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      海底兩萬里小學(xué)生讀后感

      時(shí)間:2025-03-22 07:04:11 海底兩萬里讀后感 我要投稿

      海底兩萬里小學(xué)生讀后感(精品)

        當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你心中會有不少感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編幫大家整理的海底兩萬里小學(xué)生讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      海底兩萬里小學(xué)生讀后感(精品)

      海底兩萬里小學(xué)生讀后感1

        借來《海底兩萬里》這坌書。一到家,就迫不及待地翻開書頁,細(xì)細(xì)讀來。

        這本書講的`是一個(gè)海底冒險(xiǎn)故事,我讀了這本書,似乎是把我?guī)У搅似婷畹暮Q笫澜纾o了我一份視覺大餐,不僅讓我了解了很多我平時(shí)不知道的海洋知識,還讓我學(xué)到了他們的智慧、勇氣和不畏艱險(xiǎn)的大無畏精神。

      海底兩萬里小學(xué)生讀后感2

        《海底兩萬里》這本書講了在一八六七年,法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀參加追捕海上大怪物的行動。歷經(jīng)千辛萬苦,大怪物沒抓到,教授和他的同伴反而成了大怪物的俘虜。其實(shí)這個(gè)大怪物是一艘潛水艇。于是,他們就跟隨潛水艇,用10個(gè)月的時(shí)間,縱橫了海底兩萬里。歷盡驚險(xiǎn)叢生的.水下世界。

        文中的人物各有各的特點(diǎn):阿羅納克斯教授樂觀向上,孔塞伊勇敢,內(nèi)莫艇長外表無情但內(nèi)心善良,內(nèi)德·蘭德膽大細(xì)心。讀完這本書,讓我對海洋知識、海洋探秘都有了很大的興趣。我知道了要愛護(hù)海洋生命,要合理利用海洋資源。我多想長大了也去探索海洋世界,讓人與自然和諧相處,共同繁榮。

      海底兩萬里小學(xué)生讀后感3

        我期末考試得了張獎(jiǎng)狀,媽媽說獎(jiǎng)勵(lì)給我一本書,我跟著媽媽去書店,她說有本《海底兩萬里》很好看,我就買回來了。

        從這本書里我懂得了:事事只要懂得和他人合作就沒有克服不了的困難,團(tuán)隊(duì)合作的力量是不可抵擋的'!

      海底兩萬里小學(xué)生讀后感4

        暑假里,我讀了好幾本書,其中印象最深的就是法國作家凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬里》了。

        書中描寫道:一個(gè)神秘的“海怪”在海上制造了一系列恐怖的事件,給全世界海上交通安全造成了很大威脅。于是,各國各行各業(yè)的.人都卷入了追蹤“海怪”的行動中。著名的生物學(xué)權(quán)威阿龍納教授為了弄清“海怪”的真面目,在一艘神奇的潛艇上進(jìn)行了海底兩萬里的行程。我也隨主人公一起暢游了奇妙的海底世界,領(lǐng)略了豐富多彩的海底美景。

      海底兩萬里小學(xué)生讀后感5

        暑假里,我讀了《海底兩萬里》這本書。它主要講的是1866年,世界各大海洋接連發(fā)生神秘事件。船上的`人都說有“怪物”,于是他們派出“林肯號”去捕捉怪物。后來,遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦撞上了怪物,主人公和船員都掉到了海里。

        在危險(xiǎn)的情況下,他們沉著冷靜,齊心協(xié)力,終于戰(zhàn)勝了敵人。

      海底兩萬里小學(xué)生讀后感6

        最近我讀了《海底兩萬里》,這本書中最美麗的人是“阿龍納斯和尼摩船長”。

        “阿龍納斯”是一個(gè)很聰明的人,他每次遇到困難,都會想出最好的解決方法。他是一個(gè)沉著冷靜,每次在船受到猛烈撞擊或在內(nèi)德·蘭德生氣、憤怒的`時(shí)候,他都很冷靜。

