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2017口腔助理醫(yī)師考試《口腔預防醫(yī)學》備考題及答案
備考題一：
1、兒童口腔保健服務對象( A )
A、0-6歲兒童 B、0-3歲兒童 C、3-6歲兒童 D、2-6歲兒童
2. 建議兒童( B )個月后停止使用奶瓶。
A、12 B、18 C、24 D、30
3. 兒童牙齒萌出后，家長應當用溫開水浸濕消毒紗布、棉簽或指套牙刷輕輕擦洗嬰兒牙齒，每天( A )次
A、1-2 B、3 C、4 D、5
4. 當兒童多顆牙齒萌出后，家長可選用嬰幼兒牙刷為幼兒每天刷牙( A )次
A、2 B、3 C、4 D、0
5. 3歲以上兒童可接受由口腔專業(yè)人員實施的局部應用氟化物防齲措施，每年( B)次
A、1 B、2 C、3 D、4
6.兒童應該在第一顆乳牙萌出后( C )個月內，由家長選擇具備執(zhí)業(yè)資質的口腔醫(yī)療機構檢查牙齒
A、2 B、4 C、6 D、8
7.兒童應該每隔多長時間檢查一次牙齒( C )
A、3個月 B、4個月 C、6個月 D、1年
8.以下預防磨牙窩溝齲最有效的方法是( A )。
A、窩溝封閉 B、刷牙 C、洗牙 D、漱口
9. 兒童( A )以后，家長和幼兒園老師可開始教兒童自己選用適合兒童年齡的牙刷
A、3歲 B、3歲半 C、4歲 D、5歲
10. 此外，家長還應每日幫兒童刷牙1次，最好是在( C )，以保證刷牙的效果。
A、早晨 B、中午 C晚上 D、沒有要求
備考題二：
1、18歲以后在第二恒磨牙后又長一個大磨牙，有時還引起牙齦紅腫，張口受限，吞咽痛，這是什么牙? ( A)
A 智齒 B 磨牙 C 多生牙
2、乳牙的作用：(D )
A 咀嚼消化食物 B 幫助正確發(fā)音
C 刺激頜骨發(fā)育 D 以上都是
3、乳牙定期檢查相隔時間：( A)
A 半年一次 B 一年一次 C 二年一次
4、小明3歲，定期檢查時有齲齒( A)
A 立即補牙好 B 等小明長大一些補好
5、預防和減少口腔癌的發(fā)生應做到(D )
A 不抽煙和不喝酒 B 不吃過燙的食物
C 拔除不可修復的殘冠殘根 D 以上都是
6、世界衛(wèi)生組織(WHO)確定口腔健康是人體健康的十大標準之一，齲病是僅次于心血管系統(tǒng)與癌癥之后，列為世界上第幾位需要重點防治的非傳染性疾病( B)
A第二位 B 第三位 C 第四位
7、 口腔健康的標準指哪些?(D )
A 牙齒清潔 B 無齲洞、無痛感、無出血 現象 C 牙齦色澤正常 D 以上都是
8、2011年全國愛牙日宣傳主題是(A )
A 健康口腔，幸福家庭 B 口腔健康是人 類文明的標志 C 定期進行口腔健康檢查 D 窩溝封閉 保護牙齒
9、正確的刷牙觀是：(B )
A 恒牙長全才開始刷牙 B 第一顆乳牙萌 出既開始刷牙 C 個人愛好，無定論
10、窩溝封閉主要應用于( D)
A 乳磨牙 B 恒磨牙
C 前磨牙 D以上都是
11、全國愛牙日是哪一天?(B )
A 8月20日 B 9月20日
C 10月20日 D 11月20日
12、兒童的乳牙數是：( A)
A 20顆 B 24顆 C 18顆 D 16顆
13、人6歲萌出的第一個恒牙稱六齡牙，是：(C )
A 切牙 B 尖牙 C 第一磨牙 D第二 磨牙
14、成年人恒牙有多少顆?(C )
A 32~36顆 B 30~34顆
C 28~32顆 D 26~30顆
15、人生有兩副牙，乳牙和恒牙，換牙年齡是：(B )
A 1~6歲 B 6~12歲 C 3~13歲
D 12~15歲
16、牙齒意外損傷脫落后，不當的處理方式為：( D)
A 尋找脫落的牙齒，盡量保存，爭取時間再 植牙齒
B 找口腔醫(yī)生處理傷口
C自行止血 D遺棄脫落牙齒
17、防止和減少牙石的主要方法是：(B )
A 多吃精細食物 B 正確刷牙 C 使用 藥物牙膏 D少吃高鈣食物
