父親節(jié)活動(dòng)方案精選15篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的父親節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父親節(jié)活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)背景
父愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，父愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱……想起了父親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)。想起了父親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈。想起了父親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿。想起了父親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!
大多數(shù)國(guó)家把每年6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。這已經(jīng)成為國(guó)際性的一個(gè)慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的父親，紀(jì)念父親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬父親的道德而定立的。由此，我們青年志愿者服務(wù)隊(duì)與xx社區(qū)聯(lián)合舉行“20xx關(guān)愛(ài)貧困父親”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、關(guān)愛(ài)貧困父親，讓他們感受到溫暖與愛(ài)。
2、豐富大學(xué)生課余生活，增加大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)心。
3、推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚(yáng)人道精神。
三、活動(dòng)主題
感恩父親節(jié)，關(guān)愛(ài)貧困父親。
四、主辦單位
青年志愿者服務(wù)隊(duì)、xx社區(qū)街辦。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年6月x日、xx社區(qū)。
六、活動(dòng)內(nèi)容
青年志愿者服務(wù)隊(duì)出xx個(gè)志愿者，對(duì)xx社區(qū)x個(gè)貧困家庭的父親進(jìn)行入戶慰問(wèn)。
志愿者將送去慰問(wèn)品表示我們的關(guān)心，送去“父親節(jié)之花”，表示我們的`祝福。志愿者將在貧困父親的家中，幫助父親打掃衛(wèi)生，做家務(wù)等。聽(tīng)爸爸們的故事等。
七、安全隱患及應(yīng)急措施
1、志愿者到達(dá)xx社區(qū)采用乘坐公交車的形式。乘車路線：公交車xx路到達(dá)合作社街辦處，下車即到活動(dòng)地點(diǎn)。
2、此次活動(dòng)選擇x名負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者前往活動(dòng)地點(diǎn)，在活動(dòng)之前，對(duì)負(fù)責(zé)人及所有的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，講解活動(dòng)中有可能遇到的安全事故以及應(yīng)對(duì)措施，力保活動(dòng)安全有序的進(jìn)行。
3、乘坐公交車的時(shí)候，避免人群擁擠，在時(shí)間上盡量選擇人流稀少的時(shí)間。避免在烈日下進(jìn)行。由于是初夏，天氣比較炎熱，活動(dòng)前準(zhǔn)備好一切暑藥用品等，做好一切應(yīng)急措施。
父親節(jié)活動(dòng)方案 2
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài)，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難？也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。
父親總是真切地默默承受著，為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂(lè)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
6月15日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)會(huì)所一樓
三、活動(dòng)對(duì)象：
社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、"感恩老爸x社區(qū)將于6月x日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片（父親年齡60歲以上），選取角度不限，尺寸要求：5寸—7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的`話。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí)，親切。活動(dòng)將評(píng)選"魅力父親"、"最感人父親"、"最可愛(ài)父親"、"愛(ài)心父親"、"耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名；照片于6月x日前交到社區(qū)。于6月x日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。
2、說(shuō)出你的愛(ài)很多的子女很少在父親的面前說(shuō)出"爸爸我愛(ài)你"這句話，在6月20日父親節(jié)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)"爸爸我愛(ài)你"的居民參加此次活動(dòng)。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。
3、親情趣味活動(dòng)。
4、快樂(lè)滿筐：打算汽排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
5、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走，由父子（女）接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
