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端午節(jié)假期安全教案小班（通用20篇）
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的端午節(jié)假期安全教案小班，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)假期安全教案小班 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)，讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。
2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
相關(guān)圖片或視頻
活動(dòng)過程：
一、談話，導(dǎo)入
1、小朋友，我們都知道每個(gè)人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
1、交通安全知識(shí)教育：馬上就要放暑假了，假期一到，街上，馬路上就會(huì)有很多車輛，小朋友要記住過馬路的時(shí)候一定要注意安全，要遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍……
2、消防安全知識(shí)教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育：放假了，小朋友要記住不能暴飲暴食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識(shí)教育：不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān)，萬一在家里聞到有煤氣的`味道，要迅速打開門窗，然后離開;想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識(shí)教育：不亂動(dòng)家里的電器，和亂玩火。
6、防侵害安全知識(shí)教育：外出時(shí)如果遇到壞人，可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺那個(gè)人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。
7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交車的時(shí)候，萬一公交車?yán)锸Щ鹆耍梢栽宜椴ＡВ依锇l(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。
一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。
三、結(jié)束部分
小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，因?yàn)槊總�(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個(gè)安全快樂的寒
活動(dòng)反思：本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí)，并懂得保護(hù)自己;通過本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，隨時(shí)把安全放在第一位，知道生命的重要性。
端午節(jié)假期安全教案小班 2
一、 設(shè)計(jì)意圖：
小班幼兒由于年齡小，缺乏安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，為了增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，度過一個(gè)健康快樂的寒假。引導(dǎo)幼兒觀察并體驗(yàn)什么可為，什么不可為等，幫助幼兒樹立防范意識(shí).提高自我保護(hù)的能力。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，引起幼兒的情感共鳴，我決定采用看圖講述的方式，從幼兒的實(shí)際生活情境出發(fā)，提供多樣化的.危險(xiǎn)場景畫面
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.仔細(xì)觀察畫面，自主發(fā)現(xiàn)路上的危險(xiǎn)因素。
2.討論自我保護(hù)的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.教師和家長平時(shí)注意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全問題，使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2.事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系。
3.自制圖片。
四、活動(dòng)過程：
(一)進(jìn)入情景(出示圖片一，引導(dǎo)幼兒觀察畫面。)
1.兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來的7
2.兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔(dān)心，準(zhǔn)備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢?
(二)觀察畫面二，交流討論
1.引導(dǎo)幼兒觀察畫面――“坐公交車”。
公交車來了，小兔們是怎樣上車的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會(huì)跌倒的?
2.幼兒觀察畫面三。
這兩只小兔在干什么?要是車子開動(dòng)了，它們推來推去搶座位會(huì)怎么樣?做得對嗎? 這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么樣?
3.結(jié)合畫面小結(jié)。
(三)引導(dǎo)幼兒觀察畫面四“過馬路和十字路口”。
幼兒觀察畫面，教師提問。
這是什么地方?你是怎么看出來的?
小結(jié)：小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)該怎么做，最后它們安全到達(dá)了奶奶家。奶奶很高興。
(四)模仿游戲：去兔奶奶家
現(xiàn)在老師當(dāng)兔媽媽，你們當(dāng)小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎么做的。
幼兒模仿游戲，教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并結(jié)合模擬情景給予指導(dǎo)。
端午節(jié)假期安全教案小班 3
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。
3、告訴幼兒假期的安全。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、插艾草、劃龍舟的圖片。
2、活動(dòng)前請家長向幼兒介紹端午節(jié)的來歷和包粽子的方法。
活動(dòng)過程：
一、教師出示幼兒用書中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。
教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)
二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。
1、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?
2、教師請幼兒說一說。
3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的.由來。
4、教師：端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰?教師講述劃龍舟的來歷。
5、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。
6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午節(jié)兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)
三、讓幼兒完整聽屈原的故事
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他為什么要跳江自殺呢?
3、人們?yōu)槭裁匆兆印⒊园雍蛣濤堉勰?
教師小結(jié)：原來端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛國主義詩人，一心為國家大事?lián)鷳n，眼看著國家就要面臨災(zāi)難卻無法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒有找到!他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。賽龍舟是為了趕跑河里的魚蝦，怕他們吃掉屈原的尸體，在河里投包子、粽子喂飽魚蝦，也是怕他吃掉屈原的尸體!由此可見屈原他是一位多么受人尊重與愛戴的人啊
四、請幼兒說說自己過端午節(jié)的經(jīng)歷。
教師：馬上就是端午節(jié)了，我們家里都已將開始包粽子了，你們包粽子要用到哪些工具呢?
1、這些包粽子的工具要作哪些準(zhǔn)備呢?
教師小結(jié)：每年的端午節(jié)我們都要包粽子和包子。包粽子要用粽葉和糯
米，根據(jù)個(gè)人的口味，人們可以在糯米里面加上豬肉，做成咸粽子;也可以在糯米里面加上紅棗，做成甜粽子!
五、請幼兒說一下假期在游玩的過程中，要注意哪些事？
1、不去人多的地方。
2、不能獨(dú)自離開爸爸媽媽的視線。
3不要跟陌生人說話。
4、遇到事情打110.
