【精品】三國演義的讀后感作文300字集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三國演義的讀后感作文300字5篇，歡迎大家分享。
三國演義的讀后感作文300字 篇1
今天，我讀了《三國演義》精彩的一百二十回的第二回：張冀德怒鞭督郵，何國舅謀誅宦豎。
這一回主要講了：張飛用柳條痛打督郵，但在仁慈的劉備的勸說下，仍舊停下了，以及何國舅謀誅宦豎。我覺得張飛和劉備倆兄弟的性格截然不同，從“性發(fā)”、“大怒”、“咬咬鋼牙”、“滾鞍下馬”、“早”等詞中可以看出張飛的性子比較急，比較鹵莽，同時也是一個十分重義氣的人，要不劉備受了點(diǎn)小委屈，被人家誣蔑，他怎么會挺身而出，為兄弟兩肋插刀呢？再來說說劉備，他是個十分納賢的人，但他實(shí)在是太仁慈了！就連一個對自己有害，想害自己的人都一視同仁，也是那么仁慈，那可怎么行呀！就算要幫助別人，那也得是就對自己無害處的人，不是嗎？我們現(xiàn)在還小，還在成長，我們可千萬不能太鹵莽，同時也不能對人太仁慈。
如果太鹵莽的話，就可能會失去許多朋友，如果太仁慈的話，那么被你幫助過的人就會得寸進(jìn)尺，使你沒有任何的反抗能力！
三國演義的讀后感作文300字 篇2
最近我看了《三國演義》。
寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉。
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢政府的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了。
董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺。
群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭。
三國演義的讀后感作文300字 篇3
東漢末年天下大亂!各路人馬紛紛起義，一個英雄輩出的蚮即將爆發(fā)!
黃巾之亂，使?jié)h朝對天下的統(tǒng)治更是徒有其名。當(dāng)時影響天下的是幾大軍：廠原軍、何維軍、董卓軍，使天下……
但這時三個人的桃園結(jié)義，使歷史開啟了一個新的篇章。
精彩的.情節(jié)，扣人心弦的戰(zhàn)爭風(fēng)云，這也是我喜歡《三國演義》的一個原因。在這本書中，我最欣賞的珍是諸葛亮，尤其是他的智慧與重情重義的性格。
他幫助劉備攻打曹操，聯(lián)合孫權(quán)在赤壁之戰(zhàn)大敗曹操，還讓周瑜賠了夫人又折兵，把周瑜給氣死了!最讓人感動的是，在白帝城，劉備臨終托孤，他說：劉禪無能，您可幫就幫，不可幫你就自立為王。但諸葛亮卻沒有自立為王，而是繼續(xù)幫助劉禪。
諸葛亮又七擒孟獲，成功收服南部少數(shù)民族，只是后來因?yàn)閯诶鄱チ恕？蓱z的他，如果不是幫助劉禪，就可能奪天下，可能就不會因勞累而去了。
我喜歡諸葛亮，他為了幫人而去了，也完成了劉備的心愿。我覺得諸葛亮是一個智慧、有愛心、重情義、偉大的人。
三國演義的讀后感作文300字 篇4
呂布，字奉先，一勇之夫，生得器宇軒昂，相貌堂堂，可比關(guān)羽張飛。原是丁原手下，后被董卓手下——李肅用一匹火龍般的赤兔馬收買過來，果然是“
人中呂布，馬中赤兔”。腦后有反骨，武藝超群，貪生怕死之徒。詩曰：“器宇軒昂相貌堂，赤馬火龍飛天下。英勇關(guān)張雙人抵，貪生怕死鄙手下！”
貪生怕死：呂布、張遼、陳宮一一被曹操捉住，可悲天下英雄手，落盡操手其余降。呂布曰：“此以后，天下就太平了，曹公最怕的不就是吾呂布嗎？吾幫曹公爭奪天下，大事成易如反掌。”操聽了隱隱動心，呂布對劉備曰：“玄德，今汝是位座上客，繩子把我捆那么緊，亦不幫吾說說情。”操笑曰：“縛虎不能不緊呀！”正要給他松綁，劉備大聲曰：“丞相非忘了丁原，董卓的下場。”操大悟，忙叫人把呂布拉出縊死，呂布曰：“大耳賊，莫非忘了吾救汝之恩?”呂布說這些甜言蜜語，都是為曹操放他然后借刀殺人。
三國演義的讀后感作文300字 篇5
《三國演義》是我國四大名著之一。它不僅在中國古典文學(xué)寶庫中占據(jù)著最為顯赫的地位，在世界文學(xué)之林也代表著中華民族有史以來的文學(xué)成就，它的思想價值和藝術(shù)價值對后世來說，是無法估量的。
從中，我認(rèn)識了聰明機(jī)智的諸葛亮、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、威猛逼人的張飛……；其中，最為我喜歡的是諸葛孔明了，他不僅足智多謀，而且考慮周全；這可以從《諸葛亮三氣周公瑾》一篇中看出。我還喜歡《關(guān)羽過五關(guān)斬六將》這一篇，這篇描寫了關(guān)羽為了與劉備會合，分別經(jīng)過了東嶺關(guān)等關(guān)口，斬殺了孔秀、韓福、王植、秦琪、蔡陽等六名大將，歷經(jīng)千難萬險，終于見到了劉備。
讀完這本書，對我們的成長，我感到啟發(fā)很大。這本書通過精美的文字，描寫了劉備、曹操、孫權(quán)三個英雄通過努力，各自創(chuàng)建了自己的國家，立下了不世功業(yè)。對我來講，作為一名小學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他們，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)，將來也成為祖國某個領(lǐng)域的佼佼者，做國家建設(shè)的棟梁之才！
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