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小升初銜接技巧
和小學(xué)數(shù)學(xué)相比,初中數(shù)學(xué)內(nèi)容多、抽象、理論性強(qiáng)、難度大,因而有不少學(xué)生進(jìn)入初中之后不適應(yīng),這就使相當(dāng)多的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)感到困難,從而產(chǎn)生畏懼感。其實只要方法得當(dāng)，完全能夠良好過度。
課前：做好預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)可以幫助你在上課的時候節(jié)省很多讀題和熟悉課程內(nèi)容的時間，這樣你就可以緊跟老師的腳步。即使一時不慎走神，也能迅速找回課堂的教學(xué)進(jìn)度而不會抓瞎。
課間：克服注意力分散
在課堂上有很多因素會影響你的聽課質(zhì)量，比如說，同桌想和你說說昨晚他遇到的好玩的事情、老師講課水平不是很高或者你并不喜歡這位老師的風(fēng)格之類的。課堂上的小插曲可以通過自己的努力去克服，專心致志就行了。
最麻煩的還是對老師或者他的講課方式有意見，這樣會直接打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。如何去適應(yīng)自己不感興趣的老師的講課?最重要的是多和老師接觸、溝通，試著去了解他，你會發(fā)現(xiàn)其實老師人很好，并且他一直都很關(guān)心你和你的同學(xué)，同時他身上還有很多優(yōu)點，這樣你就會轉(zhuǎn)變對老師的印象，上課也會主動地去聽他講的東西。
另外一個辦法就是要培養(yǎng)自己的獨立學(xué)習(xí)能力，達(dá)到只需要老師點撥一下就能掌握知識的水平，這樣上課的時候認(rèn)真聽自己不太明白的地方就行了。
課后：做好復(fù)習(xí)
課后復(fù)習(xí)的主要目的在于回顧課上所學(xué)知識，再將它們運(yùn)用到實際問題中去訓(xùn)練，以熟練的掌握之。大多數(shù)學(xué)校都會使用統(tǒng)一的教參，很多孩子甚至還會去書店再買一兩本。
建議先做好課內(nèi)的，這樣既兼顧了作業(yè)又達(dá)到訓(xùn)練的目的，在時間充裕的情況下再去做課外的。另外要注意計算技巧的總結(jié)，這會大大提高你的做題速度。
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