教師小結(jié)：在我們享受假期的時(shí)候，也不要忘了注意安全。
端午節(jié)假期安全教案小班 4
活動(dòng)目標(biāo)：
根據(jù)上級文件要求，對學(xué)生進(jìn)行端午節(jié)交通、防火安全等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)，保證端午節(jié)學(xué)生安全度過。
活動(dòng)內(nèi)容：
端午節(jié)放假時(shí)間安排為：5月28日(星期日)——5月30日(星期二)，5月31日(星期三)回校上課，5月27日(星期六)補(bǔ)5月29日(星期一)的課。節(jié)日中安全問題不容忽視，為了防患于未然，在此，我們特別提出幾下幾點(diǎn)要求，請學(xué)生共同遵守。
活動(dòng)過程：
(一)防火安全。
端午節(jié)期間要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施。
1.請同學(xué)們參加野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等)。
2.請所有同學(xué)回家告知家長，安全防火，人人有責(zé)，誰引發(fā)火災(zāi)將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
3.發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場，并及時(shí)報(bào)警，火警電話是119。
(二)交通安全。
端午節(jié)放假期間人多、車多，全班學(xué)生應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。
1.乘車時(shí)，要密切關(guān)注車況，嚴(yán)禁乘坐非法客運(yùn)車輛;乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
2.步行時(shí)，要注意來往車輛，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書、看報(bào)或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
3.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行紅燈停”。穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
4.假期間出門前應(yīng)該實(shí)時(shí)與家長溝通，奉告家長去向。
(三)防傳染病、防食物中毒。
1.夏季是多種傳染病流行的'季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食。
2.堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。假期間應(yīng)養(yǎng)成良好的健康生活慣，正常作息，按要求完成研究任務(wù)，假期過后，應(yīng)按時(shí)到校。
(四)防溺水安全教育
1.端午節(jié)三天假期，有的同學(xué)會(huì)在外出時(shí)到水池、水塘邊抓小蝌蚪，這是不允許的，而且不能到水溝邊捉螃蟹，不得到水池邊玩耍。
2.嚴(yán)禁下水游泳、洗澡。
3.不在山塘水庫邊玩耍、嬉戲、打鬧、洗手。
(五)防拐騙及性侵
1.不吃、不拿陌生人的食物、錢財(cái)、飲料，不與陌生人說話。
2.一個(gè)人在家不給陌生人開門。
3.沒有父母家長的允許不到同學(xué)、朋友家留宿。
4.外出活動(dòng)要得到家長的允許才能去。
端午節(jié)假期安全教案小班 5
目標(biāo)：
1. 認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，認(rèn)識(shí)相關(guān)的安全標(biāo)志。
2. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，增強(qiáng)責(zé)任感。
3. 行為目標(biāo)：學(xué)會(huì)在節(jié)日活動(dòng)中如何保護(hù)自己，遇到危險(xiǎn)時(shí)知道尋求成人幫助。
教學(xué)活動(dòng)：
一、故事導(dǎo)入（約5分鐘）
內(nèi)容：通過講述《屈原與端午節(jié)》的故事，引出端午節(jié)的.由來，同時(shí)介紹粽子、龍舟等傳統(tǒng)元素。
目的：激發(fā)孩子們的興趣，引入節(jié)日氛圍。
二、安全知識(shí)講解（約10分鐘）
1. 食品安全：展示健康食物與不健康食物的圖片，教孩子們識(shí)別，并強(qiáng)調(diào)過節(jié)時(shí)也要注意飲食均衡，不吃過多甜食。
2. 家庭安全：介紹防燙傷、防電擊的小常識(shí)，比如遠(yuǎn)離熱湯熱水，不隨意觸摸電器。
3. 外出安全：講授簡單的交通規(guī)則，如紅綠燈的認(rèn)識(shí)，以及在人多的地方要緊跟大人，不亂跑。
4. 水邊安全：端午節(jié)可能有觀看龍舟賽等活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)不在沒有大人陪同的情況下靠近水域，防止溺水。
三、互動(dòng)游戲（約10分鐘）
安全標(biāo)志大搜索：準(zhǔn)備一些安全標(biāo)志卡片（如禁止游泳、小心火燭等），讓孩子們在教室里尋找對應(yīng)的標(biāo)志，并說出它的含義。
角色扮演：模擬一些常見安全場景（如過馬路、在家做飯），讓孩子們輪流扮演大人和孩子，練習(xí)正確的安全行為。
四、手工制作（約10分鐘）
制作安全提示卡：引導(dǎo)孩子們動(dòng)手制作端午節(jié)主題的安全提示卡，比如畫上粽子并旁邊寫上“吃粽子要慢慢嚼，小心噎著”，增強(qiáng)記憶點(diǎn)。
五、總結(jié)與回顧（約5分鐘）
總結(jié)：回顧今天學(xué)到的安全知識(shí)，鼓勵(lì)孩子們分享自己知道的安全小貼士。
兒歌：結(jié)束前，一起唱一首簡短的安全兒歌，如“跟著大人走，不亂跑；紅燈停，綠燈行，安全最重要”。
家庭作業(yè)：
請家長和孩子一起完成一份“我家的安全檢查表”，檢查家中是否存在安全隱患，并討論如何改進(jìn)。
端午節(jié)假期安全教案小班 6
教案目標(biāo)
1. 增強(qiáng)安全意識(shí)：通過游戲和故事，讓孩子們了解假期中可能遇到的安全問題，如防溺水、防火災(zāi)、防走失等。
2. 傳授基本安全技能：教會(huì)孩子們在緊急情況下的自我保護(hù)方法，如撥打緊急電話、識(shí)別安全標(biāo)志等。
3. 培養(yǎng)健康生活習(xí)慣：教育孩子注意個(gè)人衛(wèi)生，避免食用不潔食物，防止節(jié)日病。
教案內(nèi)容
1. 安全故事時(shí)間
故事選擇：挑選一些關(guān)于端午節(jié)期間發(fā)生的安全故事，如小朋友迷路后如何找到家人，或是在河邊玩耍不慎落水被救起的經(jīng)歷。
互動(dòng)提問：故事結(jié)束后，向孩子們提問，讓他們思考如果自己遇到類似情況會(huì)怎么做。
2. 安全標(biāo)志認(rèn)知游戲
準(zhǔn)備材料：制作一些安全標(biāo)志卡片，如禁止游泳、緊急出口、火警電話等。
游戲規(guī)則：將卡片貼在教室的不同位置，讓孩子們尋找并說出每個(gè)標(biāo)志的意義。
3. 緊急電話模擬練習(xí)
角色扮演：老師扮演需要幫助的角色，讓孩子扮演警察、醫(yī)生或消防員，模擬撥打緊急電話的情景。
實(shí)踐操作：教孩子們?nèi)绾问褂檬謾C(jī)或固定電話撥打110（警察）、119（消防）和120（醫(yī)療急救）。
4. 衛(wèi)生習(xí)慣教育
洗手歌謠：教授一首關(guān)于洗手的歌謠，強(qiáng)調(diào)飯前便后洗手的重要性。
