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日本語言學校留學的申請優(yōu)勢
很多學生去日本留學都會選擇日本語言學校，這是為什么呢，下面小編為大家?guī)砹巳毡菊Z言學校留學的申請優(yōu)勢，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。
首先，由于日本招生體制方面的限制，多數(shù)日本大學都要求留學生申請入讀時，要提供日本留學生考試的成績(簡稱EJU考試。
該考試目前在中國只有香港和臺灣設有考場)。中國學生進入語言學校，可以借助升學指導的幫助，進行參加留學生考試前的相關學習準備，并可以和老師溝通聽取建議選擇適合自己的學校和專業(yè)，爭取進入理想大學學習。 依照以往經驗，語言學校成績和出勤率優(yōu)秀者，可以和學校老師商量申請大學給語言學校的“推薦生”名額。
其次，語言學校是適應異國文化的理想場所。
語言學校在教授純正日語的同時還會開設一些如“日本風俗”“日本文化”“日本事情”等相關課程，還有非定期的組織與當?shù)厝毡救说母鞣N交流活動等，這些均有利于學生與日本人進行溝通及早地適應日本社會。中國學生在國內學習日語時一般側重的多是純語言方面的學習，而社會環(huán)境語言的學習是無法完成的。日本語言學校的學習正是彌補了這一缺憾，為學生真正適應日本社會打下堅實的基礎。所以留學不單單指的是學會一門外語，更多的是了解異國文化，融入到那個國家的環(huán)境，結交到異國友人。這是一生的財富。
第三，語言學校使學生與日本人的指導者能夠做到親密接觸，初到日本更近的接觸日本人，感受日本人的生活習慣、做事方式與其溝通的良好場所。
這些是日語學習和生活適應最好的過渡法之一。把握住最初學習語言的機會，就僅此語言學校可以做到像兒童時期丫丫學語般細心的語言輔導和生活常識的告知。
如果在國內時追隨身邊留學的前輩，盲目的選擇考取日本的大學或大學院就讀，到日本后發(fā)現(xiàn)由于自身的語言能力，到異國的環(huán)境適應能力及心理因素等原因無法適應學習，或者發(fā)現(xiàn)所選擇的學校的學習內容或專業(yè)與自己當初的想法大相徑庭時，可謂是悔之已晚，對自身的自信心也是一個不小的打擊。所以出國前，一心想進入一流大學，也要仔細思量是不是適合自己。在挑選學校的同時同樣也是雙向的，也會被學校挑選。
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