6、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（女）。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說(shuō)話，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫(xiě)文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
7、圈圈傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子（女）。用嘴巴咬著塑料管子，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
父親節(jié)活動(dòng)方案 3
在父親節(jié)這天，人們選擇特定的'鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了杜德夫人建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。
一、主題：
慶祝父親節(jié)+銷售
二、目的：
1、關(guān)愛(ài)顧客家人，感動(dòng)顧客，提升公司品牌；
2、啟動(dòng)休停顧客，拉動(dòng)消費(fèi)，穩(wěn)固老顧客；、開(kāi)發(fā)新資源。
三、內(nèi)容：
1、找出目標(biāo)顧客，分析如何出單；
2、前期準(zhǔn)備：條幅，氣球，水果，場(chǎng)地，禮品等；
3、員工做好邀約顧客工作，邀約內(nèi)容：時(shí)間、地點(diǎn)、主題，目標(biāo)顧客務(wù)必請(qǐng)到；
4、請(qǐng)好講師，講課以健康和產(chǎn)品為主；
5、制定銷售方案，優(yōu)惠政策，每個(gè)員工都必須會(huì)講會(huì)宣傳；6、會(huì)前培訓(xùn)。
四、流程：
1、顧客入場(chǎng)；
2、主持人互動(dòng)：做養(yǎng)生操，玩游戲送禮品；
3、介紹專家上臺(tái)講課；
4、感恩父親節(jié)環(huán)節(jié)（力求讓顧客感動(dòng)）；
5、況總上臺(tái)發(fā)表感言并宣布回饋政策；
6、員工跟單；
父親節(jié)活動(dòng)方案 4
【設(shè)計(jì)思路】
父親的主角在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，帶給孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒明白6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，明白爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子帶給交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過(guò)程】
幼兒配樂(lè)朗誦：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》
5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的'脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽)：
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》
結(jié)束部分：音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。
師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多完美的回憶。
父親節(jié)活動(dòng)方案 5
一、時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、地點(diǎn)：
園內(nèi)
三、主題釋義：我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作。
3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年，美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的.倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開(kāi)始，將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫(huà)。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）
2、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等；
3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程；
4、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。
5、幼兒分享父親的快樂(lè)（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà)。
6、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲；
7、幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說(shuō)出；
8、爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。
父親節(jié)活動(dòng)方案 6
【設(shè)計(jì)意圖】
過(guò)去，我們經(jīng)常慶祝三八婦女節(jié)和母親節(jié)，而唱的歌總是“世上只有媽媽好!”幼兒們對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感。然而，父親也有其溫柔的一面，父親也渴望與子女一起玩耍。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)，希望激發(fā)孩子們關(guān)愛(ài)爸爸的意識(shí)。我們希望讓幼兒們能夠體會(huì)情感，了解爸爸工作的辛苦，并能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1. 學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，并向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2. 理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
3. 欣賞散文詩(shī)，增進(jìn)父子間的親情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1. 每個(gè)人帶一張自己爸爸的照片。
2. 在家里提前將爸爸的手印印在紙上，并剪下來(lái)。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3. 準(zhǔn)備散文詩(shī)《我的爸爸》的掛圖和磁帶。