飲食安全：講解如何識(shí)別健康的食物，避免食用過期或未煮熟的.食物，尤其是粽子這類傳統(tǒng)食品的正確食用方式。
5. 家長參與環(huán)節(jié)
發(fā)放安全手冊：為每位家長準(zhǔn)備一份端午節(jié)假期安全指南，包括上述教學(xué)內(nèi)容的摘要，鼓勵(lì)家長在家繼續(xù)教育孩子安全知識(shí)。
結(jié)束語
強(qiáng)調(diào)安全的重要性，鼓勵(lì)孩子們成為家里的“安全小衛(wèi)士”，在假期中保護(hù)自己和家人。
感謝孩子們的參與，并祝愿他們度過一個(gè)快樂而安全的端午節(jié)假期。
端午節(jié)假期安全教案小班 7
一、教學(xué)目標(biāo)：
讓小班幼兒了解端午節(jié)的基本知識(shí)和習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力。
增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，預(yù)防端午節(jié)假期中可能發(fā)生的各種安全事故。
教授幼兒簡單的自我保護(hù)方法，提高幼兒應(yīng)對突發(fā)情況的能力。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
端午節(jié)相關(guān)的圖片、實(shí)物（如粽子、艾葉等）。
安全教育相關(guān)的圖片、視頻資料。
端午節(jié)假期安全提示卡。
三、教學(xué)過程：
引入話題
提問幼兒：“你們知道端午節(jié)是什么節(jié)日嗎？端午節(jié)我們要做些什么呢？”
向幼兒展示端午節(jié)相關(guān)的圖片和實(shí)物，讓幼兒感受端午節(jié)的氛圍。
端午節(jié)的介紹
講述端午節(jié)的'由來和習(xí)俗，如吃粽子、掛艾葉、賽龍舟等。
強(qiáng)調(diào)在享受節(jié)日氛圍的同時(shí)，不能忽視安全問題。
端午節(jié)假期安全教育
交通安全：教育幼兒在路上行走時(shí)要走人行道，不在馬路上玩耍；過馬路時(shí)要走斑馬線，看紅綠燈。
飲食安全：提醒幼兒不吃過期、變質(zhì)的食品，不亂吃外面的東西；家長在給幼兒準(zhǔn)備食物時(shí)，要注意食品安全。
防溺水安全：強(qiáng)調(diào)幼兒不能私自到河邊、池塘等水域玩耍，更不能獨(dú)自下水游泳。
防火安全：教育幼兒不玩火，不觸摸電器插座，遇到火災(zāi)要及時(shí)告訴大人。
外出安全：外出時(shí)要有家長陪同，不離開家長的視線；遇到陌生人不要隨便跟走，及時(shí)告訴家長。
自我保護(hù)方法
教授幼兒簡單的自我保護(hù)方法，如記住家長的電話號(hào)碼、家庭住址；遇到危險(xiǎn)時(shí)大聲呼救；不隨便接受陌生人的東西等。
開展模擬演練，讓幼兒在實(shí)際操作中掌握自我保護(hù)技能。
發(fā)放安全提示卡
向幼兒發(fā)放端午節(jié)假期安全提示卡，讓家長和幼兒一起閱讀，并提醒家長在假期中加強(qiáng)對幼兒的安全教育。
四、教學(xué)總結(jié)：
強(qiáng)調(diào)端午節(jié)假期安全的重要性，讓幼兒牢記各種安全知識(shí)。
鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)的安全知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去，確保自己和家人的安全。
提醒家長在假期中加強(qiáng)對幼兒的安全教育和監(jiān)護(hù)，共同營造一個(gè)安全、快樂的端午節(jié)氛圍。
端午節(jié)假期安全教案小班 8
一、教學(xué)目標(biāo)
了解端午節(jié)：讓幼兒知道端午節(jié)的日期，并了解端午節(jié)的一些基本風(fēng)俗和來歷。
安全知識(shí)：增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，掌握端午節(jié)假期期間的基本安全知識(shí)和技能。
自我保護(hù)：培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
圖片或?qū)嵨铮憾宋绻?jié)相關(guān)習(xí)俗的圖片或?qū)嵨铮玺兆印荨堉鄣取?/p>
安全標(biāo)識(shí)：展示一些基本的安全標(biāo)識(shí)，如“禁止煙火”、“注意安全”等。
故事材料：準(zhǔn)備關(guān)于端午節(jié)和安全的小故事或繪本。
三、教學(xué)過程
端午節(jié)的介紹
引出話題：詢問幼兒是否知道即將到來的節(jié)日——端午節(jié)。
講述端午節(jié)的由來：講述屈原的故事，解釋端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的。
習(xí)俗介紹：展示端午節(jié)相關(guān)習(xí)俗的圖片或?qū)嵨铮榻B吃粽子、掛艾草、賽龍舟等習(xí)俗。
端午節(jié)假期安全知識(shí)
交通安全：告訴幼兒在路上行走要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在馬路上玩耍。
防火安全：告訴幼兒不玩火，不接觸易燃物品，認(rèn)識(shí)“禁止煙火”的標(biāo)識(shí)。
食品安全：提醒幼兒不亂吃食物，不吃過期、變質(zhì)食品，不購買無證攤販的食品。
游泳安全：提醒幼兒不在無安全設(shè)施的`水域游泳，不擅自下水。
故事時(shí)間
講述關(guān)于端午節(jié)和安全的小故事或繪本，通過故事讓幼兒更直觀地了解安全知識(shí)。
互動(dòng)環(huán)節(jié)
問答游戲：老師提問關(guān)于端午節(jié)和安全的問題，讓幼兒回答。
角色扮演：讓幼兒模擬過馬路、遇到火災(zāi)等場景，練習(xí)安全行為。
總結(jié)與強(qiáng)調(diào)
強(qiáng)調(diào)端午節(jié)期間要注意的安全事項(xiàng)，確保幼兒度過一個(gè)安全、快樂的假期。
鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)的安全知識(shí)告訴家人，共同維護(hù)家庭安全。
四、教學(xué)延伸
家園共育：鼓勵(lì)家長在端午節(jié)期間加強(qiáng)對幼兒的安全教育和監(jiān)護(hù)。
安全實(shí)踐：組織幼兒參與一些安全實(shí)踐活動(dòng)，如學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器、進(jìn)行火災(zāi)逃生演練等。
通過以上教案的實(shí)施，旨在讓幼兒在了解端午節(jié)文化的同時(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握基本的安全知識(shí)和技能，為他們的健康成長提供堅(jiān)實(shí)的保障。
端午節(jié)假期安全教案小班 9
一、教學(xué)目標(biāo)
讓小班幼兒了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗，感受節(jié)日氛圍。
增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)在端午節(jié)假期中保護(hù)自己。
教育幼兒遵守交通規(guī)則、注意飲食衛(wèi)生、防火安全等，確保度過一個(gè)安全、快樂的假期。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
端午節(jié)相關(guān)的圖片、視頻資料。
端午節(jié)習(xí)俗的實(shí)物展示，如粽子、五彩線等。
