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      父親的愛教案設計

      時間:2024-10-05 06:10:17 中小學知識資料 我要投稿
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      父親的愛教案設計

        《父親的愛》是沈宇濤所著小說,連載于天涯讀書。下面是小編整理的關于父親的愛教案設計,希望大家認真閱讀!

      父親的愛教案設計

        教學目標:

        1、選擇父母關愛你的一兩件小事暢所欲言。

        2、抓住細節(jié)描寫(語言、動作、外貌、心理活動等)表達真情實感。

        3、體會父母的愛,學會關心父母,回報父母的愛。

        教學重難點:

        1、抓住細節(jié)描寫表達真情實感。

        2、學會收集和整理信息。

        教學過程:

        一、 親情導入

        1、教師激情朗讀小詩:

        孩子,當你很小很小的時候,

        我花了很長很長的時間,教了你很多很多的東西。

        教你慢慢用湯匙,用筷子,

        教你系鞋帶,扣扣子,

        教你梳頭發(fā),擤鼻涕,

        教你讀拼音,認漢字,

        這些和你在一起的點點滴滴,

        是多么令我忘懷!

        孩子,是否還記得我們練習了好幾百回,

        才學會的第一首兒歌;

        是否還記得我們穿越了千山萬水,

        與動物們一次次的親密接觸;

        是否還記得博物館、科技館內(nèi),

        我們一同驚嘆歷史,探索未來;

        是否還記得每天總要我們絞盡腦汁,

        回答不知道從哪里冒出來的“為什么”。

        這一路的歡聲笑語,千疑百問,

        是多么的讓我留戀!

        師:讀了這首詩,你有什么感受?

        父親、母親是我們最親近的人。我們成長的每一步,都離不開父母的愛。這節(jié)課我們就來講述父母愛的故事。(板書:父母的愛)

        二、口語交際:

        1、請同學們回憶一下,在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢?

        2.教師提示:愛的方式不同,如生活中的愛、生病時的愛、學習上的愛、游戲中的愛等等。你愿意介紹哪一方面父母的關愛呢?

        3.教師激勵:請同學們準備一下,今天我們就來一個口語交際大賽,說一說父母是如何關愛我們的。比一比誰說得好。

        4.學生發(fā)言。

        1).想一想父母關愛自己的事情。把事情的過程想完整。

        2).同桌之間互相說一說。

        3).小組交流。每人說一件事情,談談父母的關愛。

        4)全班交流。

        還有許多同學要講,這樣吧,請你提起筆,無拘無束,自由自地寫下你認為印象比較深刻的,爸爸媽媽愛自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事。

        三.感悟方法,訴說親情

        如何把你的故事講得上大家都能感動呢?學生討論。

        生:要通過具體事例來表達真情實感。

        生:還要抓住人物的動作、語言、外貌、心理活動來描寫表達了自己的真情實感。

        師:一篇文章要想把它寫的有血有肉,就要抓住動作、語言、神態(tài)來表達自己的真情實感。

        四.文題指導,畫龍點晴。

        一篇好的文章不但要注重細節(jié)描寫,表達真情實感,還要有好的題目。好的題目,能夠起到畫龍點睛的作用。那你們一定要抓住文章的主要內(nèi)容總結出精煉的而又能抓住讀者眼球的東西。你能為這篇作文取個什么標題呢?

        (參考:《嚴厲的愛》、《爸爸的背影》、《媽媽的鼓勵》)

        五、學生寫作。

        板書設計:

        父母的愛

        事例要真實、具體

        具體事例(一、兩件)

        抓住人物動作、語言、外貌、心理活動寫

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