1000字《假如給我三天光明》讀書筆記
走進書店，偶然間發現一本書，叫做《假如給我三天光明》。那時我十分開心，因為在前不久，在一堂語文公開課上，我們學習了《海倫·凱勒》這篇課文。在這堂課上，我們為海倫·凱勒的不幸而十分同情她，同時，也為海倫·凱勒的堅持不懈而十分敬佩。在這堂課上，我們不僅認識了海倫·凱勒，老師還為我們推薦了一本書—《假如給我三天光明》。老師告訴我們《假如給我三天光明》是海倫?凱勒的自傳體小說，這本書被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”。就這樣，我對《假如給我三天光明》十分好奇，想迫不及待的看這本書，想知道海倫·凱勒在黑暗的世界里是怎么生活的。
《假如給我三天光明》是本名著，我當然不是第一次聽到。我第一次聽到這本書時，很奇怪。假如給我三天光明，為什么要給“我”三天光明?為什么說是假如?這三天光明“我”準備干什么?滿腦子的問題在腦海里浮現。經過那堂課，這些問題才一一解答。因為海倫·凱勒是個盲人，對于盲人來說光明是他們最好的禮物，僅僅給他們三天光明，他們也會喜出望外。可是他們連三天光明也得不到。設想，一個正常人能活到85歲，那么對他們來說，別說擁有三天的光明，就算擁有三年的光明也不足為奇。更何況海倫?凱勒不只是看不見，他還聽不見。對于海倫·凱勒來說，這個世界只有黑色，這個世界沒有任何聲音——我相信大家都玩過摸黑。這個游戲就是大家躲起來。你必須得蒙上布去抓別人。僅僅就玩這個游戲，我看不見周圍的事物，就十分難過。很想把布摘掉，更何況這個游戲也就十幾分鐘。而海倫·凱勒卻艱難地度過了整整的87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。十幾分鐘和87年比起來簡直是天壤之別。但他并沒有抱怨，對她來說別人眼睛所看見的光明就是她的太陽，別人耳朵聽見的音樂就是她的樂曲，別人嘴里的微笑就是她的`快樂。
在這本書中，海倫·凱勒計劃了她三天的安排：
第一天，她要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。
第二天，她要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。
第三天，她要在現實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
海倫1凱勒在書中還說道我們也可以想想假如還有三天光明，我們會怎么樣?于是我把自己當做盲人，也設定了三天的安排：
第一天，我要擁抱大自然，去感受每一個小小的生命。走進大森林，走進溪流河川，走入大山……
第二天，我要了解國家的名勝古跡，我要去萬里長城，我要去杭州西湖，我要去北京故宮……
第三天，我要讀世界上的名著，我要讀《童年》，我要讀《三國演義》，我要讀《呼蘭河傳》……
《假如給我三天光明》讓我們感受到海倫·凱勒在黑暗的世界里度過的種種困難，也讓我們看到海倫·凱勒的堅持不懈。它讓我們明白了一個道理：我們完完整整地來到這個世界，已經是上帝給我們的最好的禮物，我們不應該在奢望什么，我們應該珍惜造物主賜予的一切;但是如果你不是完完整整地來到這個世界，你也不應該向上帝抱怨一切，上帝是公平的，上帝為你關閉了一扇門，同時也為你打開了一扇門。人與人之間的距離就在于有的人尋找到了這扇門，而有的人以為上帝沒有給他任何機會，就放棄尋找。而海倫·凱勒就堅信上帝會為自己打開一扇門，所以他尋找到了。海倫·凱勒的例子就讓我們明白不管你怎么樣，只要你在這個世界上，你就有一線希望。我們的未來是掌握在自己的手里，如果你不學無術，過著衣來伸手飯來張口的日子，面對你的只有失敗;如果你勤奮苦學，充實得過著每一天，面對你的就是成功。
所以我們何不充實得過著每一天，認真地完成每一件事，如果這樣，成功也許離你不遠了。
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