安全知識(shí)相關(guān)的繪本、圖片或動(dòng)畫視頻。
三、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入（5分鐘）
通過播放端午節(jié)相關(guān)的視頻或圖片，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒對端午節(jié)的興趣。
提問：“小朋友們，你們知道這是什么節(jié)日嗎？端午節(jié)我們要做些什么呢？”
2. 端午節(jié)介紹（10分鐘）
介紹端午節(jié)的來歷，講述屈原的故事，讓幼兒了解端午節(jié)的起源和意義。
介紹端午節(jié)的習(xí)俗，如吃粽子、賽龍舟、掛艾葉菖蒲、佩香包、系五彩繩等，并展示相關(guān)實(shí)物，讓幼兒有更直觀的認(rèn)識(shí)。
3. 端午節(jié)安全知識(shí)講解（15分鐘）
交通安全：
強(qiáng)調(diào)假期出行要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不橫穿馬路。
提醒幼兒乘坐公共交通工具時(shí)，要注意保管好個(gè)人物品，不要與陌生人隨意交談。
飲食安全：
強(qiáng)調(diào)端午節(jié)期間要注意飲食衛(wèi)生，不吃過期、變質(zhì)的食物。
提醒幼兒吃粽子要適量，不要暴飲暴食，以免引起腸胃不適。
防火安全：
強(qiáng)調(diào)端午節(jié)期間要特別注意防火安全，不玩火、不亂扔煙蒂。
教育幼兒不在家里或戶外玩易燃易爆物品，如火柴、打火機(jī)等。
防溺水安全：
提醒幼兒假期玩水時(shí)要在家長或老師的陪同下進(jìn)行，不要獨(dú)自前往水域。
教育幼兒不要靠近沒有安全設(shè)施的水域，避免發(fā)生溺水事故。
4. 互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）
通過角色扮演、情景模擬等方式，讓幼兒模擬端午節(jié)假期的各種場景，并引導(dǎo)他們注意安全問題。
例如：模擬乘坐公交車、吃粽子等場景，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
5. 總結(jié)與布置任務(wù)（5分鐘）
總結(jié)本次班會(huì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)端午節(jié)假期的安全注意事項(xiàng)。
布置任務(wù)：要求幼兒回家后向家長復(fù)述今天學(xué)到的.安全知識(shí)，并與家長一起制定端午節(jié)假期的安全計(jì)劃。
四、教學(xué)延伸
鼓勵(lì)家長在端午節(jié)假期期間加強(qiáng)對孩子的安全教育和監(jiān)護(hù)。
幼兒園可以在假期結(jié)束后組織一次關(guān)于端午節(jié)假期安全知識(shí)的分享會(huì)，讓幼兒分享自己的假期經(jīng)歷和學(xué)到的安全知識(shí)。
端午節(jié)假期安全教案小班 10
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓小班的孩子們了解端午節(jié)的由來和主要習(xí)俗，如吃粽子、賽龍舟等。
增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)端午節(jié)期間的安全注意事項(xiàng)。
讓孩子們學(xué)會(huì)簡單的自我保護(hù)方法，確保度過一個(gè)安全、快樂的端午節(jié)假期。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
端午節(jié)相關(guān)的圖片、實(shí)物或模型，如粽子、龍舟、艾草等。
安全教育相關(guān)的圖片或視頻資料。
三、活動(dòng)過程
引入端午節(jié)
老師通過圖片或?qū)嵨镎故荆蚝⒆觽兘榻B端午節(jié)的由來和主要習(xí)俗。
提問：“你們知道端午節(jié)是什么時(shí)候嗎？端午節(jié)有哪些特別的習(xí)俗呢？”
端午習(xí)俗與安全教育
吃粽子：老師介紹粽子的做法和吃粽子的習(xí)俗，同時(shí)強(qiáng)調(diào)吃粽子時(shí)要注意食品安全，如不吃過期、變質(zhì)的粽子。
賽龍舟：老師通過圖片或視頻展示賽龍舟的`場景，并強(qiáng)調(diào)觀看賽龍舟時(shí)要注意安全，不私自下水游泳，不靠近危險(xiǎn)水域。
掛艾草：老師介紹掛艾草的習(xí)俗，并強(qiáng)調(diào)在家掛艾草時(shí)要注意防火安全，不將艾草放在易燃物品附近。
端午節(jié)假期安全教育
交通安全：教育孩子們在假期出行時(shí)要遵守交通規(guī)則，如走人行道、看紅綠燈等。
防火安全：告訴孩子們不玩火、不亂丟煙蒂、不接觸易燃物品等。
防溺水安全：強(qiáng)調(diào)孩子們不私自下水游泳，不靠近無安全防護(hù)的水域。
食品安全：教育孩子們不吃過期、變質(zhì)的食物，注意飲食衛(wèi)生。
網(wǎng)絡(luò)安全：提醒孩子們假期上網(wǎng)要遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)，不泄露個(gè)人信息。
互動(dòng)環(huán)節(jié)
通過問答、小游戲等方式，檢驗(yàn)孩子們對端午節(jié)習(xí)俗和安全知識(shí)的了解程度。
鼓勵(lì)孩子們分享自己在端午節(jié)期間的經(jīng)歷和感受。
總結(jié)
老師總結(jié)本次活動(dòng)的要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)端午節(jié)期間的安全注意事項(xiàng)。
提醒孩子們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去，確保度過一個(gè)安全、快樂的端午節(jié)假期。
四、活動(dòng)延伸
老師可以組織家長和孩子們一起制作粽子、畫龍舟等手工活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系和對端午節(jié)文化的了解。
鼓勵(lì)孩子們在假期中觀察周圍環(huán)境的變化，如家門上掛的艾草等，并嘗試向家長解釋其背后的文化意義。
端午節(jié)假期安全教案小班 11
一、教學(xué)目標(biāo)
了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和相關(guān)安全知識(shí)。
培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
引導(dǎo)幼兒在假期中注意安全，度過一個(gè)愉快的端午節(jié)。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
端午節(jié)相關(guān)的圖片、故事書或視頻。
制作安全標(biāo)志卡片。
三、教學(xué)過程
導(dǎo)入活動(dòng)
通過講述端午節(jié)的故事或展示相關(guān)圖片，引起幼兒的興趣，讓他們了解端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。
討論安全問題
與幼兒一起討論在端午節(jié)期間可能會(huì)遇到的安全問題，如：
食品安全：粽子的正確食用方法，避免食用過多或不新鮮的粽子。
防溺水安全：不獨(dú)自到河邊、池塘等危險(xiǎn)水域玩耍。
交通安全：遵守交通規(guī)則，不在馬路上亂跑。
防火安全：不玩火，遠(yuǎn)離易燃物品。
安全標(biāo)志認(rèn)識(shí)
展示一些常見的安全標(biāo)志卡片，向幼兒介紹它們的含義，并引導(dǎo)幼兒在生活中注意這些標(biāo)志。
情境模擬
