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為何你的托福口語突破不了？
引導語：相信很多人都想知道為什么自己托福口語突破不了吧，那么下面就和小編一起來看看吧。
第一問：你真的開口練了嗎?
這樣一段對話經常發生在老師的課堂上“你覺得自己口語開口練習時間加起來是多少?”，不少同學抹了抹一頭的汗，回答到“好像只在口語課堂上有練習，下課之后主要是打開書或者模考軟件看看”。是的，很多學生都寄希望于老師在課堂上的幾個小時，用“陪伴+糾正”的形式進行練習，當然這對無論口語得多少分的同學來說都非常有用的，但是老師要說的是，“開口精練”一定是這樣一群學生突破口。老師的學生中，能夠從15分突破至22分甚至更高的，都是在課下進行了大量且精細的開口練習的。“大量”是指每天口語練習時間不少于1小時，“精細”是指練習的每道題一定要有“研究-重復-提升”的過程，這個重點在第二個命題中進行解釋，而“開口”是指學生一定要有大聲音的錄音過程，發出大聲音不僅可以給自己更多信息，更關鍵是可以明顯認清自己的不足，而錄音則是將不足記錄下來的重要方式。各位同學自查一下，這三步你做到了嗎?
第二問：每道題練完就完了嗎?
可能很多同學看了第一個命題中的對話后，很快發現自己每天課下都練習了，視線便迅速跳到了這里，那老師想問大家第二個問題“你每道題練習一遍就完了嗎?”，如果你的答案是“yes!我每天都花一個小時練習3套真題!”，那你無法突破15分就再正常不過了，因為這個頻率做題都是草草略過。老師這里給每位想要突破口語15分的同學“托福口語自查清單”，這個清單幫助“15分突破難”同學，認清“研究-重復-提升”這個精細練習過程。
第一遍：按時答題。按時完成準備;按時答完題目;完成錄音。
第二遍：答準。看范文答案，聽錄音，確認是否審題準確、主要信息點完整、思路清晰，發音清楚;升級詞匯，修改句型和明顯語法錯誤。第二次錄音。
第三遍：答好。聽錄音，確認以上問題80%已經糾正，借鑒范文部分好詞好句。使用了更加打動人的點題句子;添加了變化的語調;句子節奏出現了快慢控制;在亮點詞匯上添加了重讀。
第四遍：答熟。不看筆記也可以完成答題;答題內容從新知識向熟悉的知識背景的轉換。可以一邊看著時間、一邊控制節奏按時間完成錄音。
老師親測，用這種方式練完一套口語真題，時間為50-60分鐘，這種方式最大的好處在于兩點：1, 第一和第二題流利度進步快;2，第三到第六題聽力進步飛快。而這兩點，也是“15分突破難”同學的最主要兩個突破點。
第三問：你跟讀模仿了嗎?
大家看到“跟讀”二字應該很快能夠明白，這是提升口音accent的重要性。人耳朵也是肉長的，如果一段考生錄音需要考官們很努力的反復聽了幾次才能聽懂，這時候考官難免"以音取人"，老師通過研究自己的學生和網上大量的口語錄音發現，口音和邏輯重要性之比是4：6。通過比較14-17分考生們的錄音，與20-23區間學生錄音，考生們在口音上有非常明顯的差別。而24+的考生，說英語時”中國味“比較淡，連讀、強讀弱讀、停頓、節奏都和native speaker差不太大。而口音的提升卻又是很多學員不操心的，如果你的得分一直難以突破15，可以錄音聽一下自己的口音與”黃金口語80題“的錄音區別是否很大。
說了這么多口音的重要性，那么口音訓練的方法是什么呢?方法關鍵詞”長期跟讀，反復錄音“，考生可以取《老友記》或者《絕望主婦》的一集內容，看上2遍之后，用A-B復讀方式選2-3句時間在7-10秒的內容，學習這一句的內容，然后開始跟讀，每一句跟讀10遍左右一直到自己能夠完全跟上速度背下來，每天練習30分鐘，然后進行錄音與原音進行對比。堅持1個月之后，口音的提升效果就出來了，這期間一直配合托福真題練習，效果是杠杠的。
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