18、牙齒由牙釉質、牙本質、牙骨質、牙髓組成，其中最硬的組織是：( A)
A牙釉質 B牙骨質 C牙髓
D牙本質
19、牙冠齲壞嚴重，不正確的處理方法是：( A)
A拔除 B根管治療 C全冠保護
D釘固位修復
20、引起復發(fā)性口瘡的原因很多，不是誘發(fā) 因素的是：(D )
A免疫功能降低 B消化不良 C精神緊張 D夜磨牙
21、下頜第三磨牙俗稱智齒，萌出的時間是：( D)
A 6歲 B 10歲 C 12歲 D 18歲~25歲
22、口腔中能感受到酸甜苦辣咸等味覺的 是：( B)
A 唾液 B舌 C牙齦 D牙齒
23、唾液即通常所說的”口水”，是從哪里分泌出來的?(C )
A舌 B口腔黏膜 C涎腺 D牙齦
24、不及時鑲牙會造成對頜牙伸長、食物嵌塞等，還會出現：(A )
A顳頜關節(jié)病 B冠周炎 C味覺異常 D 唇炎
25、俗話所說的”牙神經”，實際上是：(A )
A牙髓 B釉質 C牙本質 D牙骨質
26、對于牙間隙的菌斑和食物嵌塞，最有效的去除方法是：(C )
A漱口 B刷牙 C牙線 D牙簽
27、能增強牙齒抗酸能力的主要元素是：(B )
A鎘 B氟 C鉬 D硒
28、配戴固定矯治器后，錯誤的口腔衛(wèi)生維護方式是：(C )
A早晚刷牙 B飯后漱口 C不刷牙 D每 日飯后仔細刷牙
29、成年人一般應每隔多長時間進行1次口腔保健檢查?(A )
A每隔半年或1年 B每隔1年或2年
C每隔2年或3年 D每隔3年或4年
30、 牙齒外傷脫落后正確的保存方式為：( B)
A雙氧水保存 B生理鹽水保存或用清水沖洗后含于口中 C酒精保存 D碘酒保存
31、日常預防口腔疾病的方法是正確刷牙，刷牙不當可造成牙楔形缺損。正確的刷牙方法是：(A )
A上牙從上向下，下牙從下向上，使牙刷與 牙軸平行輕輕上下旋轉。
B下牙從上向下，上牙從下向上，使牙刷與 牙軸平行輕輕上下旋轉。
C上牙從下向下，下牙從上向上，使牙刷與 牙軸平行輕輕上下旋轉。
D上牙從上向上，下牙從下向下，使牙刷與 牙軸平行輕輕上下旋轉
32、我們提倡的刷牙方法是什么? ( A)
A 豎刷法為主B 橫刷法C 不知道
33、兒童矯正牙齒應選擇在( D )
A 恒牙列期 B 替牙列期
C 乳牙列期 D 應根據錯合畸形的種類，選擇不同時期
34、什么是保健牙刷? (A )
A 小頭磨毛牙刷 B 大頭軟毛牙刷 C 小頭硬毛牙刷
35、使用什么牙膏可以預防齲齒? (A )
A 含氟牙膏B 不含藥物牙膏C 不知道
36、哪顆牙齒對咀嚼最重要? (C )
A 切牙B 尖牙C 六齡齒
37、復發(fā)性阿弗他潰瘍，下列說法不正確的是 (B )
A 具有不治而愈的自限性
B 愈合后不留瘢痕
C 病因復雜，存在明顯的個體差異
D 局部治療以消炎、止痛、防止繼發(fā)感染、促進愈合為原則
38、全國愛牙日是哪一天? (C )
A 4月20日 B 6月20日 C 9月20日
39、牙刷一般應多長時間換一把? ( A)
A 3—6個月 B 7個月—1年 C 1年以上
40、我們提倡多長時間進行一次口腔健康檢查? (A )
A 6個月—1年 B 2年 C 2年以上
備考題三：
1、口腔健康調查一般不用
A.菌斑指數
B.牙周病指數
C.CPITN指數
D.牙齦指數
E.簡化口腔衛(wèi)生指數
【正確答案】：B
【答案解析】：
2、口腔健康教育的方法不包括
A.課堂教育
B.個別交談
C.小型討論會
D.大眾傳播渠道
E.組織社區(qū)活動
【正確答案】：A
【答案解析】：口腔健康教育一般采取四種教育方法。
(1)個別交談：口腔專業(yè)人員就口腔健康問題與預防保健問題與就診患者、單位領導、兒童家長、社區(qū)保健人員等進行交談、討論。由于此方式是雙向的信息交流，交談的針對性強，討論比較深入，效果好。
(2)組織小型討論會：社區(qū)座談會、專家研討會、專題討論會、聽取群眾意見會等。參加者除口腔專業(yè)人員、決策者之外，應廣泛吸收不同階層的群眾。