創(chuàng)設(shè)一些與端午節(jié)相關(guān)的.安全情境，如過馬路、在河邊玩耍等，讓幼兒進(jìn)行角色扮演，練習(xí)正確的應(yīng)對方法。
總結(jié)與回顧
與幼兒一起回顧所學(xué)的安全知識(shí)，強(qiáng)調(diào)在假期中要注意安全，祝愿他們度過一個(gè)快樂的端午節(jié)。
四、教學(xué)延伸
讓幼兒回家后與家人分享所學(xué)的安全知識(shí)。
在班級環(huán)境中設(shè)置安全角，展示安全標(biāo)志和相關(guān)安全知識(shí)。
端午節(jié)假期安全教案小班 12
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。
2.增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，預(yù)防假期期間發(fā)生安全事故。
3.教育學(xué)生如何正確應(yīng)對可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況，提高自我保護(hù)能力。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1.端午節(jié)相關(guān)圖片或視頻資料。
2.安全知識(shí)PPT或教學(xué)掛圖。
3.互動(dòng)環(huán)節(jié)所需的道具或材料。
三、教學(xué)過程：
1.導(dǎo)入新課（5分鐘）
播放端午節(jié)相關(guān)圖片或視頻，介紹端午節(jié)的起源、習(xí)俗和文化內(nèi)涵。
引導(dǎo)學(xué)生思考：端午節(jié)期間，我們通常會(huì)進(jìn)行哪些活動(dòng)？這些活動(dòng)中有哪些安全隱患？
2.安全知識(shí)講解（10分鐘）
交通安全：假期外出游玩時(shí)，要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在馬路上嬉戲打鬧。乘坐公共交通工具時(shí)，要排隊(duì)上下車，不擁擠。
飲食安全：不吃過期、變質(zhì)的食物，不隨意采摘野生植物食用。外出就餐時(shí)，要選擇衛(wèi)生條件好的餐館。
防火安全：不玩火，不隨意丟棄火種。遇到火災(zāi)時(shí)，要保持冷靜，迅速撥打火警電話119，并告知火場地址和火勢情況。
游泳安全：不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。游泳時(shí)要佩戴合適的泳具，并在家長或?qū)I(yè)人員的陪同下進(jìn)行。
網(wǎng)絡(luò)安全：不隨意點(diǎn)擊不明鏈接，不泄露個(gè)人信息。遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙時(shí)，要及時(shí)報(bào)警并告知家長。
3.互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）
小組討論：學(xué)生分組討論端午假期可能遇到的安全隱患，并提出應(yīng)對措施。
安全知識(shí)問答：老師提問關(guān)于端午節(jié)安全的`知識(shí)，學(xué)生舉手回答。答對者可以獲得小獎(jiǎng)品或加分。
角色扮演：學(xué)生模擬遇到火災(zāi)、溺水等危險(xiǎn)情況時(shí)的應(yīng)急處理，老師點(diǎn)評并給予指導(dǎo)。
4. 總結(jié)歸納（5分鐘）
引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)端午假期安全注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性。
布置家庭作業(yè)：讓學(xué)生回家后與家長一起制定一份端午假期安全計(jì)劃，并記錄下來。
四、教學(xué)反思：
本節(jié)課是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)？學(xué)生是否掌握了相關(guān)安全知識(shí)？
教學(xué)方法是否得當(dāng)？是否激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？
互動(dòng)環(huán)節(jié)是否有效？是否提高了學(xué)生的參與度和安全意識(shí)？
今后如何改進(jìn)教學(xué)方案，以更好地提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力？
端午節(jié)假期安全教案小班 13
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)到假期安全的重要性。
2、懂得基本的安全知識(shí)。
教學(xué)過程：
一、引入課題
為了增強(qiáng)同學(xué)們假期的安全防范意識(shí)，讓大家過個(gè)平安、健康、愉快的端午節(jié)。
二、教學(xué)過程
1、飲食衛(wèi)生：夏季天氣熱，要防止中暑；要注意飲食衛(wèi)生，不買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無衛(wèi)生許可的“三無”產(chǎn)品，不吃過期和霉?fàn)�變質(zhì)的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品，近年來粽子的品種，質(zhì)量，口味都得到了改善，但同學(xué)在食用的時(shí)候也不要過量，不要給自己的腸胃增加負(fù)擔(dān)，以致影響自己的健康。
2、講究個(gè)人衛(wèi)生：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡；嚴(yán)格執(zhí)行流行病的防控要求，特別是對感冒、水痘等流行性疾病的防控，發(fā)現(xiàn)自己身體有異常應(yīng)及時(shí)告知家長，并迅速到醫(yī)院就診。
3、防溺水教育:不到河里、塘里等深水區(qū)游泳；不私自到無安全設(shè)施，無安全防護(hù)的水域游玩活動(dòng)；
4、防火防爆：可以參加適當(dāng)?shù)募覄?wù)，但要注意生活中的安全，不隨便接觸電源和帶電電器；不私自接電源，使用電爐；燒柴火、使用煤氣爐時(shí)，要及時(shí)熄火、關(guān)好煤氣罐或天然氣，注意防火、防爆。
5、交通安全：不私自外出，外出必須有家長或成年人的陪同，注意交通安全。乘車時(shí)要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐拖拉機(jī)、農(nóng)用車等非載客的.運(yùn)輸交通工具；乘坐公共汽車時(shí)禁止把頭、手伸出窗外，禁止嘗試駕駛一切機(jī)動(dòng)車。
6、防雷雨：由于已經(jīng)處于夏季，假期間經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們不要在雷雨時(shí)躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行走安全，不抄近道，不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道，防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨、大風(fēng)來臨時(shí)，不要外出。
7、倘若生病，不要隨便吃藥，要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院診療，不要到?jīng)]有開業(yè)資格證的診所看病治療。
8、注意自我保護(hù)：在假日外出時(shí)要征得家長或監(jiān)護(hù)人的同意，并向家長或監(jiān)護(hù)人告知去向，注意交通、人身、財(cái)產(chǎn)等方面的安全；不要與社會(huì)閑雜人員以及陌生人交往和隨行。
