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2016年考研英語寫作通關(guān)3個必要條件
考研英語寫作對考生而言是又愛又恨，頭疼的是它，可要提分關(guān)鍵還得看它，這可如何是好。其實(shí)作文并非無法攀越的高峰，基礎(chǔ)差也不是問題，關(guān)鍵就是用心，用力，找對方法，付出努力，即使不能一舉奪魁，要快速提升也不是難事，下面分享寫作通關(guān)的3個必要條件，大家跟著條件走，相比要過關(guān)指日可待。
一、豐富語言表達(dá)和語法結(jié)構(gòu)
考研英語一和英語二的短文寫作在考查形式上的不同已經(jīng)為各位考生有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)提供了一定的便利。無論是畫圖作文還是圖表作文，出題人和閱卷老師并不希望大家能在考場上針對題目有什么獨(dú)到的見解或是對世界和平拯救人類有什么建設(shè)性的提議。閱卷老師在批改寫作部分時，往往最注意的就是寫作部分的語言和結(jié)構(gòu)。由此，考生就需要理清寫作思路，整理好作文的結(jié)構(gòu)和邏輯。
其實(shí)，在考研英語的寫作中，考生最經(jīng)常遇到的兩個問題：一是無話可說;二是有話不會表達(dá)。無話可說是指對于寫作本身不知道如何下手，就寫作部分的論點(diǎn)不知如何例證;有話不會表達(dá)指的是有足夠的論據(jù)去支撐觀點(diǎn)，但不會用英語思維表達(dá)，這往往成為考場上的“煎熬”。
二、用萬能模板教你“有話可說”
針對無話可說這一問題，考生可以在平時的復(fù)習(xí)中收集并整理萬能論點(diǎn)，或者提前準(zhǔn)備萬能寫作角度。例如，題目：“你認(rèn)為科學(xué)家對人類的貢獻(xiàn)大，還是藝術(shù)家對人類的貢獻(xiàn)大”，考生可以這樣寫：科學(xué)家的的貢獻(xiàn)大，因?yàn)榭茖W(xué)家可以解決環(huán)境問題，環(huán)境很重要，原因有一、二、三�；蛘哳}目：“寫封信給你的表弟，建議他大學(xué)報考的專業(yè)”，考生可以這樣寫：環(huán)境工程，因?yàn)榄h(huán)境問題很重要，原因有一、二、三。對于這些萬能模板靈活運(yùn)用，則是需要考生在考場下大量的復(fù)習(xí)及積累。
三、多積累好詞好句，讓表達(dá)豐富起來
有話卻不會表達(dá)，這個問題屬于中英文轉(zhuǎn)化能力不夠強(qiáng)，或者在語言表達(dá)上能力有所欠缺。這就需要對詞匯和句式的積累，以及大量的寫作練習(xí)。但是如果寫作角度是固定的話，那么在語言組織和表達(dá)上也應(yīng)該比較固定。這樣可以省去考生很多時間。
考研英語寫作本身并不是要求大家在考場上去創(chuàng)作。部分考生抱著考前背一篇寫作，然后考場恰好就命中考題的奢望，這是完全不可取的。就考生如何寫出一篇優(yōu)秀的考場作文，建議2016考研人：不要在復(fù)習(xí)階段投機(jī)取巧，凡事踏踏實(shí)實(shí)，一步一步復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，才能在考場上做到以不變應(yīng)萬變，成功摘取考研的勝利果實(shí)。
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