(3)借助大眾傳播媒介：通過報刊、雜志、電視、電影、廣播、街頭展板與宣傳櫥窗等傳播口腔健康信息，反復強化公眾已有的口腔衛(wèi)生知識，干預不健康的行為。大眾傳媒的優(yōu)點是覆蓋面大。能較快地吸引公眾注意力，使之集中到有待解決的口腔健康問題上來。
(4)組織社區(qū)活動：城市街道、農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社會團體與單位(企業(yè)、學校、機關)的有組織活動，使人們提高對口腔健康的認識，引起興趣，產生強烈的口腔健康愿望，強化口腔健康服務資源的利用。
【該題針對“口腔健康教育的方法”知識點進行考核】
3、口腔健康教育材料要具有
A.科學性、準確性、知識性、針對性
B.科學性、準確性、知識性、實用性
C.科學性、實用性、知識性、針對性
D.準確性、知識性、針對性、實用性
E.科學性、準確性、實用性、針對性
【正確答案】：A
【答案解析】：口腔健康教育信息應強調準確和嚴謹，應體現最新科學研究成果，對目標人群與口腔疾病有較強的針對性。特別是大眾傳媒在傳播口腔健康信息時應慎重，防止不準確的信息誤傳。
在組織大型口腔健康教育活動中，更應重視教育信息的科學性、準確性與知識性。
4、WH0的2010年的口腔健康目標中65歲及以上的老年人無牙頜率
A.<1%
B.<2%
C.<5%
D.<10%
E.<15%
【正確答案】：C
【答案解析】：2010年全球口腔健康目標
5～6歲：90%無齲。
12歲：齲均(DMFT)不超過1。
15歲：至少有5個牙周健康區(qū)段，其余CPI記分為1或2。
18歲：無因齲病或牙周病而缺失之牙。
35～44歲：無牙頜不超過2%;90%至少保持20顆功能牙，CPI記分為4不超過0.1個區(qū)段。
65～74歲;無牙頜不超過5%;75%至少保持20顆功能牙，CPI記分為4不超過0.5個區(qū)段。
DMFT=齲、失、補牙面之和/檢查人數。
5、WH0的2010年的口腔健康目標中18歲青年保持上下牙列完整率應是
A.70%
B.75%
C.80%
D.90%
E.100%
【正確答案】：E
【答案解析】：2010年全球口腔健康目標
5～6歲：90%無齲。
12歲：齲均(DMFT)不超過1。
15歲：至少有5個牙周健康區(qū)段，其余CPI記分為1或2。
18歲：無因齲病或牙周病而缺失之牙。
35～44歲：無牙頜不超過2%;90%至少保持20顆功能牙，CPI記分為4不超過0.1個區(qū)段。
65～74歲;無牙頜不超過5%;75%至少保持20顆功能牙，CPI記分為4不超過0.5個區(qū)段。
DMFT=齲、失、補牙面之和/檢查人數。
【該題針對“第六章 單元測試”知識點進行考核】
6、口腔健康調查的數據整理包括
A.收集數據并分析
B.核對數據并分析
C.將數據分組整理
D.核對、分組、計算數據
E.統(tǒng)計結果
【正確答案】：D
【答案解析】：口腔健康調查的數據整理工作一般分三步：
1)核對：首先是對所有數據進行認真核對。資料收集以后，對調查表中的每一個項目都要仔細檢查，一般項目中的性別、年齡、職業(yè)是否相符，口腔健康狀況項目中是否有缺漏，有無不符合邏輯的錯誤，一經發(fā)現，需要及時糾正，以保證分析的結果不致發(fā)生偏差。
(2)分組：分組就是把調查資料按照一定的特性或程度進行歸類。常按不同地區(qū)及不同人群的特征，如性別、年齡、城鄉(xiāng)、種族等分組。也可按照某種疾病的患病嚴重程度進行分組，常見的如：按患齲牙數或牙周袋深淺分組。分組是口腔流行病學調查中進行統(tǒng)計分析的關鍵一步。在“同質”條件下進行恰當的分組可以正確反映疾病的流行特點，提示各種影響流行的因素，并能建立病因假設，而不恰當的分組可能會掩蓋許多有用的信息。