【活動(dòng)過(guò)程】
1. 提問(wèn)引出話題。
教師問(wèn)道：“小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?”（每年6月份的第_個(gè)星期天是“父親節(jié)”。）然后教師繼續(xù)說(shuō)：“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2. 引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來(lái)的照片向同伴作介紹。在自由交談結(jié)束后，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談?wù)撟约旱陌职郑竽懙刂v出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。
3. 進(jìn)行比較。
教師請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手（手印）比較一下，然后讓他們談一談爸爸的手為什么這么大，爸爸的大手能做什么，爸爸在家還做些什么事情。
4. 引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩(shī)《我的爸爸》。
(1) 配合掛圖完整欣賞一遍。
教師請(qǐng)幼兒分享感受：爸爸舉起寶寶時(shí)，寶寶在想什么？坐在爸爸翹起的二郎腿上，感覺(jué)像在坐什么？騎在爸爸的'脖子上有什么感覺(jué)？
(2) 你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最喜歡和爸爸做什么？
在幼兒們的談話過(guò)程中，教師可以提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。例如，教師可以說(shuō)：“我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書(shū)、開(kāi)會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書(shū)、做游戲等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……”
(3) 教師總結(jié)。
教師總結(jié)說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸們都很愛(ài)孩子。父親節(jié)到了，小朋友們也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛(ài)爸爸。你們可以為爸爸做些什么事來(lái)表達(dá)你們對(duì)他的愛(ài)呢？例如，給爸爸一個(gè)擁抱、親一口、給爸爸倒水，或者給他按摩等。”
父親節(jié)活動(dòng)方案 7
【設(shè)計(jì)思路】
在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為了改變這種情況，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，旨在給孩子和爸爸提供溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1、使幼兒了解父親節(jié)的意義，知道爸爸的辛勞和付出。
2、為父子或父女們提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
準(zhǔn)備工作包括歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械，還有自制獎(jiǎng)牌。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、幼兒進(jìn)行配樂(lè)朗誦，通過(guò)朗誦表達(dá)對(duì)父愛(ài)的理解：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私，他不求回報(bào)；
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞、寓于無(wú)形之中的感情。
老師在活動(dòng)中告訴孩子們，爸爸在他們心中是偉大、威武的人，是他們最崇拜和尊敬的人，也是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
2、進(jìn)行一系列的表演和互動(dòng)：
- 表演《感恩的心》。
- 演唱歌曲《我的好爸爸》。
- 父子或父女之間親密交流，說(shuō)說(shuō)悄悄話。
- 在室內(nèi)親子制作《心連心愛(ài)心卡》。
- 進(jìn)行《擊鼓傳花》游戲，家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停下來(lái)時(shí)，花在誰(shuí)的手中，幼兒要說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)則簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
3、進(jìn)行親子游戲：
- 《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的'腳不能落地，分組進(jìn)行比賽，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
- 《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上，分組進(jìn)行比賽。
- 《蒙眼找寶寶》游戲規(guī)則：用毛巾蒙住家長(zhǎng)的眼睛，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
4、進(jìn)行家長(zhǎng)游戲，讓同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽：
- 《跳繩比賽》
- 《針線活》
- 《拔河比賽》
- 《蜈蚣競(jìng)走》
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒發(fā)獎(jiǎng)牌。老師告訴爸爸們，盡管工作繁忙，但請(qǐng)留出一些時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)活動(dòng)方案 8
一、設(shè)計(jì)思路
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，曹橋街道中心幼兒園中班教研組開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
三、活動(dòng)對(duì)象
中班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月17日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