三、小結(jié)
同學(xué)們，我們需要一個(gè)健康的身心，所以就要求我們過一種有節(jié)制、有秩序的生活。希望同學(xué)們快樂成長，健康成長。祝大家過一個(gè)健康，安全，愉快的端午節(jié)。
端午節(jié)假期安全教案小班 14
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)，讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。
2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
相關(guān)圖片或視頻
活動(dòng)過程：
一、談話，導(dǎo)入
1、小朋友，我們都知道每個(gè)人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
1、交通安全知識(shí)教育：馬上就要放暑假了，假期一到，街上，馬路上就會(huì)有很多車輛，小朋友要記住過馬路的時(shí)候一定要注意安全，要遵守交通規(guī)則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩耍……
2、消防安全知識(shí)教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育：放假了，小朋友要記住不能暴飲暴食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識(shí)教育：不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān)，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開;想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識(shí)教育：不亂動(dòng)家里的電器，和亂玩火。
6、防侵害安全知識(shí)教育：外出時(shí)如果遇到壞人，可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺那個(gè)人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。
7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交車的時(shí)候，萬一公交車?yán)锸Щ鹆耍梢栽宜椴ＡВ依锇l(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，你要逃生，如果家里的.什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。
一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。
三、結(jié)束部分
小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，因?yàn)槊總�(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個(gè)安全快樂的寒
活動(dòng)反思：本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí)，并懂得保護(hù)自己;通過本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，隨時(shí)把安全放在第一位，知道生命的重要性。
端午節(jié)假期安全教案小班 15
一、 設(shè)計(jì)意圖：
小班幼兒由于年齡小，缺乏安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，為了增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，度過一個(gè)健康快樂的寒假。引導(dǎo)幼兒觀察并體驗(yàn)什么可為，什么不可為等，幫助幼兒樹立防范意識(shí).提高自我保護(hù)的能力。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，引起幼兒的`情感共鳴，我決定采用看圖講述的方式，從幼兒的實(shí)際生活情境出發(fā)，提供多樣化的危險(xiǎn)場景畫面，
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.仔細(xì)觀察畫面，自主發(fā)現(xiàn)路上的危險(xiǎn)因素。
2.討論自我保護(hù)的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.教師和家長平時(shí)注意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全問題，使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2.事先與幼兒園附近路段的交警取得聯(lián)系。
3.自制圖片。
四、活動(dòng)過程：
(一)進(jìn)入情景(出示圖片一，引導(dǎo)幼兒觀察畫面。)
1.兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來的7
2.兔奶奶生病了，兔媽媽和小兔們很擔(dān)心，準(zhǔn)備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢?
(二)觀察畫面二，交流討論
1.引導(dǎo)幼兒觀察畫面――“坐公交車”。
公交車來了，小兔們是怎樣上車的?有一只小兔怎么樣了?它怎么會(huì)跌倒的?
2.幼兒觀察畫面三。
這兩只小兔在干什么?要是車子開動(dòng)了，它們推來推去搶座位會(huì)怎么樣?做得對嗎? 這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么樣?
3.結(jié)合畫面小結(jié)。
(三)引導(dǎo)幼兒觀察畫面四“過馬路和十字路口”。
幼兒觀察畫面，教師提問。
這是什么地方?你是怎么看出來的?
小結(jié)：小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和交警叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)該怎么做，最后它們安全到達(dá)了奶奶家。奶奶很高興。
(四)模仿游戲：去兔奶奶家
現(xiàn)在老師當(dāng)兔媽媽，你們當(dāng)小兔。去兔奶奶家的路上要乘公交車、走馬路和過十字路口，兔媽媽要看看小兔是怎么做的。
幼兒模仿游戲，教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并結(jié)合模擬情景給予指導(dǎo)。
端午節(jié)假期安全教案小班 16
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓小班幼兒初步了解端午節(jié)假期可能存在的安全隱患，如溺水、觸電、燙傷等。
通過故事、圖片等形式，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法，增強(qiáng)安全意識(shí)。
培養(yǎng)幼兒在假期中主動(dòng)遵守安全規(guī)則的習(xí)慣，度過一個(gè)平安快樂的端午節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
與端午節(jié)假期安全相關(guān)的卡通圖片，如幼兒在河邊玩耍、觸碰插座、食用過期食品等場景。
