盤點春節(jié)的習俗
掃塵
民諺說：臘月二十四，撣塵掃房子”。北方叫掃房，南方叫撣塵。室內屋外，房前屋后，徹底進行打掃衣被用具洗刷一新，干干凈凈、整整齊齊地迎新春。
讓孩子做些力所能及的勞動，他會感到自己作為家庭一員的價值，增強家庭意識和責任感；還會從中體驗到父母勞動的辛苦。
貼年畫
以前，每逢過農歷新年時差不多每家都會買幾張年畫貼在大門上，從大門到廳房，貼滿了各種花花綠綠、象征吉祥富貴的年畫，讓新春充滿歡樂熱鬧的氣氛。
讓孩子在各種題材的年畫中學會審美，了解地域文化，而且年畫也是一種不錯的看圖識字的讀物。此外，還可以將貼年畫演變成家里的環(huán)境布置，帶著孩子一起剪窗花、做燈籠、插花，可以各人提出自己的創(chuàng)意，讓孩子在寬松、民主的家庭氣氛中展示自己的本領。
辦年貨
采購過年所需的物品，例如食品、禮物、衣服、裝飾品的過程，稱為辦年貨。
父母應該盡量安排時間和孩子一起辦年貨。首先為過春節(jié)要買的衣服、食物、裝飾等物品做一個計劃，讓孩子對過年有期盼心理，同時讓孩子明白他是家庭一員，應該參與家庭的各種活動。
其次，在購買時孩子可接觸社會，認識各種東西，知道不同的購買地點和購買方式，在增長知識的同時也理解了消費這一社會行為。
倒貼福字
春節(jié)貼“福”字，寄托了人們對幸福生活的向往，民間為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，干脆將“福”字倒過來貼，表示“幸福已到”、“福氣已到”。
帶著孩子去選購福字，讓孩子將福字貼到門上，告訴孩子為什么要將福字倒著貼，讓孩子在感受春節(jié)氣息的同時又了解語言的妙用。
貼春聯(lián)
春聯(lián)是從兩千多年前戰(zhàn)國時期的“桃符”演變而來的。朱元璋曾下旨：“公卿士庶之家，須寫春聯(lián)一副，以綴新年”。此后，春聯(lián)得以推廣。
父母可帶著孩子去選購春聯(lián)，讓孩子得到詩文雅興的熏陶，感受中華文明的高妙。也可以和孩子一起欣賞現(xiàn)場寫春聯(lián)，讓他體會到漢字的工整與字詞的構成奧妙。
穿新衫
舊時，小孩平時禁忌穿鮮艷衣服，正月初一卻是例外，有的在紅衣外罩網(wǎng)衣，佩戴虎爪，有的人家還在小孩的腰帶上掛上小刀劍、貝殼、木刻或銅刻的八卦，是“抵御邪惡”的意思。
現(xiàn)在給孩子買新衣服是稀松平常的事，但我們還是建議為孩子特地準備一套過年穿的新衣，讓孩子感受中國年的氣氛，了解古老的民俗，懂得以前人們生活的艱辛。也可以借此機會將過時的衣服捐出去做慈善，讓孩子學會幫助他人，培養(yǎng)愛心。
壓歲錢
壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置于床腳；另一種是最常見的，即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。壓歲錢可在晚輩拜年后當眾贈予，亦可在除夕夜孩子睡著時，由家長悄悄地放在孩子的枕頭底下。
在過年時家長應堅持給壓歲錢的'傳統(tǒng)，并且將孩子的壓歲錢存在一個專屬他的賬戶里，告訴孩子這是他的，爸爸媽媽代為保管，存起來會有利息，以后需要用錢時可以從這里支取，讓孩子從小樹立正確的理財觀和金錢觀。
放爆竹
春節(jié)燃放爆竹之俗始于漢代。古時放爆竹，是用竹子放進火內燃燒，由于竹內空氣受熱膨脹，便發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，以此避邪驅鬼，企盼來年吉祥幸福。到了唐宋以后，則有了用火藥制成的鞭炮。
父母可以事先買好安全性高的爆竹，除夕夜帶著孩子到空曠的地方玩，也可以讓孩子燃放安全的小煙花，在五光十色中一起感受春節(jié)的樂趣，當然也可以教孩子煙火產生的原理以及安全用火的常識。
吃年夜飯
大年夜，豐盛的年菜擺滿一桌，闔家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯，心頭的充實感真是難以言喻。
借全家聚會的機會，可以將平時很少見面的親戚介紹給孩子認識，讓孩子感受合家團圓的氣氛，同時熟悉家里的親戚朋友，在平時生活中也不會因別人冒充親戚而被騙。
拜年
拜年習俗最早流行于明朝京都。朝官往來，不管認識與否都要互拜，百姓則各拜親友。清代時興在春節(jié)時送“拜盒”，即將賀年帖放在精致美觀的飾盒里送給親友。今日則是走家串戶、登門拜年、互致問候。
在過年前帶著孩子自己動手準備一些小禮物，激發(fā)孩子對拜年的興趣，同時也訓練孩子的動手能力。帶著孩子去拜年，讓孩子親手把自己做的禮物送給長輩、小朋友，孩子在體會拜年樂趣的同時，學會尊老愛幼，并從中明白“禮輕情意重”、“禮尚往來”等道理。
守歲
古時候守歲有兩種含義：年長者守歲為“辭舊”，有珍愛光陰的意思；年輕人則是為延長父母壽命。
允許孩子在除夕夜晚一點睡覺，讓他和家人一起守歲，讓孩子從心里領悟“辭舊迎新”的概念，懂得新的一年來了，應該振奮精神、健康快樂地成長。
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