童年讀后感-讀后感
讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的童年讀后感-讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
童年讀后感-讀后感1
最近，我閱讀了高爾基的著作《童年》，這本書(shū)生動(dòng)地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年生活。阿廖沙的父母雙亡，只有外祖母對(duì)他關(guān)愛(ài)有加，但外祖父脾氣暴躁，對(duì)阿廖沙并不友好。甚至兩個(gè)舅舅更是討厭阿廖沙。然而，盡管處于如此惡劣的環(huán)境中，阿廖沙還是堅(jiān)持走過(guò)來(lái)了。事實(shí)上，阿廖沙的形象就是高爾基本人的寫(xiě)照，高爾基通過(guò)阿廖沙這個(gè)角色來(lái)描述自己的童年經(jīng)歷。這使我深刻體會(huì)到了那個(gè)時(shí)代人們生活的丑陋面貌。與現(xiàn)在相比，高爾基的童年經(jīng)歷實(shí)在是太悲慘了！
再看看我們，我們真是太幸福了，被父母寵愛(ài)著。每天坐在明亮而寬敞的教室里，傾聽(tīng)老師的講課；回到家里，有豐盛的魚(yú)肉等待我們品嘗；想要什么，總能得到滿(mǎn)足；如果有人欺負(fù)我們，成年人會(huì)毫不猶豫地給那個(gè)人狠狠的'教訓(xùn)。而對(duì)于高爾基那個(gè)時(shí)代呢？高爾基幾乎沒(méi)有安寧的日子，幾乎每天都有人傷害、侮辱、欺負(fù)阿廖沙。我也有些不能理解，那些人為什么要做這種損害他人利益、毫無(wú)意義的事情呢？這些行為真的值得嗎？
高爾基這種堅(jiān)韌的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗谕陼r(shí)經(jīng)歷了艱苦的生活，但仍能堅(jiān)持不懈，最終成為一位偉大的人物。高爾基的堅(jiān)強(qiáng)與不屈，在面對(duì)困難和苦難時(shí)勇于挑戰(zhàn)并克服的精神，是我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的榜樣。
童年讀后感-讀后感2
我對(duì)高爾基的《童年》情有獨(dú)鐘。讀完這本書(shū)后，我內(nèi)心充滿(mǎn)了敬佩之情，深深地感嘆這是一本卓越的作品。它既描繪了黑暗的一面，又展現(xiàn)了黑暗中的希望與光明。在殘酷無(wú)情的環(huán)境中，我們能夠看到人性的閃光點(diǎn)。
這本書(shū)講述的是阿廖沙幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活片段。一直讀下去，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)但又充滿(mǎn)希望的世界。阿廖沙的外祖父是一個(gè)極為貪婪和殘酷的人，有一次他竟然將阿廖沙打得昏迷不醒，結(jié)果阿廖沙得了重病。外祖父還曾經(jīng)非常暴力地對(duì)待外祖母。阿廖沙的舅舅為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)，不僅害死了阿廖沙的父親，還殘忍地傷害了自己的妻子，導(dǎo)致徒工小茨岡的死亡。
我認(rèn)為童年是一個(gè)美好的.階段，它是我們?nèi)松凶羁鞓?lè)的時(shí)光。然而，當(dāng)我讀完這本書(shū)后才意識(shí)到，并不是每個(gè)人的童年都是幸福和美好的。與我們相比，阿廖沙的童年經(jīng)歷了許多黑暗與痛苦。這讓我更加珍惜和感激我們擁有的幸福童年。
當(dāng)阿廖沙陷入困境時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一絲曙光出現(xiàn)了——那是他的外祖母。他們經(jīng)常交談，外祖母給他講述充滿(mǎn)光明和正義的故事，就像一個(gè)天使一樣引導(dǎo)著他。外祖母不僅給予阿廖沙知識(shí)，還賦予他戰(zhàn)勝黑暗的力量，幫助他成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良的人。
讀完這本書(shū)，我明白了，我要努力學(xué)習(xí)，想阿廖沙一樣不怕黑暗充滿(mǎn)光明！
童年讀后感-讀后感3
在暑假里，我讀了一本名叫《童年》的書(shū)，作者是蘇聯(lián)作家高爾基。故事大致講述了一個(gè)主人公在父親去世后，在外祖父家度過(guò)童年的歲月。在外祖父家里，主人公和他的表哥、表姐以及外祖母都遭受到了外祖父的虐待。但幸運(yùn)的是，外祖母就像一盞明燈般，用她對(duì)孩子們的愛(ài)溫暖著他們的整個(gè)童年。她經(jīng)常給他們講故事，善良、聰明又能干。
在阿列克謝的童年時(shí)期，他曾經(jīng)歷過(guò)各種艱苦的工作。他當(dāng)過(guò)圣像的學(xué)徒，在船上幫廚，在大街上做腳夫，在工廠(chǎng)里鋸木頭，在花園里當(dāng)園丁，在廚房里做面包師……盡管他努力工作，但只能勉強(qiáng)維持生計(jì)。與他相比，我們的童年實(shí)在是太幸福了！在父母的呵護(hù)下，我們有機(jī)會(huì)接受教育，在明亮的教室里學(xué)習(xí)文化知識(shí)；在課外時(shí)間，我們可以去玩耍；假期里，我們可以去跳舞、學(xué)書(shū)法……我們生活在富足的`社會(huì)中，物質(zhì)極其豐富，根本不必為生計(jì)而擔(dān)憂(yōu)。因此，我們應(yīng)該珍惜目前美好而幸福的生活。
我們的童年太幸福了，我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上，千萬(wàn)不要身在福中不知福，這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)俨慌W(xué)習(xí)，就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看著童年即將溜走，邁入少年時(shí)光。讓我們珍惜那最后的童真瞬間，稍不留意，童年就要永遠(yuǎn)離我們而去。讓我們緊緊抓住童年最后的光陰，留下心中最美好的回憶吧！
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