安全知識(shí)兒歌音頻及配套動(dòng)畫視頻，內(nèi)容涵蓋防溺水、防觸電、飲食安全等。
安全標(biāo)志卡片若干，如 “禁止游泳”“當(dāng)心觸電”“注意飲食衛(wèi)生” 等。
模擬家庭場景的玩具道具，如小插座、小水壺、食物模型等。
三、活動(dòng)過程
故事導(dǎo)入（5 分鐘）
教師講述《小熊的`端午節(jié)假期》故事：小熊在端午節(jié)假期里，偷偷跑到河邊玩水，差點(diǎn)掉進(jìn)河里；回家后又好奇地用手指去戳插座孔，還好被媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
提問幼兒：“小熊這樣做對嗎？為什么？如果是你，你會(huì)怎么做？” 引導(dǎo)幼兒思考故事中的安全問題。
圖片觀察與討論（10 分鐘）
展示安全隱患圖片，如幼兒獨(dú)自在河邊玩耍、攀爬高處窗戶、隨意觸碰廚房刀具等。
逐一詢問幼兒：“圖片里的小朋友在做什么？這樣做會(huì)有什么危險(xiǎn)？” 鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，教師給予肯定和補(bǔ)充，講解其中的安全知識(shí)。
學(xué)習(xí)安全兒歌（10 分鐘）
播放安全知識(shí)兒歌音頻和動(dòng)畫視頻，帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)唱。兒歌內(nèi)容如：“端午節(jié)，要牢記，河邊玩耍不可以。插座孔，不能摸，安全用電要注意。小零食，看日期，過期食物不能吃。”
邊唱兒歌邊配合簡單的動(dòng)作，如搖頭表示不能去河邊，擺手表示不能觸碰插座等，幫助幼兒記憶。
情景模擬游戲（15 分鐘）
設(shè)置模擬家庭場景，投放小插座、小水壺、食物模型等道具。
邀請幼兒分組進(jìn)行游戲，扮演家庭中的角色。教師引導(dǎo)幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)并指出不安全的行為，如 “小朋友不能自己去開熱水壺”“過期的糖果不能吃” 等，然后示范正確的做法。
總結(jié)與延伸（5 分鐘）
教師和幼兒一起回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的安全知識(shí)，再次強(qiáng)調(diào)端午節(jié)假期要注意的安全事項(xiàng)。
發(fā)放安全標(biāo)志卡片，讓幼兒帶回家，和家長一起將卡片貼在相應(yīng)的危險(xiǎn)區(qū)域，如插座旁、廚房門口等，鞏固安全意識(shí)。
端午節(jié)假期安全教案小班 17
一、活動(dòng)目標(biāo)
幫助小班幼兒認(rèn)識(shí)端午節(jié)期間常見的危險(xiǎn)物品和行為，如鋒利的粽葉、未熄滅的蚊香等。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的應(yīng)對危險(xiǎn)的方法，提高自我保護(hù)能力。
讓幼兒知道遇到危險(xiǎn)時(shí)要及時(shí)向家長或大人求助，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
真實(shí)的粽葉、包粽子的繩子、剪刀、蚊香、打火機(jī)等物品（用于展示，確保使用安全）。
制作成 PPT 的`安全小故事，內(nèi)容包含幼兒在端午節(jié)因接觸危險(xiǎn)物品而遇到的小麻煩。
安全求助相關(guān)的圖片，如撥打 110、120 電話，向警察叔叔、醫(yī)生阿姨求助等場景。
繪畫紙和彩筆若干。
三、活動(dòng)過程
實(shí)物展示與講解（8 分鐘）
教師依次拿出粽葉、繩子、剪刀等物品，向幼兒展示并提問：“小朋友們看，這些是什么？在端午節(jié)我們會(huì)用到它們，但是使用的時(shí)候要注意什么呢？”
詳細(xì)講解粽葉邊緣鋒利容易劃傷手，剪刀是危險(xiǎn)工具不能隨意玩耍，包粽子的繩子不能纏繞在脖子上等安全知識(shí)。
展示蚊香和打火機(jī)，告訴幼兒蚊香點(diǎn)燃后很燙，不能觸碰，打火機(jī)不能隨意使用，以防引發(fā)火災(zāi)。
觀看安全小故事（10 分鐘）
播放 PPT 安全小故事，如 “小猴子因?yàn)楹闷嫱娲蚧饳C(jī)，差點(diǎn)燒到自己的尾巴”“小兔子被粽葉劃破了手指” 等。
每講完一個(gè)故事，組織幼兒討論：“故事里的小動(dòng)物哪里做得不對？我們應(yīng)該怎么做？” 引導(dǎo)幼兒從中吸取教訓(xùn)。
學(xué)習(xí)求助方法（10 分鐘）
展示安全求助圖片，向幼兒介紹遇到危險(xiǎn)時(shí)可以撥打 110、120 電話，或者向警察叔叔、醫(yī)生阿姨、爸爸媽媽等大人求助。
通過情景模擬，如一名幼兒假裝摔倒受傷，另一名幼兒學(xué)習(xí)如何向老師（模擬大人）求助，讓幼兒掌握基本的求助方式和語言表達(dá)。
繪畫安全標(biāo)志（12 分鐘）
發(fā)放繪畫紙和彩筆，讓幼兒根據(jù)自己對端午節(jié)安全知識(shí)的理解，繪畫安全標(biāo)志。例如，畫一個(gè)禁止的圓圈加一根點(diǎn)燃的蚊香，表示不能觸碰蚊香；畫一個(gè)哭泣的小朋友和一個(gè)電話，表示遇到危險(xiǎn)要打電話求助等。
幼兒繪畫完成后，邀請他們分享自己畫的內(nèi)容和含義，教師給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。
活動(dòng)總結(jié)（5 分鐘）
教師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)端午節(jié)期間要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遇到危險(xiǎn)及時(shí)求助。
提醒幼兒將學(xué)到的安全知識(shí)告訴家長，和家長一起度過一個(gè)安全的端午節(jié)假期。
端午節(jié)假期安全教案小班 18
一、活動(dòng)目標(biāo)
使小班幼兒了解端午節(jié)外出游玩時(shí)的安全注意事項(xiàng)，如交通安全、防走失等。
通過游戲和互動(dòng)，讓幼兒掌握一些基本的安全技能，如遵守交通規(guī)則、記住家長聯(lián)系方式等。
培養(yǎng)幼兒在假期外出時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和安全行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
制作交通安全相關(guān)的動(dòng)畫視頻，如紅綠燈的作用、行人如何過馬路等。
模擬街道場景的`地墊、玩具小汽車、塑料紅綠燈等游戲道具。
家長聯(lián)系方式卡片（上面寫有簡單的電話號(hào)碼和姓名）若干。
防走失情景圖片，如幼兒在商場與家長走散、在公園找不到家人等。
三、活動(dòng)過程
動(dòng)畫導(dǎo)入（5 分鐘）
播放交通安全動(dòng)畫視頻，吸引幼兒的注意力。視頻中展示小動(dòng)物們遵守和違反交通規(guī)則的不同情景。
觀看結(jié)束后，提問幼兒：“視頻里的小動(dòng)物誰做得對？誰做得不對？為什么？” 引導(dǎo)幼兒初步了解交通安全的重要性。
交通安全游戲（15 分鐘）
在教室布置模擬街道場景，放置地墊、玩具小汽車、塑料紅綠燈等道具。
邀請幼兒分別扮演行人、小汽車司機(jī)等角色，進(jìn)行交通安全游戲。教師作為交通警察，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈，學(xué)習(xí) “紅燈停，綠燈行”，以及在過馬路時(shí)要走斑馬線，注意觀察周圍車輛等規(guī)則。
游戲過程中，及時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤行為，強(qiáng)化正確的交通安全知識(shí)。
