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      六一兒童節節目主持詞

      時間:2023-01-30 12:08:15 其他節日 我要投稿

      六一兒童節節目主持詞

        在不知不覺中迎來了六一兒童節,六一兒童節節目的主持稿要如何寫呢?下面是由yjbys小編為你精心編輯的六一兒童節節目主持詞模板,歡迎閱讀!

      六一兒童節節目主持詞

        篇一:六一兒童節節目主持詞

        一、開場白

        主持人主持人合:尊敬的老師,親愛的小伙伴們,大家好!

        主持人男:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,

        主持人女:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

        主持人男:奶奶說,六月是孩子們的節日,

        主持人女:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語

        主持人男:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

        主持人女:老師說,六月的陽光燦爛無比

        主持人男:我們說,六月是我們茁壯成長的季節

        主持人女:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,

        主持人主持人合:共同擁抱美麗的六月,一起慶祝自己的節日!

        首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎X院長為我們致節日辭!

        二、X院長致節日辭

        三、大班藝術團節目《漂亮女孩》

        首先,請欣賞大班藝術團給我們帶來的動感舞蹈《漂亮女孩》

        四、小主持特色班節目:詩朗誦《我驕傲,我是中國娃》

        主持人男:最愛喝的水是黃河水,

        主持人女:最愛說的話是中國話,

        主持人男:最愛寫的字是方塊字,

        主持人男:祖國的強大讓我們華夏子孫無比自豪,

        主持人女:幸福的生活使我們充滿自信,

        主持人主持人合:現在我們可以驕傲的向全世界大聲的說,我是中國娃。

        主持人主持人合:請欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲,我是中國娃》

        五、大三班節目:大合唱《螢火蟲》

        主持人男:六一的花是香香的,

        主持人女:六一的歌是甜甜的,

        主持人男:六一的小朋友是美美的,

        主持人女:六一的節日是喜洋洋的。

        主持人合:請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。

        六、大四班節目:詩風古韻育新苗

        主持人男:中國是一個具有五千年文明歷史的古國,古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產。

        主持人女:誦讀經典吟唱古詩詞,是滲透中華傳統文化的一個重要途徑。

        主持人男:大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結合在一起,別有一番韻味。

        主持人合:請欣賞大四班小朋友表演的詩風古韻育新苗。

        七、大一班節目:開心貝貝組合《埃及娃娃》

        男:今天是全世界小朋友的節日,

        女:看,埃及的小朋友也來和我們歡度節日啦。

        主持人合:請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的'舞蹈《埃及娃娃》。

        八、大二班節目:詩朗誦《手牽手為遠方的人祝福》、韻律舞《親子啦啦》

        主持人男:主持人男:5.12汶川地震,4.14玉樹地震,讓我們失去了太多的親人

        主持人女:面對災難,中國人不會退縮

        主持人男:面對災難,中國人不會放棄

        主持人女:雖然空間讓我們有了距離,但我們的心卻彼此相連

        主持人合:請聽詩朗誦《手牽手為遠方的人祝福》

        九、大一班節目:詩朗誦《“六一”的太陽》、集體表演唱《歡慶“六一”》

        主持人男:“六一”的太陽,為什么這樣輝煌?

        主持人女:“六一”的小朋友,為什么這樣歡暢?

        主持人男:你知道,我知道,大家都知道

        主持人合:全世界兒童的節日

        就在今朝

        請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》

        十、結束語

        主持人男:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目

        主持人女:在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

        主持人男:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿我們擁有一個美好的童年!

        主持人女:祝愿所有的小朋友們節日快樂,好好學習,天天向上!

        主持人合:“我的六一,我快樂”慶六一活動,到此結束。謝謝大家!
       

        篇二:六一兒童節節目主持詞

        親愛的各位領導、各位來賓、小朋友們:

        合:你們好!

        男:溫暖的陽光,誘人的花香,

        女:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

        男:連小草都在歡樂地歌唱,

        女:輕輕地,摒住呼吸,

        男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

        合:六一國際兒童節--來到了。

        男:今天,是個好日子,

        女:在我們歡度節日的時刻,

        男:在這激動的時刻,

        男:我們迎接國際六一兒童節,

        女:我們迎接小朋友的每一個進步,

        合:我們迎接新的機遇和挑戰。

        男:首先祝愿小朋友節日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬于你們!