(3)計算：資料分組后，就可以清點每組中的頻數。人工整理時，可用計數法，將每一組中的頻數相加。人工整理花時多，且誤差大，尤其是在進行大規(guī)模的口腔流行病學調查時，變量多達幾千萬或更多。資料整理十分困難，因此，在有條件的地方可以使用計算機整理。計算機整理可以借助各種數據庫軟件，如Epiinfo等軟件對于口腔流行病學研究非常有用。
7、在口腔健康調查的問卷調查項目中不包括
A.口腔衛(wèi)生習慣
B.齲病
C.飲食情況
D.就醫(yī)行為
E.口腔衛(wèi)生知識
【正確答案】：C
【答案解析】：
8、口腔健康調查方法中沒有
A.普查
B.隨機調查
C.抽樣調查
D.預調查
E.捷徑調查
【正確答案】：B
【答案解析】：
9、在預防新技術培訓班，老師介紹了非創(chuàng)傷性修復治療，學員們對這項技術錯誤的認識是
A.者易于接受
B.不需要牙鉆
C.醫(yī)生容易操作
D.充填材料可以釋放氟離子
E.適用于淺、中、深齲洞
【正確答案】：E
【答案解析】：創(chuàng)傷性修復治療指使用手用器械清除齲壞組織，然后用有黏結性、耐壓和耐磨性能較好的新型玻璃離子材料將齲洞充填。適用于恒牙和乳牙的中小齲洞，能允許最小的挖器進入;無牙髓暴露，無可疑牙髓炎。
10、在口腔健康調查前，流調組成員討論要采取各種方法盡量減少誤差和偏倚，但不能完全避免的是
A.選擇性偏倚
B.無應答偏倚
C.抽樣誤差
D.測量偏倚
E.回憶偏倚
【正確答案】：C
【答案解析】：影響口腔健康調查結果真實性的因素主要有隨機誤差和偏倚。隨機誤差是在抽樣調查過程中產生的變異，由于機遇不同所造成，不能完全避免。
11、口腔預防工作者在研究學齡兒童口腔保健問題時，有人提出首先要做的并得到一致同意的是
A.分析目前存在的問題，找出原因
B.收集口腔健康狀況的資料
C.尋找適宜的口腔預防措施
D.取得學校行政領導的支持
E.如何培養(yǎng)口腔衛(wèi)生習慣
【正確答案】：C
【答案解析】：
12、對口腔健康教育不正確的認識是
A.是口腔預防保健項目
B.是口腔公共衛(wèi)生的基礎
C.是傳遞科學信息的途徑
D.是爭取領導支持的方法
E.是提高健康意識的手段
【正確答案】：A
【答案解析】：
13、關于口腔健康教育和促進以下哪個陳述是正確的
A.口腔健康教育傳遞健康信息，比健康促進重要
B.健康促進為健康措施提供保障，比健康教育重要
C.任何項目中兩者必須密切結合，不可偏廢任何一項
D.不同的項目側重點各異，在不同項目中兩者重要性也不同
E.有些預防措施技術性強，二者都不重要
【正確答案】：C
【答案解析】：
14、口腔健康教育的最終目的是
A.傳遞口腔健康信息
B.使人們認識到并能終生保持口腔健康
C.吸引人們對口腔健康項目的興趣
D.保證目標人群對口腔健康項目的參與
E.營造有利于口腔健康的環(huán)境
【正確答案】：B
【答案解析】：
【該題針對“第六章 單元測試”知識點進行考核】
15、有利牙健康的食物一般是
A.多鹽
B.多纖維素
C.多脂肪
D.多產酸
E.黏性大
【正確答案】：B
【答案解析】：
16、母親應注意給孩子
A.睡前刷牙
B.睡前喂糖水
C.周歲后用奶瓶
D.少吃水果蔬菜
E.多吃奶糖糕點
【正確答案】：A
【答案解析】：
【該題針對“第六章 單元測試”知識點進行考核】
17、孩子最好是在什么時候進行第一次口腔檢查
A.6個月之內
B.6-12個月
C.12-18個月
D.18-24個月
E.24-30個月
【正確答案】：B
【答案解析】：
18、含氟牙膏的氟濃度一般為
A.800ppm
B.1000ppm
C.1500ppm
D.2000ppm
E.2500ppm
【正確答案】：B
【答案解析】：
19、藥物牙膏中沒有
A.氯己定牙膏
B.含氟牙膏
C.檸檬酸鋅牙膏
D.氯化鈉牙膏
E.氯化鍶牙膏
【正確答案】：D
【答案解析】：
20、牙膏的成分組成中沒有
A.摩擦劑
B.潔凈劑
C.芳香劑
D.凝固劑
E.濕潤劑
【正確答案】：D
【答案解析】：
21、常用口腔健康教育方法不包括
A.個別交談
B.組織小型討論會
