弟子規讀后感精選作文
【篇一：弟子規讀后感】
我學《弟子規》《弟子規》中有兩句話：“父母呼，應勿緩”。意思是，爸爸媽媽叫喚我們的時候應該及時回答。可是，每當爸爸媽媽回到家叫我“優優，優優”時，我往往只顧自己做作業、玩玩具，并沒有立即回答。爸爸媽媽說，他們很無奈。
學了《弟子規》后，我努力做到及時回答。有時，還幫他們拿拖鞋呢！有一次媽媽喊我，我還沖上去擁抱、親吻了媽媽呢！（還有一點小小的原因，媽媽手里還拿著我最愛吃的草莓。）
現在，爸爸媽媽漸漸忘記了“無奈”是什么感覺了。
這都是《弟子規》的功勞！
【篇二：弟子規讀后感】
這學期孫老師布置我們每天讀《弟子規》這本書，這本書使我懂得了很多的道理。
比如說“父母教，須敬聽；父母責，須順承”這句話告訴我父母教育我的時候應該聽父母的話。想到平時我犯錯誤的時候，常常和媽媽頂嘴，惹媽媽生氣，真是不應該。
比如說“用人物，須明求；倘不問，即為偷”這句話告訴我不應該拿別人的東西。有時媽媽的零錢放在桌子上，沒經過媽媽的同意我就把錢用了，以后不能這樣做了。
書里還有很多道理，我覺得自己做的應該像書里說的一樣，爭取越來越棒。
【篇三：弟子規讀后感】
小的時候，我非常不懂事。現在，我知道什么叫做懂事。因為除了虛心聽取老師的教導，我還在一年級起就學習了《弟子規》。還記得很小的時候，我去別人家的時候，我看見了一直喜歡的游戲卡，我就忍不住偷偷拿走了。藏在了我家的院子里。第二天媽媽看見了。媽媽說：“你為什么拿人家的東西？趕快還給人家。偷拿人家的東西是很丟人的事情！再這樣媽媽就要教訓你了！”從此我決定要改正不拿別人的東西的缺點，做個聽話的好孩子！
現在我已經知道了什么“事物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。”我不能再丟自己的人，丟媽媽的臉。
【篇四：弟子規讀后感】
父母呼，應勿緩；這句話的意思是：父母呼叫你，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答；父母命，應勿懶：父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或偷懶；父母教，須敬聽：父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽；父母責，須順承：做錯了事，父母責備教育時，應當虛心接受，不可強詞奪理，讓爸爸媽媽生氣。
從這段話中我知道了：父母讓我們做什么事情，都要按照父母的話去做，不要不聽爸爸媽媽的建議，也不要懶洋洋的去做，要很快的去執行命令。做一名聽話的好孩子。
【篇五：弟子規讀后感】
我在老師的帶領下讀了，〈弟子規〉這本經典之作，它讓我明白了許多道理。其中給我留下印象最深的兩句話是；朝起早，夜眠遲；老易至，惜此時。對飲食，勿揀擇；食識可，無過則。它告訴我——人生的歲月有限，少年人一轉眼就成老年人了，所以我們要珍惜現在的寶貴時間好好學習。對飲食不要挑剔，要學習生活簡樸的堯。這兩句話時刻提醒、激勵著我。有一次，放學回家，我就打開電腦玩起了游戲，媽媽見了就給我拿來弟子規我感到特慚愧，連忙關掉電腦，寫起了作業。《弟子規》時時督促著我。
【篇六：弟子規讀后感】
《弟子規》這本書讓我懂得了許多道理。其中，讓我印象最深刻的還是這十二個字：路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立這四句，這四句話的`意思是：當你在路上遇到長輩時，要馬上向長輩打招呼、敬禮。當你要向長輩問問題，但長輩正在跟別人講話或思考等時候，我們就要在旁邊等待。這四句話也讓我改變了許多。以前，我要問老師一個問題，當時，老師正在和其他老師講話，我總會叫道：“老師老師！”直到老師聽到為止。但現在我不會這樣了，比如：當我要去找王老師問問題的時候，老師正在和家長講話，我就在旁邊慢慢的等待著老師。
《弟子規》好似是一塊魔鏡，找出了我自生的缺點。
【篇七：弟子規讀后感】
這個假期我讀了《弟子規》，它讓我明白了許多做人的道理。
它告訴我們，做人要孝敬父母，尊敬長輩，要與德性好的人打交道，遠離那些品行差的人。
父母生病時，要日夜守護在身邊，湯藥要自己先嘗，然后再讓父母喝。如果自己外出工作，一定要稟告父母，回來時也要和父母打招呼，以免父母牽掛。
它讓我明白了細心是由專心和認真組成的。取得好成績也不能驕傲，要繼續努力，才能再次取得好成績。
弟子規雖然是一本并不起眼的小書。，但是它卻包含了許多做人的大道理。我們應該好好讀這本書，不要辜負作者的一苦心。
【篇八：弟子規讀后感】
這一陣子，我們一直都在背《弟子規》。里面有不少的真理，簡直可以說是經典之作，但是再偉大的東西也有不對的地方。
我認為它里面有很大部分已經跟不上時代了。如：騎下馬，乘下車。過猶待，百步余。
這里，前兩個可以說是正常的，應該的。可是，最不怎么樣的就是：過猶待，百步余。大家都知道，當今社會，節奏比較快，時間非常寶貴，但“弟子規”就有這個問題：路上看到老年人必須看著他走遠，而且必須看年長的人消失在地平線上，才可以行動。這么一來不就亂了嗎！我不管古代生活是怎么一回事，但我絕對知道：這樣的規則在現代世界，就是不適用。可我還要記住一點，這只是它的一部分，其他部分也……還可以……。
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