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素質(zhì)拓展訓(xùn)練對(duì)青少年的意義
素質(zhì)拓展是拓展訓(xùn)練的延伸。將大部分的課程安排在戶外，精心設(shè)置了一系列新穎、刺激的情景，讓學(xué)生主動(dòng)去體會(huì)、去解決問(wèn)題，在參與體驗(yàn)的參與過(guò)程中，讓他們的心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟，對(duì)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)，重新定位。素質(zhì)拓展是一種體驗(yàn)式是的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”。 是現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法。
素質(zhì)拓展意義在于真誠(chéng)的交流、順暢的溝通，改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作。
素質(zhì)拓展意義在整個(gè)培訓(xùn)中通過(guò)每個(gè)人的發(fā)揮與自我的全面展現(xiàn)，從中更全面地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)及潛質(zhì)所在。
素質(zhì)拓展意義有助于幫助人們?cè)趯?shí)際工作中如何與他人溝通與交流，更好地發(fā)揮各自的特長(zhǎng)與潛質(zhì)及相互配合與協(xié)作、相互學(xué)習(xí)與借鑒。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練意義在于認(rèn)識(shí)群體的作用，信任他人、投入團(tuán)隊(duì)、信賴團(tuán)隊(duì)，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，塑造團(tuán)隊(duì)活力，推動(dòng)組織成長(zhǎng)。
1、增強(qiáng)自信、承擔(dān)責(zé)任
2、活躍思維、勇于創(chuàng)新
3、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)情感
4、主動(dòng)果斷、自制自立
5、反應(yīng)敏捷、動(dòng)作協(xié)調(diào)
6、勞逸結(jié)合、身心健康
7、團(tuán)結(jié)協(xié)作、集體感強(qiáng)
同時(shí),青少年參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練,還能有利于學(xué)生六個(gè)良好能力的培養(yǎng):
素質(zhì)拓展意義有利于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)：針對(duì)孩子學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，在開(kāi)闊思路、持之以恒、善于總結(jié)、觸類旁通等方面進(jìn)行訓(xùn)練。教孩子學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)訓(xùn)練提高學(xué)習(xí)情趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、善于吸收的能力。
素質(zhì)拓展意義有利于交往能力的培養(yǎng)：教孩子學(xué)會(huì)相互關(guān)愛(ài)、相互幫助，提高交往能力，進(jìn)一步領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)與集體的巨大力量，體會(huì)合作精神帶給自身的重要意義，克服排他情緒和性?格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力。
素質(zhì)拓展意義有利于生存能力的培養(yǎng)：培養(yǎng)孩子生存意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，提高危機(jī)時(shí)的自救本領(lǐng)，學(xué)會(huì)在自然與社會(huì)環(huán)境中克服險(xiǎn)阻和障礙的技巧，自我保護(hù)、避?免傷害。
素質(zhì)拓展意義有利于進(jìn)取精神的培養(yǎng)：培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和抗打擊能力，使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而富有韌性。包括：樹立人生理想、領(lǐng)導(dǎo)才能訓(xùn)練、組織策劃能力訓(xùn)練、心?理突破訓(xùn)練。
素質(zhì)拓展意義有利于發(fā)揮潛能的培養(yǎng)：教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，鍛煉動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自信心和自我管束能力、完善人格。
體驗(yàn)式教育是什么
體驗(yàn)式教育之一種很有效的學(xué)習(xí)方式，它結(jié)合了主動(dòng)學(xué)習(xí)的具體經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員變得更加積極地參與在學(xué)習(xí)過(guò)程中。使學(xué)習(xí)更加趣味、讓學(xué)員在體驗(yàn)中得知不覺(jué)獲得知識(shí)。
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是一種教學(xué)方法的基礎(chǔ)上通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的想法，理想的學(xué)習(xí)發(fā)生。學(xué)習(xí)任務(wù)需要學(xué)生的積極參與，動(dòng)手的機(jī)會(huì)，必須將學(xué)生的生活內(nèi)容。體驗(yàn)式教育相結(jié)合主動(dòng)學(xué)習(xí)的具體經(jīng)驗(yàn)，抽象的概念，反映在努力從事所有的學(xué)習(xí)方式。
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