1、各班活動(dòng)、
2、幼兒園操場(chǎng)。
六、寫(xiě)邀請(qǐng)書(shū)
xxx
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
歌曲錄音帶、彩色花。
八、活動(dòng)過(guò)程
1、各班活動(dòng)：社會(huì)：《爸爸的手》
2、室外游戲：
親子游戲：
1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過(guò)，體驗(yàn)穿越太空隧道的樂(lè)趣。
2、《太空漫步》游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過(guò)，感受漫步“太空”的刺Ji。幼兒園中班父親節(jié)活動(dòng)方案
3、演曲《我的'好爸爸》。
4、給爸爸獻(xiàn)花。
結(jié)束部分：師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
父親節(jié)活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)主題：
父親的責(zé)任、父親的期望、父親的情懷
二、活動(dòng)意義：
1、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展感恩教育。主要針對(duì)年輕的學(xué)員，讓他們體會(huì)到父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
2、因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展責(zé)任教育。
一方面針對(duì)已經(jīng)成家的學(xué)員，引導(dǎo)他們將家庭的責(zé)任心有效地轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力；
另一方面引導(dǎo)年輕學(xué)員意識(shí)到做父親的責(zé)任，包括對(duì)家庭、對(duì)孩子、對(duì)父母的責(zé)任。
3、年輕教師開(kāi)展感恩活動(dòng)。感謝老教授們“父親”般的指導(dǎo)和關(guān)懷，展現(xiàn)出“老有所為”的社會(huì)問(wèn)題，以此展現(xiàn)學(xué)校的師資力量。
4、探索與新聞媒體有效聯(lián)動(dòng)的機(jī)制。
三、活動(dòng)策劃
（一）老教授篇
1、社會(huì)意義：
中國(guó)目前正在進(jìn)入老年社會(huì)，“老有所養(yǎng)、老有所為”正在成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。與此同時(shí)，由于現(xiàn)行的人事管理體制，一大批有經(jīng)驗(yàn)、身體健康的行業(yè)專家退休了，這是社會(huì)寶貴的財(cái)富。如何繼續(xù)發(fā)揮他們的作用，成為一個(gè)重要問(wèn)題。濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校將20多位離退休的老教授、老領(lǐng)導(dǎo)聘請(qǐng)到學(xué)校，充實(shí)了學(xué)校的關(guān)鍵崗位，實(shí)現(xiàn)了專家治校的發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范了學(xué)校管理，推動(dòng)了教學(xué)改革，提高了教育質(zhì)量。
2、活動(dòng)安排：
（1）老教授在航海模擬器前進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
（2）一群老教授在“本船”前研討學(xué)校發(fā)展。
（3）一位老教授指導(dǎo)學(xué)校制作海圖。
（4）一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻(xiàn)花。
（二）學(xué)生父親篇
1、社會(huì)意義：
在濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校，有一大批父親級(jí)的學(xué)員，他們的年齡已經(jīng)達(dá)到48歲，有的孩子都已上大學(xué)了。為了更好地發(fā)展，讓家庭更加幸福，他們拋妻別子來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，盡到了更大的家庭責(zé)任，也成為兒女們學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)谛Ｆ陂g學(xué)習(xí)異常刻苦，成為楷模，也是整個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的.典型。聽(tīng)聽(tīng)他們的故事，就會(huì)讓文字記者們感動(dòng)，寫(xiě)出很好的報(bào)道。由此，也可以反映出學(xué)校在航海界的影響力。
2、活動(dòng)安排：
（1）“濰坊通達(dá)國(guó)際海運(yùn)學(xué)校父親學(xué)員‘父親節(jié)’座談會(huì)”。
（2）可以拍攝一組父親級(jí)學(xué)員在校學(xué)習(xí)生活的照片。
（三）年輕學(xué)員篇
1、社會(huì)意義：
現(xiàn)在大中專學(xué)生的感恩意識(shí)普遍較低，學(xué)習(xí)也不夠刻苦。在父親節(jié)開(kāi)展一些活動(dòng)，可以讓他們意識(shí)到父母的不易，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。更讓他們意識(shí)到：做一個(gè)男人，做一個(gè)父親，更要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
2、活動(dòng)安排：
（1）組織父親級(jí)學(xué)員與年輕學(xué)員座談。
（2）組織兩個(gè)圖案：
一是學(xué)員排成一個(gè)心型，心里面排成“DAD”（英文爸爸的意思）；
另一個(gè)心里面排成“父”子；兩個(gè)圖案后面大一條幅寫(xiě)著：“通達(dá)學(xué)子祝天下父親福如東海”。
父親節(jié)活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛(ài)，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月11日——6月17日
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)口號(hào)：
感恩父母
五、活動(dòng)內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。
2、通過(guò)班隊(duì)會(huì)：
(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳
(2)父母的生日你記住了嗎?
