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      學校“世界無車日”活動方案

      時間:2022-06-11 16:42:02 其他節日 我要投稿
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      學校2018年“世界無車日”活動方案

        感受綠色交通的安全與環保,享受一種新穎的健康、愉悅的生活方式。下面小編為大家帶來了學校2018年“世界無車日”活動方案,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。

      學校2018年“世界無車日”活動方案

        學校2018年“世界無車日”活動方案一

        一、活動主題:綠色出行 從我做起

        二、活動目的

        1.提高全校師生對使用汽車出行可能帶來環境問題的認識。

        2.通過親自參與,感受綠色交通的安全與環保,享受一種新穎的健康、愉悅的生活方式。

        3.結合綠色學校的環保理念,倡導全校的教師帶頭采用公交、自行車、步行等綠色交通方式出行,積極參與到“無車日”的.活動中來。

        三、活動時間:9.21-9.24

        四、活動方案

        (一)宣傳教育。圍繞該項活動的主題,通過以下途徑開展綠色環保交通的宣傳活動,在校園內營造良好的宣傳環境和宣傳氛圍:

        1、紅領巾廣播及國旗下講話,以及大屏幕顯示。

        紅領巾廣播:《世界無車日倡議書》

        2、主題班會(9月21日):2~6年級以“無車日”為主題自主開展班隊活動,一年級在晨會課上教師宣傳教育。

        3、選取部分少先隊員代表以雛鷹假日小隊的形式,到各自所在小區、商業街發放學生制作的世界無車日倡議書,實現“小手牽大手”的輻射宣傳效果。

        (二)主體參與。組織師生積極參與該項活動,采用步行、騎車或乘公交車等綠色環保交通方式上下班(學),盡量減少使用私家車。具體安排如下:

        1、教師在9月22日這天:盡量在采用步行、騎車、乘公交車或合伙乘車等方式上下班,率先垂范,為其他師生樹立榜樣。

        2、動員家庭成員和親戚朋友,嚴格遵守交通管制措施,以實際行動參與到該項活動中來。

        (三)雛鷹假日小隊

        假日小隊隊員到各自所在小區、商業街發放“世界無車日”倡議書。

        學校2018年“世界無車日”活動方案二

        以“環保從我做起”主題為抓手,將活動與德育結合,開展環保教育活動,將環保理念根植于幼兒心中,并由孩子影響、帶動家長關注綠色出行、關注環保,樹立每一位生活在這座城市中的居民,都應為保護環境出力的責任意識,我園將在9月22日開展“無車日”活動。

        一、活動目的:

        通過開展“無車日”活動,提高我園師生及家長的環保意識和健康出行意識,從而改善城市環境。

        二、活動時間:9月22日

        三、活動主題:“環保從我做起”

        四、活動要求

        1.圍繞“環保從我做起”活動主題,開展宣教活動,利用班級QQ群、家校通、班級網絡、游戲等形式向幼兒及家長宣傳“綠色無車日”活動開展的'目的、意義。培養幼兒及家長的環保意識,促使其養成綠色出行的良好習慣。

        2.向幼兒及家長發出“低炭生活”的倡議,引導他們選擇騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色出行方式。

        3.通過親子小制作比賽,設計“我心中的環保車”。

        五、比賽細則

        (一)評比時間:

        9月29日上午(班級內)

        9月29日下午(年級組)(各班15:00前將一等獎作品統一放教

        工之家指定位置,16:20全體教師集中教工之家進行評比。)

        (二)頒獎時間:

        9月30日發放班級獎狀及年級組獎狀。

        (三)比賽要求:

        1.班內比賽

        (1)全體幼兒與家長共同參與。

        (2)利用廢舊材料制作立體環保車。

        (3)評選一等獎2名;二等獎3名;三名5名;其余為優秀獎。

        2.園內比賽

        (1)每班一等獎幼兒參與。

        3.評選小班年級組一等獎2名;二等獎2名;三等獎3名;中班年級組一等獎3名;二等獎3名;三等獎4名;大班年級組一等獎2名;二等獎3名;三等獎3名;。

        六、評分標準:

        1.小制作以汽車造型為主。

        2.家長與幼兒共同參與,使用生活中廢舊物品(要求安全、衛生)進行制作。

        3.有宣傳環保綠化的理念,具有個人特色。

        4.色彩、造型、設計方面新穎獨特,具有一定的藝術性和觀賞性。

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