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如何提高雅思作文
雅思作文成績要如何提高?下面小編分享了一些方法，希望能幫到大家!
提高雅思作文分?jǐn)?shù)的方法
你是否用了一系列的詞匯?
為了在“詞匯量”這個標(biāo)準(zhǔn)上獲得高分，你需要準(zhǔn)確地使用各類詞匯養(yǎng)兵千日用兵一時。考官希望看到你能準(zhǔn)確、合理地使用同義詞和詞組搭配。如果你正在寫有關(guān)垃圾回收的文章，你能想到關(guān)于這一現(xiàn)象的其他說法嗎?
recycle – reuse, separate out, reclaim, salvage rubbish – waste, litter, refuse, trash
再次告誡你們，不要試圖用五種方式來描述同一個事情，因為這會聽起來很奇怪。一到兩個同義詞就足夠了。
還有哪些方面可以展現(xiàn)你的詞匯量?嗯，你可以使用一個單詞的不同形式來體現(xiàn)你的靈活性。
an increase (noun), to increase (verb), increasingly (adverb) recycle waste (verb), recycled waste (adjective), waste material (‘waste’ as an adjective)
同比增長(名詞)，增加(動詞)，越來越多地(副詞)回收利用(動詞)，回收廢料(形容詞)，廢料(“waste”為形容詞)
最后，通過詞塊學(xué)習(xí)詞匯。當(dāng)你在學(xué)習(xí)時遇到一個新詞，看看它看之前和之后的詞語。這個你正在學(xué)習(xí)新詞有什么單詞可以與之搭配?他們是非常重要的，因為如果你不知道它們是什么，你將不能正確地使用新詞。這就是所謂的搭配。
例如，如果你學(xué)習(xí)單詞 excited，你還需要知道跟他后面搭配的介詞-about。關(guān)于這個詞與介詞的正確用法是：“He was excited about his job”。
你的文章是否說得通?
評分時，考官采用的第二個標(biāo)準(zhǔn)是“連貫與銜接”。嗯，我可以聽到你們在問這是什么意思?
“連貫性”與文章的邏輯有關(guān)。你是否使用了段落?從一個段落到下一個段落有沒有用連接詞?各個段落的安排邏輯是否通順?每個段落應(yīng)該有一個中心句介紹該段的主題。其他的句子必須在邏輯上圍繞著這個主題，不能引入其他話題。
“銜 接(Cohesion)”就像膠水將你的句子粘在一起。從一個句子到另一個句子，應(yīng)該要有承上啟下的連接詞，所以你需要使用過渡詞如“however 但是”，“in addition 此外”，“because 因為”，“as a result 結(jié)果是”等等。但是，注意不要過度使用連接詞。如果你用的太多，文章會顯得不自然�？脊訇P(guān)注的另一點是參考詞，就是你用來指代前面所說的一些 詞，這里有兩個例子：
i) While it has many clear benefits, it is obvious that globalisation also brings problems.
i) ，雖然它有很多顯而易見的好處，很值得注意的是全球化也帶來了問題。
在這里，‘it’指的是 ‘globalisation’
ii) One of the advantages to studying abroad is mastering a new language. This skill will be of great benefit to the student for the rest of their life both in work and outside.
II)出國留學(xué)的優(yōu)點之一是能掌握一門新語言。這個技能對學(xué)生今后的生活來說是大有裨益的，無論是在工作上還是生活中。
‘This skill’ 是指前面所說的 ‘mastering a new language’.
現(xiàn)在，我們已經(jīng)說了一半了。接下來的兩個步驟可能是你在寫作時思考的最多的方面。它們與上述的其他步驟一樣重要。
論證類問題
在 這一類問題中，題目會給出一個陳述，可能涉及兩個方面，并要求你對此給出意見。這就是說，你應(yīng)該說出哪一方是最好的，或者陳述其優(yōu)點和缺點。有一個比較好 建議是你的論點要保持正反兩方面平衡。這意味著你需要思考問題的正反兩面，并不偏不倚地討論每一方面。你可以在文章最后給出意見，或者在每個段落給出意 見，條理更清晰。這類問題的一個例子是：
Nowadays, many students decide to go abroad to study in a foreign university. While there are a lot of benefits in doing this, there are also some drawbacks. What are the main advantages and disadvantages to studying abroad?
如今，很多學(xué)生決定出國學(xué)習(xí)。雖然這樣做有很多的好處，但也有一些缺點。那么出國留學(xué)主要的優(yōu)點和缺點有哪些?
回答這種問題你可以先列出一些出國留學(xué)的優(yōu)勢，再在下一段回答劣勢。這種做法是可取的，但如何把優(yōu)缺點結(jié)合起來寫?可以先揚后抑，在同一段落中先肯定優(yōu)點，緊接著列明不足之處。例如：
“One advantage to going to a foreign country to study is that the student will learn a new language. [...] However, it takes a great deal of time and money to get your language level up to the required standard…”
“出國留學(xué)的`一大優(yōu)點是學(xué)生將學(xué)會一門新的語言。 [...]然而，這需要大量的時間和金錢，你的語言水平才能達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。“
這樣的結(jié)構(gòu)可以創(chuàng)作出一篇更有趣的文章，想想那些可憐的考官，要閱讀千篇一律的文章，給他一個與眾不同的、更有趣的文章結(jié)構(gòu)，沒準(zhǔn)你就能拿到更多一點的分?jǐn)?shù)。
問題解決”，或問題討論類。
在這種類型的題目中，題干會給出一個問題。你可能會被問到這個問題產(chǎn)生的原因，并提出一些解決方案。例如：
Pollution in cities is an increasing problem today. What do you think are the causes of this? What solutions can you suggest?
如今，城市污染是一個日益嚴(yán)重的問題。你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因是什么?你能提出什么樣的解決方案?
這個問題由2個部分組成---原因和解決方法。你必須回答這兩方面內(nèi)容�；卮疬@一類型問題的語言是特定的。比如，為了闡明原因你可以說：
“causes…”, “is caused by…”, “results in”, “is the result of”
“原因是.....”，“由......造成的”，“結(jié)果是”，“是.....的結(jié)果”
解決方案的回答可以用以下例句：
“the government/people should…”, “if people did X, then....”, “By doing X, we would/could…”
“政府/人們應(yīng)該......”，“如果有人做了X，那么......”，“通過X，我們會/可以.....”
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