        尼摩船長是一個(gè)很神秘人。他每次都是神出鬼沒,出現(xiàn)時(shí),別人都會被嚇一跳。尼摩很勇敢,每次遇到困難,他都會第一個(gè)沖出去。尼摩船長的膽子也很大,遇到鯊魚也不怕,他看到有人被鯊魚逮住了,就沖上前將鯊魚殺掉,救出了被鯊魚逮住的人。

      海底兩萬里小學(xué)生讀后感7

        主人公發(fā)現(xiàn)人們所說的怪物其實(shí)是一艘潛艇。于是主人公被帶進(jìn)了潛艇里,開始了海底之旅。在一路上他們見到了很多的海洋生物,有海蜘蛛,水獺,海鵝,火鮫等等。

        我們只有團(tuán)結(jié)合作,像教授和船長一樣齊心協(xié)力,才能打敗對手。

      海底兩萬里小學(xué)生讀后感8

        今天,我讀了《海底兩萬里》這本書。

        《海底兩萬里》的作者凡爾納的作品向來以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性而著稱。他的每本書幾乎都涉及了各類科學(xué),海底兩萬里也不例外。

        《海底兩萬里》敘述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯教授,深海游行的故事,本書通過對怪物的追蹤,為我們描繪出一片片神奇的海底世界,有海地平原,海底森林,海底墓地,珍珠世界,沉沒的伏州和古城堡······當(dāng)然,除此之外,小說還為我們展示出了各種各樣迷離而又神奇的.魚類世界。同時(shí),凡爾納還用它神奇的筆為我們設(shè)置了很多驚險(xiǎn)的場面,是整部小說顯得跌宕起伏,扣人心弦。

        讀了這本書我發(fā)現(xiàn)海地還有許多不為人知的事物,我長大后,一定要讓人們看到,了解這些東西!!!

      海底兩萬里小學(xué)生讀后感9

        這次我買了一本書,叫《海底兩萬里》讀了它,我忍不住感慨起來。

        這本書主要寫了生物學(xué)家阿羅納克斯教授發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺號”潛艇,卻和仆人孔塞伊和捕鯨人內(nèi)德。蘭德被尼摩船長囚禁在這里,做了海底兩萬里的海底旅行。在路途中,阿羅納克斯教授宜興熱門遇到了無數(shù)美景,同時(shí)也經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)的奇遇。

        在他們眼中的海底時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉;時(shí)而危險(xiǎn),千鈞一刻。經(jīng)過一系列奇怪的事情,阿羅納克斯教授終于了解到神秘的尼摩船長仍然和大陸有聯(lián)系,并用海地的財(cái)富支援大陸上人們的.正義斗爭。最后在機(jī)緣巧合下,三人在非常險(xiǎn)惡的情況下逃出了潛艇,將海底的秘密公諸于世。

        看完這本書,我非常的贊嘆。

      海底兩萬里小學(xué)生讀后感10

        讀了《海底兩萬里》這本書,它的內(nèi)容深深的吸引著我。

        書中講了一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長,一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家,一個(gè)老實(shí)厚道的仆人和一個(gè)野性十足的蒱鯨手,他們在將近一年的時(shí)間了經(jīng)歷了許多離奇的故事。

        最驚險(xiǎn)的是章魚的那一段,六條巨型章魚用觸角寶把潛水艇圍了起來,船長和幾個(gè)船員拿著斧頭砍章魚的觸角。經(jīng)過一場惡戰(zhàn),終于擊退了章魚,那場景真是驚心動魄,扣人心弦呀!我很佩服他們的`勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他們齊心協(xié)力的一戰(zhàn)到底的團(tuán)隊(duì)精神。

        這本書有意思,我很喜歡。

      海底兩萬里小學(xué)生讀后感11

        我很幸運(yùn)獲得一本書——《海底兩萬里》,這本書充滿驚險(xiǎn)和刺激,讓我愛不釋手。

        《海底兩萬里》主要講了阿龍納斯發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺”號,和尼摩船長來了一次海底旅行,最后又為了自由成功逃離的故事。

