英語48個音標速記方法

英語48個音標速記方法

　　導語：音標就是記錄音素的符號，是音素的標寫符號，它的制定原則是：一個音素只用一個音標表示，一個音標只表示一個音素。下面由YJBYS小編教大家怎樣快速記音標，歡迎參考!

　　元音部分：

　　1)、單元音： [i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]

　　2)、雙元音： [ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au] 、[u]

　　輔音部分：

　　[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[]、[]、[t]、[d]

　　[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

　　記憶方法(只需記長音就可以)：

　　一，單元音： [i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]

　　[i:]——諧音為：易(yi);像數(shù)字1，記憶真容易。

　　[:]——諧音為：噢(0);噢，這個音標就像個o。

　　[u:]——諧音為：霧(wu);杯子上有很多霧。

　　[:]——諧音為：餓(e);一只鵝餓得暈倒了。

　　[ɑ:]——諧音為：啊(a);音標的讀音跟拼音一樣。

　　[e]——諧音為：夜(ye);這只鵝喜歡走夜路。

　　二，雙元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u]

　　[ei]——諧音為：妹(mei);鵝有一個妹妹。

　　[ai]——諧音為：愛(ai);音標的讀音跟拼音一樣。

　　[i]——這個音標找不到拼音的諧音，可以按照字母o、i的發(fā)音連讀來進行諧音記憶。

　　[i]——諧音和外形都像：12

　　[]——諧音為：挨餓;外形像3只鵝;三只鵝都在挨餓。

　　[u]——諧音為：屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里。

　　[au]——諧音為：傲(ao);一個杯子很驕傲，不讓人拿它喝水。

　　[u]——諧音為：鷗(ou);一只鵝在杯子里找海鷗。

　　三，輔音：[θ]、[e]、[]、[]

　　注：多數(shù)輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過拼音來進行諧音;還有一部分輔音沒有對應的拼音字體，我們的記憶方法主要是針對這四個輔音。

　　其中，[θ]和[e]這兩個音標，它們沒有近似的拼音來對應，主要靠嘴形來記憶。

　　[θ]——外形像上下牙齒咬著舌頭;[e]——外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。

　　而[]和[]這兩個音標，則可以找到近似的拼音來作為諧音。

　　[]——諧音為：噓(xu);噓，這里有條很長的蛇，趕快保持安靜!

　　[]——諧音為：雨(yu);外形像3。今天下了3場大雨。

　　加強國際音標的讀音訓練方法

　　1. 聽音訓練：

　　學習國際音標，需要多聽，通過反反復復的聽力練習，達到強化記憶。如果有條件，可以多聽老師朗讀音標，也可以使用錄音帶反復聽音。另外大家也能前往成長樹零基礎板塊，第二部分學音標中有個發(fā)音表，其中的每個音素都可以循環(huán)傾聽，強化記憶。

　　2. 模仿練習：

　　學習國際音標的發(fā)音，要注意觀察老師的口型，觀察發(fā)音部位的變化，主動模仿發(fā)音，初學者可以對著鏡子模仿練習。特別是元音發(fā)音的舌位高低、口腔開口度大小與音色關系十分密切，可以通過鏡子觀察口型上的區(qū)別，觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況，比如u和o、i和e、e和ε等等。掌握準確口腔開口度，對于準確發(fā)音具有非常重要的意義。

　　3. 注意比較：

　　比較有兩個方面：一是音標本身發(fā)音特點的異同比較，分清特色，避免混淆，注意其發(fā)音音色上的差別;二是注意普通話音素和外語(課程)或方言音素音色的差異，例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語中的音素[b]、[g]、[d]的異同。通過比較，可以有效認識到音素上的差異，從而準確發(fā)音。特別是要注意普通話音素和英語音素的差別，有些濁音音素，都是普通話音系中所沒有的，初學者不能把它們與普通話的一些輔音混為一談。

　　4. 多動口：

　　動口是加強實踐的關鍵和核心，聽音也好，模仿也好，比較也好，最終要歸結到自己發(fā)音這一目標上來，所以勤動口是掌握國際音標發(fā)音的關鍵。俗話說，“三天不寫手生，三天不念口生”，說的就是要加強動手動口能力的培養(yǎng)。因此學習國際音標，要時時加強語音訓練，勤動口，反復實踐練習。在實踐中比較，在實踐中體會差別，做到熟能生巧，這樣自然就掌握國際音標的發(fā)音了。

　　音標記憶小技巧：

　　很多同學表示對音標的認識和讀音很不熟，其實在音標的認讀方面還是有些許小技巧可以考慮的，下面就列出幾個典型的以便大家參考。

　　/θ/

　　看到這個音標，大家就可以將這個音標想象成一個嘴巴中間橫著一條舌頭，所以在發(fā)音前的唇形準備時就要注意將舌頭突出置于上下齒之間。送氣發(fā)音，注意是清輔音。 如果發(fā)音正確的話發(fā)音時的吐風是很強烈的。檢測時可放一張紙巾在嘴前，發(fā)音時如果紙巾飄起且發(fā)音為輕音即為正確。

