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關(guān)于2016年統(tǒng)計(jì)師考試備考四大學(xué)習(xí)建議
導(dǎo)語：統(tǒng)計(jì)師的備考已經(jīng)可以開始準(zhǔn)備了，那么該如何有效地進(jìn)行備考呢?小編想學(xué)員之所想，總結(jié)了以下四點(diǎn)方法，教您巧妙化解學(xué)習(xí)路上的擋路石。
一、學(xué)習(xí)一個(gè)科目疲憊了，轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)科目
注會(huì)學(xué)習(xí)安排在一個(gè)科目的學(xué)習(xí)應(yīng)該在兩三個(gè)小時(shí)左右，時(shí)間不能太短，沒有效果;時(shí)間也不能太長(zhǎng)，思路過于疲憊。所以單個(gè)科目學(xué)習(xí)以三個(gè)小時(shí)為宜。一天學(xué)習(xí)時(shí)間超過三個(gè)小時(shí)以后就需要考慮兩個(gè)科目結(jié)合學(xué)習(xí)，兩個(gè)科目結(jié)合學(xué)習(xí)，調(diào)整思路的同時(shí)，還能夠互相促進(jìn)。所以進(jìn)度上要注意相互搭配。
注意另外一個(gè)極端：學(xué)習(xí)過于分散!如果你一天學(xué)習(xí)三四個(gè)以上科目，每個(gè)科目平均還不到一個(gè)小時(shí)，這就有問題了，看起來挺有成就感，其實(shí)學(xué)習(xí)效果比較差，因?yàn)榈鸵粋�(gè)科目來說，一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)基本上學(xué)不到什么，發(fā)發(fā)短信、發(fā)發(fā)呆基本上時(shí)間就到了!所以一天時(shí)間還是最多兩個(gè)科目為宜，當(dāng)然全職學(xué)習(xí)的除外。
二、合理面對(duì)生活中的壓力，培養(yǎng)信心
注會(huì)備考是個(gè)長(zhǎng)期的過程，短期內(nèi)可能不會(huì)見到明顯效果，那么可能周圍的環(huán)境壓力、個(gè)人的信心都會(huì)有動(dòng)搖的時(shí)候，尤其是沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，周圍的人對(duì)你的學(xué)習(xí)不理解、不支持，甚至冷嘲熱諷，該怎么面對(duì)?其實(shí)考注會(huì)很直接的出發(fā)點(diǎn)就是給自己一個(gè)改變生活和工作的機(jī)會(huì)，給一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)，那么既然選擇了就應(yīng)該堅(jiān)持走下去。有付出不一定有回報(bào)，但是沒有付出肯定不會(huì)有回報(bào)。相信自己的選擇，不要輕言放棄。
我們都不能預(yù)知未來，看起來某個(gè)事情不是很重要，但它很有可能就是量變到質(zhì)變的最后一粒沙子;就拿注會(huì)考試來說，很多人覺得考了以后就是一個(gè)證書，自己沒有什么提高，其實(shí)是如何面對(duì)的問題!注會(huì)中的知識(shí)結(jié)構(gòu)代表了財(cái)務(wù)中高層應(yīng)該具備的知識(shí)體系，與其說讓你具備一定本領(lǐng)，還不如說給你打開了通往財(cái)務(wù)中高層的一扇窗戶!人努力方向?qū)Σ粚?duì)，很多事情取決于眼界高低!
三、學(xué)習(xí)中遇到的難題，建議轉(zhuǎn)移精力
所謂轉(zhuǎn)移，就是遇到難敵不要深究，不要戀戰(zhàn)，轉(zhuǎn)移精力到后面的知識(shí)點(diǎn)，戀戰(zhàn)有的時(shí)候真的解決不了問題，跟一些難點(diǎn)死磕沒有什么意義，又不是拿諾貝爾獎(jiǎng)，怎么節(jié)省時(shí)間怎么有效率怎么來。第一遍學(xué)習(xí)或者強(qiáng)化階段前期，強(qiáng)調(diào)不要戀戰(zhàn)，盡量保證進(jìn)度，雖然看似一遍學(xué)習(xí)，其實(shí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)在同時(shí)復(fù)習(xí)著。了解教材整體是第一遍學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，按照教材整體復(fù)習(xí)是第二遍學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，一定要注意。
前面是基本知識(shí)點(diǎn)的講解，如果不懂，沒關(guān)系，繼續(xù)學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)章節(jié)中，相關(guān)知識(shí)點(diǎn)會(huì)不斷出現(xiàn)，通過多次重復(fù)和刺激，知識(shí)點(diǎn)會(huì)自然而然解決掉，這也是筆者在學(xué)習(xí)的過程中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。而且基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)中會(huì)初步形成一些思考方法和印象，學(xué)習(xí)到后面的時(shí)候還會(huì)保持者超然的學(xué)習(xí)姿態(tài)。
四、理解不了知識(shí)點(diǎn)，建議轉(zhuǎn)變角度
所謂轉(zhuǎn)變，就是說要轉(zhuǎn)換思路和方法。每次都在說要改變思路怎么改變?之前的文章中說到了關(guān)于轉(zhuǎn)換角色的問題。
對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的難點(diǎn)，解決不了的時(shí)候，換一種思路去思考!
處理不好一些突如其來的難點(diǎn)可能會(huì)影響到大局。不管是心理上還是方法上，都應(yīng)該對(duì)難點(diǎn)應(yīng)對(duì)作為戰(zhàn)略性高度的命題去解決。上面說的更多是學(xué)習(xí)方法，理解到了、方法掌握了，方向也就對(duì)了!失敗并不可怕，總是輸給自己就很可怕了!戰(zhàn)勝自己，首先從好的方法開始。
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