(3)講述一件關(guān)愛(ài)事
3、利用午會(huì)課和音樂(lè)課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的.《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開(kāi)展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書(shū)目：《天下父母--有一種愛(ài)讓我們淚流滿面》、《傅雷家書(shū)》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录贰⒁獯罄麃喢灼跛埂稅?ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
(1)開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開(kāi)展“給父母寫(xiě)一封信”活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
(3)中高年級(jí)開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。
(4)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個(gè)擁抱等)。
六、活動(dòng)要求：
(望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。
2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班選其一(感恩卡或手抄報(bào))挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評(píng)比。
父親節(jié)活動(dòng)方案 11
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解父親節(jié)的來(lái)歷，從小懂得父親的辛苦，學(xué)會(huì)懂得尊重、了解、理解父親。
2、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)親子之間的感情，更好地起到家園共育的教育目的。
3、宣傳幼兒先進(jìn)的教育思想和理念，不斷深化幼兒園在當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)影響力，為幼兒園招生做好前期鋪墊。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一、準(zhǔn)備條幅
1、父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下
2、祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)
3、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富
二、節(jié)前的物品前期準(zhǔn)備
1、提前一周，提供照片，包括幼兒和父親一起的照片、父親的工作照、父親的背影、大頭貼等等，并標(biāo)注上一句對(duì)父親的祝福、贊揚(yáng)或父子、父女親情的表達(dá)等等。
2、每班做一個(gè)“我的父親”的宣傳展板。
3、每班準(zhǔn)備4把梳子
4、音樂(lè)及散文《我的父親》
5、煽情環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一名家長(zhǎng)一個(gè)洗腳盆。
6、繪畫(huà)環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一張繪畫(huà)紙和若干彩色的油畫(huà)棒或水彩筆
三、活動(dòng)的人員安排：
1、大門口禮儀：
2、各班展架的`維護(hù)和看管：
3、簽到處;
4、音樂(lè)播放;
5、主持人：
6、散文朗誦：
四、活動(dòng)流程：
6月13--16日，提前一周需要做的3件事
1、每班進(jìn)行一節(jié)集體教育活動(dòng)《我的父親真?zhèn)ゴ蟆罚尯⒆又栏赣H節(jié)的來(lái)歷。父親的能干，從小懂得父親的辛苦，學(xué)會(huì)懂得尊重、了解、理解父親的。
2、每班根據(jù)教育活動(dòng)后，設(shè)置課后延伸環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示墻
3、本周內(nèi)懸掛好條幅，做好前期的宣傳。
4、每班做好宣傳板，把照片粘貼上去。
6月17日星期五或6月19日星期日父親節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程如下：
1、簽到后，到各班指定位置落坐。
2、主持人上場(chǎng)宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及注意事項(xiàng)。
3、全場(chǎng)的手指操：《感恩的心》，舞臺(tái)上有領(lǐng)舞的老師
4、幼兒為父親洗腳播放背景音樂(lè)1，主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞《我的父親》
5、我的爸爸真能干，娛樂(lè)節(jié)目《靈巧的大手》，比賽誰(shuí)給女兒梳頭又快又好又漂亮。播放背景音樂(lè)2
6、繪畫(huà)環(huán)節(jié)：準(zhǔn)備一張繪畫(huà)紙和若干彩色的油畫(huà)棒或水彩筆，繪畫(huà)主題《大手和小手》播放背景音樂(lè)3
7、頒發(fā)禮品環(huán)節(jié)
8、作品展示
9、離開(kāi)教室到操場(chǎng)進(jìn)行親子趣味游戲
10、離場(chǎng)結(jié)束贈(zèng)送汽球，有兩個(gè)小朋友對(duì)所有離園的家長(zhǎng)說(shuō)“祝你們父親節(jié)日快樂(lè)，并贈(zèng)送一個(gè)汽球”。
親情趣味活動(dòng)
1、快樂(lè)滿筐：準(zhǔn)備汽球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
2、運(yùn)乒乓球：用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來(lái)回行走，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
3、猜謎接力：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看教師所給的資料，不能說(shuō)話，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫(xiě)文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
