《魯濱遜漂流記》高二優(yōu)秀讀后感

時間：2020-08-10 11:54:38 魯濱遜漂流記讀后感我要投稿

　　我是一個活潑開朗，喜歡閱讀的小男孩。每當聽到“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”這首歌時，我就會想起前段時間閱讀的一本書，里面的主人翁是一位勇敢、堅強有著大無畏冒險進取精神的漂流者。想必你已經(jīng)猜出他是誰了？他就是《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。

《魯濱遜漂流記》高二優(yōu)秀讀后感

　　魯濱遜從小酷愛航海，為了實現(xiàn)自己的理想，他瞞過父母偷偷上了朋友父親的輪船，開始了第一次出海。可是不幸的事情發(fā)生了，船在南美洲的一個海岸觸了礁，船身破裂。魯濱遜只身一人在荒無人煙的小島上生活了整整28年。他做了一只木筏，把沉船上的衣物、食物、藥品和火藥等許多必需的生活用品都運到小島上。還在小島建房、種糧、打獵……就這樣魯濱遜憑著自己的智慧與勇氣，在小島上戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難，最后終于獲救。他的頑強毅力深深地震撼著我。使我明白只有堅持微笑面對才能勝利，只有實干一心做生活強者才能讓我們擺脫困境……

　　魯濱遜就是這樣的堅強，不禁讓我想到了中國的保爾——張海迪。張海迪5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。因此她沒進過學校，童年起就開始以微笑面對，以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學和大學的專業(yè)課程。作為殘疾人，她并沒有放棄任何的努力，并沒有躺在社會的扶助上，而是靠自己的勤奮和努力，在為社會做著貢獻。她又克服種種困難學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。原本自身需要社會的關愛和照顧，而她卻用真心、真情回報社會。1983年她開始走上文學創(chuàng)作的道路，以頑強的毅力克服病痛和困難，精益求精地進行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學而戰(zhàn)，至今已出版大量文學作品。張海迪用自己的信念和價值觀，詮釋了一位殘疾人努力奮斗的精神，這個精神將化為實踐中的動力，激發(fā)更多殘疾人走上自強不息的道路。像這樣面對微笑，做生活強者的人還有很多，如：夏洛蒂·勃朗特、桑蘭……

　　他們和魯濱遜一樣是頑強的，是我心中的英雄。在遇到災難與厄運的'時候，他們有一個共同的態(tài)度：不逃避、不放棄，不抱怨，微笑地面對，積極地想辦法，做生活的強者！這就是他們成功的秘訣！

　　我想，人生的道路不可能永遠是一帆風順的，當我們遇到坎坷與困難的時候，應該像他們一樣，微笑面對，有著一心做生活強者的堅定信念。

　　其實，我也是一個遇到困難微笑、勇敢面對的女孩。在去年學校的運動會上，我參加了200米比賽，在比賽過程中我摔倒了，疼的都哭了出來，當時一個念頭，爬起來！快爬起來！用自己的微笑、勇敢地去面對，當時我渾身是勁，爬起來快速的向終點沖去，得了個第三名。老師和同學都為我的堅強而鼓掌。雖然沒有得到第一名，但我當時的心情比得了第一名還開心。在學習和生活中我一直要求自己做生活中的強者，這樣可以帶來更多的快樂！

　　同學們，讓我們一起努力吧，不要成為生活的弱者，不要遇到困難就做逃避者，要微笑面對，做生活的強者！

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