        這本書經(jīng)常使我沉浸在浩瀚的海洋世界,因?yàn)樗屇懔私饬嗽S多未知的`東西,如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想,如果我是一條小魚,我一定要去看看“鸚鵡螺”號是否還在海底漫游,更要游遍海底森林,擊敗可惡的巨型海蜘蛛

      海底兩萬里小學(xué)生讀后感12

        這兩天,我讀了《海底兩萬里》這本書,這本書里講了一艘叫鸚鵡螺的潛水艇,在太平洋里撞毀了許多船,許多人都以為這是一只獨(dú)角鯨,可是當(dāng)一艘叫林肯的戰(zhàn)艦準(zhǔn)備去抓住這只獨(dú)角鯨,卻沒有抓到,還有三個(gè)人掉到了海里,正好掉到了潛水艇上面。

        船上的人發(fā)現(xiàn)了真是一艘潛水艇,告訴了岸上的人,所以現(xiàn)在全世界的'人都想抓住這艘潛水艇,可是都沒有抓到,那艘叫林肯的戰(zhàn)艦也被撞毀了,最后這艘船也沉了,因?yàn)樵诒北笈鲆娏孙L(fēng)暴。

        讀了這本書,使我知道了做人要有一顆善良的心。

      海底兩萬里小學(xué)生讀后感13

        在暑期讀完《海底兩萬里》之后,我似乎看到了一個(gè)海洋世界,神秘的尼摩艦長開著“鸚鵡螺”帶著博士、康塞爾、尼德·蘭環(huán)游世界海域,他們一起合作過,解決困難,渡過難關(guān),其中他們來到了南極。南極給鸚鵡螺帶來了一場意想不到的災(zāi)難,為了求生,團(tuán)隊(duì)的'力量發(fā)揮到了極致,大家萬眾一心克服了困難。在危急時(shí)刻,康塞爾和尼德·蘭保空氣留給先生,表現(xiàn)出人與人之間的友誼,我覺得就是因?yàn)槿伺c人之間的友誼、信任使大家度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),我讀完之后覺得人與人之間應(yīng)該珍惜友誼,相互信任應(yīng)該堅(jiān)持下去。

      海底兩萬里小學(xué)生讀后感14

        這個(gè)假期我們發(fā)了兩本書《海底兩萬里》和《木偶奇遇記》《木偶奇遇記》我以前看過,所以先看《海底兩萬里》。看了這本書我知道了故事起與1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,法國生物學(xué)家阿龍納斯教授邀追逐怪獸,誰知道落入水中,與同伴一起周游四海,最后不堪海底的沉悶,想方設(shè)法重回陸地。

        我讀完的`感想是:我要和尼摩船長一樣,為國家償還幾百億的國債,看到朋友死去無聲的落淚,把上百萬黃金送給窮苦人,會收容所有厭惡陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。我要向尼摩船長學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇事的自信和沉穩(wěn),頑強(qiáng)斗爭,熱愛學(xué)習(xí)的精神。

      海底兩萬里小學(xué)生讀后感15

        《海底兩萬里》主要是講一名叫尼摩的船長的復(fù)仇計(jì)劃》

        在很久很久以前,有一個(gè)不明生物,像鯊魚,又像鯨魚,又好像大章魚。我和尼德-蘭,還有康塞爾一起來到這個(gè)不明生物的`背上,才發(fā)現(xiàn)它是一艘潛艇,來到船艙里,才才知道這艘潛艇的名字叫“鸚鵡螺”號,

        鸚鵡螺號是尼摩船長的船。尼摩船長用鸚鵡螺號摧毀了很多軍艦,還從海里得到了許許多多的寶藏。但是,尼摩船長是很講義氣的人。

        這本書寫得很好!寫出了我和尼德,還有康塞爾的冒險(xiǎn)的故事,和尼摩船長的復(fù)仇行動。

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