4、默契大考驗(yàn)：由父子、父女的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問(wèn)卷，回答一些喜好的問(wèn)題。另一個(gè)(不許看答卷)由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問(wèn)，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。
5、長(zhǎng)桿夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎(jiǎng)或是其他的。
6、眉目傳情：自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴夾著塑料管子，傳給下一個(gè)人，速度最快組的獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)延伸：
1、“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。
2、主題墻"感恩老爸"感恩父親"為主題。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí)，親切。要體現(xiàn)出"最具魅力父親"、"最感人父親"、"最可愛(ài)父親"、"最具愛(ài)心父親"、 "最具耐心父親"等等，再加上當(dāng)天活動(dòng)中一些精彩掠影。
3、環(huán)創(chuàng)主題“父親節(jié)感恩賀卡”，“最想給父親的一句話”自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。
父親節(jié)活動(dòng)方案 12
設(shè)計(jì)意圖
通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品
活動(dòng)時(shí)間
6月16日下午4點(diǎn)30分
活動(dòng)流程
一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子，說(shuō)一句甜甜的話：爸爸,您辛苦了！
二、教師引語(yǔ)：
首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎？其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。
三、親子游戲環(huán)節(jié)
親子游戲
①梳頭
玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。
②袋鼠
玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。
③我給爸爸穿鞋子
玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。
④擊鼓傳花
玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的'工作說(shuō)一件家里的趣事。
四、結(jié)束部分
音樂(lè)響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。
教師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。
父親節(jié)活動(dòng)方案 13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在即將到來(lái)的父親節(jié)之際，幼兒們能夠自發(fā)組成小組，并選擇一個(gè)主題進(jìn)行商討。
2、感受到節(jié)日的快樂(lè)。
3、簡(jiǎn)單了解父親節(jié)的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙。
2、備好若干記號(hào)筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師提出活動(dòng)主題：
教師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢？
二、幼兒分組商討采訪主題。
效果分析：對(duì)于父親節(jié)的話題，孩子們的想法真是太多了。
三、他們的打算有：
1、采訪爸爸，了解爸爸的相關(guān)信息。
2、采訪爺爺奶奶，了解爸爸小時(shí)候的信息。
3、采訪整個(gè)大班的爸爸，統(tǒng)計(jì)出爸爸“打呼嚕”的情況。
4、采訪媽媽，了解媽媽眼中的`爸爸。
5、采訪爸爸的工作，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
6、采訪小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父親節(jié)，孩子們想送給爸爸的禮物。
8、收集爸爸的照片，并舉行“爸爸照片展覽”。
9、比帥（比較爸爸小時(shí)候的照片和小朋友的照片，看誰(shuí)更帥）。
父親節(jié)活動(dòng)方案 14
藝術(shù)活動(dòng)：
送給爸爸的禮物
活動(dòng)準(zhǔn)備：
為了慶祝即將到來(lái)的父親節(jié)，我們準(zhǔn)備了一些材料：刮畫(huà)紙，卡紙，即時(shí)貼和瓦楞紙。同時(shí)，我們還準(zhǔn)備了四張范例作為參考。
活動(dòng)過(guò)程：
一、師提問(wèn)：親愛(ài)的小朋友們，父親節(jié)快要到了，你們知道父親節(jié)是為了慶祝誰(shuí)的節(jié)日嗎？你們都愛(ài)你們的爸爸嗎？那你們想為爸爸做些什么呢？我們可以一起做份特別的禮物送給爸爸，你們覺(jué)得怎么樣？
二、教師示范方法步驟。
為了幫助小朋友們更好地理解活動(dòng)的進(jìn)行步驟，老師向他們展示了四張范例，并詳細(xì)講解了每一步的操作方法。
三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組，幼兒分組操作，教師個(gè)別指導(dǎo)。
根據(jù)小朋友們的興趣和能力，我們將他們分成了四個(gè)小組：
第一組：他們將用刮畫(huà)紙制作愛(ài)心卡片，可以自由發(fā)揮創(chuàng)意，選擇老師準(zhǔn)備好的星星、小花和愛(ài)心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。
第二組：他們將使用各種顏色的卡紙制作一個(gè)錢包，為爸爸準(zhǔn)備一個(gè)實(shí)用的禮物。
第三組：他們將使用各種顏色的即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙上，制作一個(gè)襯衫形狀的`禮物。
第四組：他們將使用卷起來(lái)的瓦楞紙制作一個(gè)愛(ài)心盤子，為爸爸準(zhǔn)備一個(gè)特別的餐具。
四、啟發(fā)幼兒選用適當(dāng)進(jìn)行添畫(huà)，用色彩來(lái)裝飾畫(huà)面。
為了讓小朋友們更好地表達(dá)自己的創(chuàng)意，我們鼓勵(lì)他們使用適當(dāng)?shù)念伾珌?lái)裝飾自己的作品。
五、讓幼兒拿著作品對(duì)著視頻對(duì)爸爸說(shuō)：“Happy fathers day! I love you, daddy. Heres a present for you."