C.組織社區(qū)活動
D.中小學校口腔流行病學調查
E.借助大眾傳播渠道
【正確答案】：D
【答案解析】：口腔健康教育的方法
(一)個別交談
(二)組織小型討論會
(三)借助大眾傳播渠道進行口腔健康知識的傳播
(四)組織社區(qū)活動
【該題針對“第六章 單元測試”知識點進行考核】
22、口腔健康促進的基礎是
A.一級預防
B.二級預防
C.三級預防
D.社區(qū)預防
E.高危及易感人群的特殊防護
【正確答案】：A
【答案解析】：口腔健康促進是由口腔疾病預防、口腔健康教育和口腔健康保護三部分組成。每個組成部分在個體、群體和社區(qū)口腔健康促進中具有重要作用，三者相互聯(lián)系和相互促進。
口腔疾病預防：口腔疾病預防在口腔健康促進中起著重要作用。口腔健康促進應以口腔疾病的一級預防方法為基礎。一級預防是在疾病發(fā)生前所進行的預防工作，以便阻止疾病的發(fā)生。這也是口腔健康促進的主要任務。
【該題針對“口腔健康促進的基礎”知識點進行考核】
23、不屬于口腔健康促進范圍的是
A.調整自來水含氟濃度
B.推廣采用糖代替品
C.給兒童進行窩溝封閉處理
D.控制含糖食品的食用次數
E.開展有指導的口腔衛(wèi)生措施并提供合格的口腔保健用品
【正確答案】：C
【答案解析】：口腔健康促進(oral health promotion)是整體健康促進的一部分。1984年WH0指出，健康促進是指“為改善環(huán)境使之適合于保護健康或使行為有利于健康所采取的各種行政干預、經濟支持和組織保證等措施。”促進口腔健康有很多措施，例如，調整自來水含氟濃度、食鹽加氟以及其他氟化物的應用，推廣使用窩溝封閉、控制含糖食品的食用次數、采用糖代用品等。在學校開展有指導的口腔衛(wèi)生措施并提供合格的口腔保健用品也屬健康促進范圍。
口腔健康促進除了各種具體的預防措施之外，還應包括保證各種措施的實施所必需的條件、制度等。也包括專業(yè)人員建議與協(xié)助領導將有限的資源合理分配，支持把口腔預防措施納入計劃，組織培訓等促進工作。
給兒童進行窩溝封閉處理既不是口腔健康促進也不是口腔健康教育，而是具體的臨床措施。
【該題針對“第六章 單元測試”知識點進行考核】
24、新的口腔健康模式是
A.預防口腔疾病，保護牙齒
B.預防口腔疾病，防止口腔畸形
C.預防口腔疾病，護牙健齒，糾正口腔畸形
D.預防口腔疾病，護牙健齒，維護自身完好的牙(牙合)系統(tǒng)
E.預防口腔疾病，護牙健齒，維護自身完好的牙(牙合)系統(tǒng)，糾正口腔畸形
【正確答案】：D
【答案解析】：由于現代科學的發(fā)展、醫(yī)學模式的轉變，特別是口腔預防醫(yī)學與口腔公共衛(wèi)生學的進步，在一些國家和地區(qū)基本上改變了齲病與牙周病對人類牙(牙合)系統(tǒng)的侵害，使千百萬人開始達到牙齡與壽齡大致相等的水平。一些安全、有效的預防措施稱之為牙科保健的革命已載入史冊，同時人們對口腔健康的要求與期望也隨之發(fā)生了深刻的變化，從被動治療和等待義齒修復的高花費情況下，悟出了新的口腔健康模式——預防口腔疾病，護牙健齒，維護自身完好的牙(牙合) 系統(tǒng)。
25、關于口腔健康教育的實施不包括哪一項
A.通過教育手段使人認識終生保持口腔健康的重要性
B.通過教育手段促進人們主動采取有利于口腔健康的行為
C.通過教育手段調動人們的積極性
D.通過行為矯正、口腔健康咨詢、信息傳播等促進口腔健康
E.通過口腔健康教育代替口腔預防措施
【正確答案】：E
【答案解析】：口腔健康教育是以教育的手段促使人們主動采取利于口腔健康的行為，如通過有效的口腔健康教育計劃或教育活動調動人們的積極性，通過行為矯正、口腔健康咨詢、信息傳播等，以達到建立口腔健康行為的目的。可以促進口腔預防工作的實施，但不能替代口腔預防措施。
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