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      教師實習心得:用微笑打開學生的心扉

      時間:2020-11-10 09:34:29 實習心得 我要投稿

      教師實習心得:用微笑打開學生的心扉

        4月18日河北師大巡回指導劉東老師來到威縣二中,聽了我的生物課并提出很多需要改進的意見,其中有一點我記憶深刻:“多微笑”。對啊,微笑是人間最美好的語言,雖然無聲,但是它表達了高興、喜歡、同意、尊敬等很多意思,讓人感覺到親切、溫暖、有信心,并且有助于建立彼此的信賴感。

      教師實習心得:用微笑打開學生的心扉

        很多人在提到教師時,總會與嚴肅、不茍言笑聯系在一起。其實,微笑的力量才是無窮的。如果教師每天給學生以燦爛的微笑,會讓學生的身心感到愉快,智能也會得到發展,從而更加喜歡與老師溝通。學生之所以看重教師的微笑,是因為對學生們來說,微笑不僅是肌肉的放松,更重要的是發自內心的`善意和快樂,是一種發自內心的愛的表現。微笑的作用不容小覷,簡單來說,有以下幾大效用:

        首先,微笑是一種有效的教育溝通手段。

        有一位特級教師曾做過這樣一個實驗:笑容滿面地去給學生上課,學生們勁頭十足,課堂氣氛異常活躍;而當他愁容滿面地去給學生上課時,學生們一個個惴惴不安,無心聽課,總是在揣摩老師的心思。可以這么說,微笑能使雙方產生親近感,具有親和力;能使學生如沐春風、心情舒暢;能提高學生對知識的感受力,增強學習的興趣。

        其次,微笑能幫助老師樹立威信。

        有的老師面對學生時,對自己的笑容吝嗇的很,他們整日不茍言笑,面部常常是陰到多云,他們擔心經常微笑會降低自己的威信,會使學生覺得這樣的老師好欺負。而我們實習老師在這方面會有更多的困惑,往往因為怕讓學生認為自己軟弱可欺而十分嚴肅,其實我們更應該學會對學生微笑,整日表情冷若冰霜的教師,并不能在學生中樹立真正的威信。

        再次,微笑能夠傳遞老師對學生的評價。

        老師的微笑,是一種無聲的語言,能夠準確傳達各種不同的心態和情感。我記得有一次在我的生物課上,有一位同學性格內向,不善交談,每次叫他回答問題總是聲音極小,為了給他自信,在他回答之前我總會給予微笑,鼓勵他說:“你可以的,說錯了也沒關系的”。在我的鼓勵下,慢慢的他竟然主動舉手回答問題,并且更加自信,看到他的進步,我也十分欣慰。

        老師的微笑是一座橋,能溝通教師與學生的心靈之河;老師的微笑是一劑良藥,可以醫治學生心中的傷痛;老師的微笑是一種無形的催化劑,能增強學生的自尊心、自信心、上進心。再頑皮的學生,再喜歡挑錯的學生,再怯懦的學生,再自卑的學生,都不會拒絕微笑。

        所以,作為教師,要多練習微笑,學會真誠的微笑。并在恰當的時候,及時給予學生微笑。

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