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2016考研復(fù)試:英語(yǔ)口語(yǔ)三方面準(zhǔn)備
眾所周知，英語(yǔ)的綜合能力包括聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)層面，初試的時(shí)候重點(diǎn)是考察了考生的讀寫能力，復(fù)試的時(shí)候重點(diǎn)則是考察聽說(shuō)方面的能力。所以初試英語(yǔ)成績(jī)好，并不意味著復(fù)試英語(yǔ)也能表現(xiàn)的好，必須做好全面的準(zhǔn)備。英語(yǔ)口語(yǔ)復(fù)試要準(zhǔn)備好三方面。
一、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)早知道
復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)考試的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是考試給我們?cè)O(shè)定的衡量標(biāo)桿，考生必須知道這個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)是什么，才能相應(yīng)的去準(zhǔn)備相關(guān)的內(nèi)容，把各項(xiàng)要求做到最好。
1、語(yǔ)言準(zhǔn)確性：包括用詞的準(zhǔn)確性和豐富性，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和復(fù)雜性，發(fā)音的準(zhǔn)確性。
2、話語(yǔ)的長(zhǎng)短和連貫性：包括使用功能性語(yǔ)言和方法維持交流、進(jìn)行補(bǔ)救，并能主動(dòng)地進(jìn)行討論和展開話題。允許在交流中因組織思路和語(yǔ)言而出現(xiàn)個(gè)別停頓。
3、語(yǔ)言的靈活性和適合性：包括語(yǔ)言表達(dá)是否靈活自然，話語(yǔ)是否得體，語(yǔ)言能否與語(yǔ)境和目的相適應(yīng)。
成績(jī)?cè)u(píng)定一般分為四個(gè)等級(jí)：
a優(yōu)秀——能用外語(yǔ)就指定的話題進(jìn)行口頭交流，基本沒有困難。
b良好——能用外語(yǔ)就指定的題材進(jìn)行口頭交流，雖有些困難，但不影響交流與理解。
c及格——能用外語(yǔ)就指定的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭交流。
d不及格——不具有口頭表達(dá)能力。
二、考察形式需明了
英語(yǔ)口語(yǔ)主要有以下三種考查形式：
1、自我介紹。要求考生用英文進(jìn)行自我介紹，時(shí)間大概是2-3分鐘。在這個(gè)環(huán)節(jié)要謹(jǐn)防因語(yǔ)速過(guò)快而造成不到一分鐘就結(jié)束了，備考時(shí)要注意放慢語(yǔ)速、語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。自我介紹中，主要會(huì)涵蓋以下幾個(gè)方面，學(xué)歷背景，家庭狀況，在校經(jīng)歷，興趣特長(zhǎng)及性格特征。
2、自由問(wèn)答。老師用英文以簡(jiǎn)短問(wèn)答的形式，進(jìn)一步對(duì)考生進(jìn)行了解。比如：Which kind of professor do you like best?
3、話題闡述。比如，Do you prefer to study in a big city or a small one, and explain why?同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行闡述時(shí)，即要表明自己的看法，同時(shí)要闡述具體原因。
三、表達(dá)技巧要掌握
同學(xué)們都希望在英語(yǔ)面試中為自己的考研賺足分?jǐn)?shù)，但是同學(xué)們?cè)谂鋺?zhàn)練習(xí)的時(shí)候要注意一下幾點(diǎn)：
1、句式多樣
對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生，我們建議可以采用多種多樣的句式，不要一直使用簡(jiǎn)單句，不要一直只求句子沒有錯(cuò)誤。因?yàn)樵诳佳械募ち腋?jìng)爭(zhēng)情況下，每一分都顯得非常重要，都可能決定著你的不同命運(yùn)。所以，既然你有這個(gè)條件，為什么我們不爭(zhēng)一爭(zhēng)呢?句式復(fù)雜、多樣、長(zhǎng)短錯(cuò)落有致，在給你帶來(lái)口語(yǔ)高分的同時(shí)，也可能給你帶來(lái)不一樣的前途哦。
2、使用恰當(dāng)諺語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)
英語(yǔ)諺語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)之類的東西可以為我們的復(fù)試英語(yǔ)口語(yǔ)答案增色不少。例如：I do not like the person who come in out of the blue. Out of the blue(出其不意) 就是一個(gè)習(xí)語(yǔ)。
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