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GRE考試解題思維閱讀訓(xùn)練要訣和進(jìn)階解題技巧
第三章——閱讀訓(xùn)練要訣和進(jìn)階解題技巧
閱讀講究的是“面對(duì)面”的對(duì)應(yīng)，文章是所有題目解答的“唯一”根據(jù)，所以任何憑空甚至憑感覺(jué)解答的和概念都是絕對(duì)錯(cuò)誤的。因此文章的閱讀，也就是如何把文章“讀好”成了至關(guān)重要的一步。所謂“讀好”其實(shí)包括兩個(gè)方面，第一是把文章的脈絡(luò)和邏輯關(guān)系讀“好”，第二是把出題點(diǎn)讀“好”。第一個(gè)不用解釋，第二個(gè)就是所謂的“進(jìn)階”技巧了。如果你都知道下面題目要出些什么，可能出些什么的話，那么ETS其實(shí)就是被你牽著走。我這樣說(shuō)并不是無(wú)中生有或者大言不慚，要實(shí)現(xiàn)這點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)陂喿x時(shí)做好以下幾點(diǎn)來(lái)培養(yǎng)，也就是我們這里所說(shuō)的閱讀訓(xùn)練要訣：
1．讀文章時(shí)，拿出一張紙，記下你認(rèn)為后面可能考的題和對(duì)應(yīng)處，常見(jiàn)的有看到三個(gè)以上列舉想到Whichofthefollowing或者EXCEPT,看到FOREXAMPLE想到inorderto，看到unless,yet想到取非等等，這些要自己有感應(yīng)，然后去核對(duì)你猜對(duì)了多少；
2．每讀完一段，快速記下該段的大意；讀完全文，記下足夠讓你選出主旨題的中心詞（題眼）
3．最后描畫(huà)整篇文章的邏輯組織流程圖，比如：天文學(xué)新發(fā)現(xiàn)質(zhì)疑老觀點(diǎn)→老觀點(diǎn)陳述及支持理由→新觀點(diǎn)的陳述及支持理由→新觀點(diǎn)缺陷（讓步）及應(yīng)用前景
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