!
因此，我們就要努力學習，豐富自己的知識，讓自己成為有智慧的人，做出對祖國有用的事。同學們，請記住一句周恩來總理所說的.話：“為中華之崛起而讀書”讓我們成為新世紀的小主人，做出對祖國有用的事，讀書就要以此為目標。
五年級一本好書讀后感300字9
我在1小時的時間內，一口氣讀完了安徒生童話里《賣火柴的小女孩》，我的心情十分沉重，多么可憐的小女孩呀，我的眼淚忍不住的流了下來。
故事講的是在大年三十的那天天空中飄舞著鵝毛大雪，一個小女孩赤著腳，穿著破舊的單衣，走在鋪滿雪花的'路上，一雙小腳被凍得又青又腫，她的手里拿著一盒盒火柴，小聲叫賣著，可是沒有人買她的火柴，她又冷又餓最后凍死在除夕的晚上。
一個可憐的小女孩，她本應該有一個歡樂的童年，應該在教室里上學，應該有漂亮的羽絨服，可是她什么都沒有。和她相比，我們的童年時多么幸福啊！我們同樣是在冬天，我們吃著美味的飯菜，我們玩著堆雪人、打雪仗，我們睡在溫暖的床上，穿著漂亮的羽絨服，我們每天都開開心心的去上學，在我們的爸爸媽媽的呵護下健康快樂的成長·······
我們一定要珍惜今天幸福的生活！
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