初中生物健康的生活復(fù)習(xí)資料

時間：2024-09-02 09:07:52 初中知識我要投稿

　　1、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)

初中生物健康的生活復(fù)習(xí)資料

　　傳染病流行必須同時具備以下三個環(huán)節(jié)：

　　（1）傳染源指能夠散播病原體的人或動物；

　　（2）傳播途徑如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等；

　　（3）易感人群指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。

　　2、特異性免疫與非特異性免疫的具體實例的識別

　　皮膚、粘膜、體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞等對人體的保護作用都屬于非特異性免疫；患天花的人不會再得天花病，就屬于特異性免疫。

　　3、安全用藥常識

　　（1）安全用藥是指根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時間等方面都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害。

　　（2）藥物可以分為處方藥和非處方藥。非處方藥簡稱為OTC，適于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病。

　　（3）使用任何藥物之前，都應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說明，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法和用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保用藥安全。

　　4、健康的定義

　　（1）健康不僅僅是沒有疾病,是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。

　　（2）健康的生活不僅需要加強體育鍛煉，搞好個人衛(wèi)生,還要保持愉快的心情，積極向上的心態(tài)，同時還應(yīng)當(dāng)學(xué)會與人相處，維持良好的人際關(guān)系。

　　（3）心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài).

　　（4）生活方式還與健康有著密切的關(guān)系。

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