　　/s/

　　看到這個音標，大家就可以很自然的想起蜿蜒盤行的老蛇。老蛇吐信子的聲音是如何擬聲的?全球的蛇吐信子的聲音都是一個樣子。所以可以斷定這個音也是個輕音，兩齒緊靠留縫，中氣足時自然發(fā)音。發(fā)出的音類似“嘶”。

　　學習英語音標應該注意哪幾點？

　　學習音標你需要掌握每一個英語音標的準確發(fā)音，見到一個音標符號就能準確認讀發(fā)聲。加強音標的讀音訓練，具體應該做到這樣幾個方面：

　　1、了解發(fā)音要領，模仿老師口型。

　　學習語音，一定要注意口型，并仔細揣摩每個音標的發(fā)音要領，特別是相似音標的發(fā)音區(qū)別。零基礎學員不要以為盯著老師的口型就好了，其實發(fā)音很多都是內(nèi)部器官看不到的，所以需要老師正確的發(fā)音示范，你跟著老師一起讀，然后再加上老師給的一些技巧，繼續(xù)跟讀，老師感覺哪有問題，再幫你糾正，這樣一系列過程才是練成標準發(fā)音的秘籍。

　　2、單詞拼讀實戰(zhàn)，一對一糾正錯誤。

　　養(yǎng)成一口純正口語最重要的還是練習練習再練習，單詞拼讀實戰(zhàn)訓練，鞏固你的發(fā)音。不斷讀，不斷糾正，訓練單個音標到訓練多個單詞，在學習語音的過程中，再掌握一些基礎的詞匯。

　　3、辯音練習，糾正錯誤，掌握發(fā)音規(guī)律。

　　訓練難度會隨著課程的深入不斷加強，但還是訓練相同的內(nèi)容，一節(jié)課很多類似的訓練內(nèi)容。音標中很多類似的發(fā)音，一詞說錯意思就很可能南轅北轍。我們將相似音放在一起對比再練習，舌頭和耳朵在這很重要~

　　4、學習音標沒有速成，老老實實花1~2個月的時間來學習音標。只要你堅持下來了，你會發(fā)現(xiàn)當你以后開口說英語的時候，朋友都會感嘆你的發(fā)音標準，嘆服你的語音口感。

　　零基礎學習音標需要注意的事項

　　1、字典的注音不是很準確的。注音讓你知道這個單詞是發(fā)這個音的，但不能告訴你怎樣發(fā)音。要靠自己的發(fā)音實踐補充這個不足。還有是查什么字典的問題。在此不推薦國內(nèi)的字典。這沒有什么好解釋的，學美語的用Webster的字典或Random的吧。

　　2、國際音標并不準確。這是真的，對美國英語來說更是如此。比較準確的音標是Webster的，即韋氏音標，或者KK音標，個人而言，我更喜歡韋氏音標，這是能夠比較好反映美國人的實際發(fā)音的。

　　3、初學音標并不需要一定準確無比。記得就是了，你會在以后慢慢把自己的音糾正的，很多人在學音標時就泄氣了，那就先放放，學寫能讓你興奮的其他東西吧。我在初學日語時，只用一天就不再理會日語的假名發(fā)音問題了。雖然日語的發(fā)音比英語的簡單得多。

　　4、個別的東西：

　　美音hot, pot, mop里面的[o]更像是hard, laugh中的短的[a]；

　　going to會變成gonna;

　　want to會變成wanna;

　　him等等前面的h通常不發(fā)音，meet him會讀成meedim;

　　congradulate等等后面的t連讀時很多時候是發(fā)d音，如上面的meedim;

　　What are you doing?實際可能是Wha tu doing?

　　You更多是讀輕音ye，類似的your也有輕讀的，其實代詞一般都可以輕讀；

　　And會是輕讀的en，或者就省略成輕讀的a;

　　Military, secretary,后面的ary美語音標是marry的[eri]；相應的ory經(jīng)常是讀重音的。

　　美語的half等等中間的音可能都成hat, mat等等中間的音。

　　可以連讀的就連讀。

　　5、用心體會純正美國人的發(fā)音。

【英語48個音標速記方法】相關文章：

英語音標快速記憶法03-27

英語單詞的速記方法01-12

快速記憶英語單詞的方法03-08

樂理速記方法03-09

2017年基礎英語英語音標記憶方法03-08

小學生英語單詞速記方法03-18

少兒基礎英語詞匯速記的方法03-08

速記學習方法12-05

速錄速記提速方法03-29

如何才能練成速記-練成速記的有效方法03-03