學(xué)習(xí)記住家長聯(lián)系方式（10 分鐘）
教師拿出家長聯(lián)系方式卡片，告訴幼兒記住家長的電話號(hào)碼和姓名非常重要，這樣在與家長走散時(shí)可以向警察叔叔或其他大人求助。
通過兒歌、反復(fù)朗讀等方式，幫助幼兒記憶簡單的電話號(hào)碼和姓名。例如，將電話號(hào)碼編成有趣的順口溜：“138，像小山，爸爸媽媽電話記心間。”
進(jìn)行小競賽，隨機(jī)抽取幼兒，讓他們說出自己記住的家長聯(lián)系方式，對表現(xiàn)好的幼兒給予小貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
防走失情景討論（10 分鐘）
展示防走失情景圖片，如幼兒在商場與家長走散后哭泣、在公園四處尋找家人等。
組織幼兒討論：“如果是你和爸爸媽媽走散了，你會(huì)怎么辦？” 鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，教師總結(jié)正確的做法，如站在原地等待、找商場工作人員或警察叔叔幫忙、不跟陌生人走等。
活動(dòng)總結(jié)與叮囑（5 分鐘）
教師總結(jié)本次活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)端午節(jié)外出游玩時(shí)要遵守交通安全，記住家長聯(lián)系方式，防止走失。
叮囑幼兒在假期和家長外出時(shí)，一定要緊緊跟著家長，保護(hù)好自己的安全。
端午節(jié)假期安全教案小班 19
一、活動(dòng)目標(biāo)
引導(dǎo)小班幼兒了解端午節(jié)飲食安全知識(shí)，知道哪些食物可以吃，哪些不能吃，以及要適量飲食。
通過觀察和品嘗，讓幼兒認(rèn)識(shí)常見的端午節(jié)傳統(tǒng)食物，如粽子、咸鴨蛋等，并了解其制作過程。
培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，避免因飲食不當(dāng)引起身體不適。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前準(zhǔn)備適量的熟粽子、咸鴨蛋、水果等健康的端午節(jié)食物。
發(fā)霉變質(zhì)的食物圖片，如長毛的.粽子、過期的飲料等。
制作粽子、咸鴨蛋過程的圖片或短視頻。
小盤子、小叉子、濕紙巾等餐具和清潔用品。
三、活動(dòng)過程
食物展示與介紹（8 分鐘）
教師拿出準(zhǔn)備好的粽子、咸鴨蛋、水果等食物，向幼兒展示并提問：“小朋友們，看看這些是什么？在端午節(jié)我們會(huì)吃它們，誰能說一說你吃過哪些？”
逐一介紹每種食物，如粽子是用糯米、粽葉等制作的，咸鴨蛋是鴨子下的蛋經(jīng)過腌制而成的，讓幼兒了解食物的名稱和來源。
觀看制作過程（8 分鐘）
播放制作粽子、咸鴨蛋過程的圖片或短視頻，引導(dǎo)幼兒觀察食物的制作步驟。
講解過程中，向幼兒強(qiáng)調(diào)制作食物時(shí)要注意衛(wèi)生，如洗手、使用干凈的食材等，讓幼兒知道干凈的食物才健康。
討論飲食安全（10 分鐘）
展示發(fā)霉變質(zhì)的食物圖片，提問幼兒：“這些食物還能吃嗎？為什么？吃了這樣的食物會(huì)怎么樣？” 引導(dǎo)幼兒觀察食物的變化，知道變質(zhì)的食物會(huì)危害身體健康。
討論粽子、咸鴨蛋等食物雖然美味，但也不能吃太多，否則會(huì)消化不良。讓幼兒明白飲食要適量的道理。
品嘗與體驗(yàn)（12 分鐘）
為幼兒分發(fā)小盤子、小叉子等餐具，將準(zhǔn)備好的粽子、咸鴨蛋等食物切成小塊，分給幼兒品嘗。
在品嘗過程中，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽，注意飲食禮儀。同時(shí)，引導(dǎo)幼兒說一說食物的味道和口感。
活動(dòng)總結(jié)（5 分鐘）
教師總結(jié)本次活動(dòng)，再次強(qiáng)調(diào)端午節(jié)飲食要注意安全和適量，不吃變質(zhì)的食物，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
鼓勵(lì)幼兒在假期里和家長一起分享健康的端午節(jié)美食，度過一個(gè)愉快的節(jié)日。
端午節(jié)假期安全教案小班 20
一、活動(dòng)目標(biāo)
讓小班幼兒了解端午節(jié)居家安全的要點(diǎn)，如防止摔傷、避免誤吞小物品等。
通過實(shí)際操作和演示，幫助幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的居家安全防護(hù)技能。
增強(qiáng)幼兒在端午節(jié)假期居家時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)，確保居家安全。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
收集幼兒居家可能發(fā)生危險(xiǎn)的圖片，如從高處跳下、玩塑料袋套頭、吞食硬幣等。
準(zhǔn)備一些小物品，如硬幣、珠子、塑料袋、藥品等（用于展示和模擬危險(xiǎn)場景）。
安全防護(hù)用品實(shí)物，如兒童安全門鎖、桌角防撞條等。
制作成圖片的正確居家行為示例，如在家長陪同下安靜玩耍、不隨意觸碰危險(xiǎn)物品等。
三、活動(dòng)過程
圖片觀察與討論（10 分鐘）
展示幼兒居家危險(xiǎn)行為圖片，如小朋友站在椅子上夠高處的物品，不小心摔下來；把小珠子放進(jìn)嘴里等。
引導(dǎo)幼兒觀察圖片，提問：“圖片里的小朋友在做什么？這樣做對嗎？會(huì)有什么危險(xiǎn)？” 鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法，教師詳細(xì)講解每種行為可能帶來的危害。
認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)物品（8 分鐘）
拿出準(zhǔn)備好的硬幣、珠子、塑料袋、藥品等小物品，告訴幼兒這些東西不能隨意玩耍或吞食。
舉例說明誤吞小物品或玩危險(xiǎn)物品的后果，如誤吞硬幣可能會(huì)卡在喉嚨里，玩塑料袋套頭會(huì)導(dǎo)致呼吸困難等，讓幼兒深刻認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)物品的危害性。
學(xué)習(xí)安全防護(hù)方法（12 分鐘）
展示兒童安全門鎖、桌角防撞條等安全防護(hù)用品，向幼兒介紹它們的作用和使用方法。例如，安全門鎖可以防止幼兒隨意打開門跑到外面，防撞條可以保護(hù)幼兒不被桌角撞傷。
進(jìn)行實(shí)際操作演示，邀請幼兒參與，學(xué)習(xí)如何正確使用簡單的.安全防護(hù)用品，如嘗試關(guān)閉安全門鎖、觸摸感受防撞條的柔軟性等。
正確行為引導(dǎo)（8 分鐘）
出示正確居家行為示例圖片，如小朋友在家長陪伴下安靜地玩玩具、不隨意觸碰插座等。
引導(dǎo)幼兒觀察并學(xué)習(xí)這些正確行為，鼓勵(lì)幼兒在端午節(jié)假期居家時(shí)也要這樣做，保護(hù)好自己的安全。
活動(dòng)總結(jié)（5 分鐘）
教師對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)端午節(jié)假期居家要注意安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品，學(xué)會(huì)使用安全防護(hù)用品，養(yǎng)成良好的居家行為習(xí)慣。
提醒幼兒回家后和家長一起檢查家里是否存在安全隱患，共同營造安全的居家環(huán)境。
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