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中專招生難嗎？
中專錄取難不難？明明拿著錄取通知書，卻被學校拒之于門外，這對于任何學生和家長來說，是不可理解的，然而，這卻是中等職業(yè)教育的尷尬。下面是小編為大家收集的中專招生難嗎？希望對大家有所幫助。
幾乎所有的中專中職學校，在2008年夏天遭遇了一次嚴峻的招生挑戰(zhàn)。所招新生數量不足招生計劃一半的學校比比皆是，有的學校甚至還不及往年的三分之一。為什么會出現如此嚴峻的局面呢？細分析原因，我們會發(fā)現有很多很多。
但其中最重要的恐怕還要從中專中職本身上找。中專中職的培養(yǎng)目標是有素質的勞動者，可是多數中專是不能完成這樣的任務的：教學設備落后，教學方法陳舊，缺乏必要的實習實訓設施。學生盡管安排就業(yè)了，但是跟蹤服務還不是很到位，也是造成社會影響不好，招生困難的重要原因。專業(yè)設置上也是個重要原因，好多中專學校的專業(yè)設置很不科學，也沒有適應市場的需要。培養(yǎng)出來的學生，沒有很好的就業(yè)前景。
還有一些學校只是把學生招進來，簡單的培訓后就把學生送到那些所謂的高科技工廠，其實就是讓學生去打工，到這樣的工廠去，即使不上中專，也一樣能完成流水線上的普通工作。還有原因就是社會上對于求學觀念的認識問題。好多家長不了解自己的孩子的學習能力，一味想讓孩子讀高中，考大學，即使那些學習水平不高，沒有升大學希望的學生，也有不少還是想盡辦法擠進普通高中。最終這些學生也沒有能夠考上好的大學，最多上個高職高專。其實還是和中職中專沒有多大的區(qū)別的。
拓展：女生中專專業(yè)就業(yè)前景
護理專業(yè)
培養(yǎng)目標：
高級護理專業(yè)主要培養(yǎng)掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和社會醫(yī)學等理論知識和技能操作，具有從事臨床護理、社區(qū)護理和護理管理工作能力以及護理學師資的高級護理人才。
就業(yè)方向：
臨床護理：代表性崗位：護士、護士長;
主要從事各大、中、小型醫(yī)院臨床護理工作，以及各大醫(yī)院的導診。
保健護理:代表性崗位：校醫(yī)、護工;
主要在各大、中、小學校醫(yī)務室、養(yǎng)老機構、社區(qū)接到擔任預防保健、護理管理工作。
護理師：育嬰師、私人家庭護理師;
主要從事0-3歲嬰兒照料、護理和教育工作或者從事家庭的老人護理及保健工作。
現代服務
培養(yǎng)目標：
現代服務專業(yè)主要培養(yǎng)掌握會展服務，餐飲服務，鐵路地勤、票務以及航空地勤票務能力的人才。
就業(yè)方向：
酒店前廳管理：代表性崗位：前廳服務員、大堂經理;
主要從事酒店前廳接待服務，酒店管理工作。
餐飲管理：代表性崗位：餐飲部經理、餐飲服務人員;
主要從事餐飲機構的管理與接待服務。
鐵路方向：代表性崗位：鐵路地勤、鐵路票務;
主要從事鐵路票務人員與接待服務工作。
航空方向：代表性崗位：空中服務、航空地勤、航空票務;
主要從事航空票務人員與接待服務工作。
藝術設計
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)能熟練運用計算機進行藝術設計與創(chuàng)作，能在藝術設計部門、城市環(huán)境規(guī)劃部門、廣告公司、新聞媒體、學校等部門從事視覺傳達設計、數字藝術設計、室內外展覽展示設計、網頁設計、環(huán)境藝術設計、建筑藝術設計、網絡媒體藝術設計等工作的高技能人才。
就業(yè)方向：
出版社、雜志社、報社、新聞、傳媒公司設計部、電視臺、攝影公司。 裝潢裝飾公司、設計院、房地產等行業(yè)的設計、技術與管理工作，主要擔任圖紙繪制員、三維建筑表現設計師、室內裝潢設計師，室內效果表現設計師，施工監(jiān)理，設計方案策劃設計師等等。
學前教育
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
就業(yè)方向：
學前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術設計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。
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