當(dāng)小朋友們完成自己的作品后，我們鼓勵(lì)他們拿著作品對(duì)著攝像機(jī)向爸爸表達(dá)愛(ài)意：“爸爸，父親節(jié)快樂(lè)！我愛(ài)你，這是我送給你的禮物。”
六、活動(dòng)結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板。 可以把幼兒畫(huà)的畫(huà)的分批貼到外墻上。
活動(dòng)結(jié)束后，老師會(huì)帶領(lǐng)小朋友們一起收拾桌面和地板。同時(shí)，我們還可以將小朋友們畫(huà)的畫(huà)分批貼到外墻上，以展示他們的創(chuàng)作成果。
父親節(jié)活動(dòng)方案 15
【設(shè)計(jì)意圖】
爸爸在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中，是嚴(yán)厲的長(zhǎng)者，是親切的朋友。有的時(shí)候他會(huì)是好爸爸，有時(shí)也會(huì)化身為“壞爸爸”。在生活中，幼兒談?wù)撟疃嗟脑掝}之一也是爸爸。孩子們認(rèn)為自己的爸爸最棒，但是孩子更多的是接受父親對(duì)自己的付出，很難真正體會(huì)父親的辛苦，從而感受爸爸的責(zé)任。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、幼兒初步了解父親節(jié)的來(lái)歷。
2、嘗試用較完整語(yǔ)句敘述爸爸的外貌特征和本領(lǐng)。
3、用自己的方式表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
課件、作業(yè)紙、彩筆。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、引導(dǎo)幼兒入場(chǎng)，跟老師禮貌問(wèn)好并入座。
2、欣賞視頻《好爸爸壞爸爸》，激發(fā)幼兒了解爸爸的興趣。
師：剛剛視頻里唱的是誰(shuí)呀？
小朋友們以前經(jīng)常會(huì)給媽媽過(guò)各種各樣的節(jié)日，那誰(shuí)知道有沒(méi)有爸爸的節(jié)日呀？
3、引導(dǎo)幼兒對(duì)父親節(jié)的來(lái)歷進(jìn)行了解。
師：6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。相對(duì)于母親節(jié)，父親節(jié)是人們比較陌生的一個(gè)節(jié)日，是1910年在美國(guó)華盛頓州的杜德太太發(fā)起的。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。因此，作為兒女的我們都應(yīng)該記得在6月的第三個(gè)星期天向我們偉大的父親說(shuō)聲“老爸，我愛(ài)你”。
4、引導(dǎo)幼兒討論“最帥的爸爸”
師：小朋友們都有一位最帥的'老爸對(duì)嗎？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們好好想一下自己老爸什么地方最帥。他有什么很厲害的本領(lǐng)能很好地表現(xiàn)他的帥氣呢？
5、學(xué)學(xué)我的帥老爸。
師：請(qǐng)你學(xué)一學(xué)自己老爸最帥的樣子。
6、請(qǐng)幼兒畫(huà)一畫(huà)自己的帥老爸。
通過(guò)小朋友們的介紹老師發(fā)現(xiàn)小朋友們爸爸的本領(lǐng)都很大的，那小朋友愛(ài)不愛(ài)爸爸呀？讓我們一起畫(huà)一畫(huà)自己帥氣的老爸來(lái)表現(xiàn)我們很愛(ài)他好嗎？
7、分享與展示。
幼兒向教師和小朋友展示自己的作品。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)幼兒向朋友展示自己的帥老爸并給大家做介紹。
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