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俄羅斯留學(xué)回國就業(yè)分為三個層次
【俄羅斯留學(xué)回國就業(yè)分為三個層次】
一、 既有國外文憑又有跨國公司工作背景的“海歸”。他們曾經(jīng)在國外留學(xué)多年，有著資深的教育背景，同時具有若干年國外工作的經(jīng)驗，這部分人員相對較少。但他們往往具有極強的專業(yè)能力和良好的知識結(jié)構(gòu)，以及擁有豐富的國外人際資源網(wǎng)絡(luò)，其回國的目的往往是開創(chuàng)自己的事業(yè)。有的是自主創(chuàng)業(yè)，有的是要在學(xué)科領(lǐng)域有所建樹，領(lǐng)導(dǎo)一個實驗室，或建立一個梯隊等。這類“海歸”不僅是國內(nèi)急需的人才，更是國內(nèi)外企業(yè)爭奪的對象。
二、在國內(nèi)已經(jīng)有不錯的工作經(jīng)歷而出國深造的海歸。一些職場中人士為了繼續(xù)深造，在工作一段時間后出國去充電，獲得碩士以上學(xué)位�；蛄魧W(xué)后在國外積累了一定工作經(jīng)驗的留學(xué)人員。這部分人是就業(yè)市場上極具競爭力的人群，也是國內(nèi)企事業(yè)單位中高級主管職位青睞的對象，在就業(yè)市場上極具競爭力。
三、學(xué)成回國、與應(yīng)屆畢業(yè)生等值的海歸。高中或大學(xué)畢業(yè)后直接出去留學(xué)，獲得學(xué)士或碩士學(xué)位，畢業(yè)后就回國的留學(xué)人員。他們?nèi)狈ぷ鹘?jīng)驗，在就業(yè)市場上的競爭力與應(yīng)屆畢業(yè)生相類似。這類學(xué)生在語言及跨文化背景的知識結(jié)構(gòu)上有一定的優(yōu)勢，對于需要拓展國際業(yè)務(wù)的用人單位來說，這類人員有其用武之地。
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