        女:今天,這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

        男:讓我們把節日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長! 同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利,萬事如意。

        女:在這歡快和激情相聚的短暫時刻,愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光,我祝愿大家學習進步,節日快樂。

        男: 童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養,祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

        女: 從蹣跚學步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國際兒童節而歡歌暢舞,心花怒放!

        男: 六月, 我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準備著第一次飛翔。

        合:新華鎮中心校第二屆藝術節暨慶六一文藝匯演現在開始。

        女:請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位:二年二班侯佳琪等。

        男:"六一", 是小花的節日,花蕾張開小嘴,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加五彩繽紛;

        女:"六一", 是小草的節日,小草擺擺細腰,快樂地說:明天我會讓大地媽媽更加生機勃勃;

        男:請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位:四年二班、二年一班許秋雨等。

        男: "六一"是孩子們的`狂歡節,愿一張張笑臉變成點點滴滴的雨露,能滋潤焦渴,讓大地永遠都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位:六年一班、二班張月、宋佳等。

        女:古人說,熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟,我們不僅會吟還會唱,請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位:六年二班張云鳳、寧文月。

        女:感謝這兩位同學的精彩演繹。在孩子的眼睛里,童話和夢想有著相同的顏色,他們渴望芭蕉扇能飽蘸濃濃的綠意,在荒漠和綠洲之間架起通往幸福的彩虹橋。瞧,他們似乎已經看到了大漠里翩翩起舞的綠孔雀--《金孔雀輕輕跳》

        男:太陽很奇妙,伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動,就像有時候聽音樂,能給人歡樂和遐想,有一種植物就會隨著陽光的移動而變化,接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花 》。

        女:鴨媽媽帶著一群小鴨子來了,咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個快樂的小女生及學前大班的劉淑榮等為大家帶來的《數鴨子》,掌聲歡迎。

        男:葫蘆絲是云南少數民族特有的樂器之一,其聲色獨特優美,深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨奏《搖籃曲》。

        女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,活潑可愛的農家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來了。《采蘑菇的小姑娘》

        男:同學們,六一是我們的節日,我們在慶祝的同時不能忘了我們的任務,那就是讀書,讀書的生活應該怎樣度過呢?我們來看看下面這個小品《壞學生》演出單位:五年二班李紅洋等。

        男:請欣賞舞蹈《三十六計》演出單位:三年一班王天雨等

        女:拉丁舞是國標舞,通榆縣目前只有校外活動中心開設了輔導班,但在我們新華,拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位:四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。

        男:家鄉是童年和少年時代的美好回憶。如煙似霧的鄉土,如歌如鼓的鄉音織成了人們如絲如縷的鄉情。

        女:童年的家鄉是最最親切的,每個人都有少年時多彩的鄉情,讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的 《一對好朋友》演出單位:一年二班王恩浩等。

        女:在不知不覺中迎來了我們的節日,我們用綠色裝伴祖國,讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞學前大班劉淑榮等為大家帶來的舞蹈《春天在哪里》

        男:臺灣自古以來就是中國的領土,黨和國家始終關注著海峽兩岸的局勢

        女:作為一名小學生我們無法去理解這些國家大事,但對于海峽彼岸的小朋友我真想說一句:你們好!請聽《海峽架到臺灣島》演出單位:四年一班李靜等。

        女:把所有的聲音,變成一支歌;把所有的色彩,變成一支燭;把所有的香味,變成一塊蛋糕。在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞著最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位:三年二班張家興。

        男:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞學前小班全體小朋友為我們帶來的舞蹈《感恩的心》

        男:六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放,茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶,讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香,請欣賞歌曲《小螺號》演出單位:四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。

        女:你想變得健康嗎?那就動起來吧!

        你想變得聰明嗎?那就動起來吧!

        你想變得美麗嗎?那就動起來吧!

        是呀,生命在于運動!那還猶豫什么,一起來感受五年二班的白楊幾位同學為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧!

        男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

        六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
       

        篇三:六一兒童節節目主持詞

        女:各位老師,同學們!

        男:現場的所有家長們!

        合:大家早上好。

        女:激情的六月。

        男:歡樂的六月。

        女:一個屬于我們的節日,六一兒童節在今天到來了。

        男:在此祝福我們所有的同學們:

        合:六一兒童節快樂!

        1、 課間操展示------《校園恰恰》開場白。

        自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,我校率先讓拉丁舞走進校園,通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁,讓校園更鮮活。請欣賞由全校學生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

        2、拉丁舞開場白:

        用舞蹈點亮人生,茜宇舞蹈培訓中心的學員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

        3、《木瓜恰恰恰》開場白:

        木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節助興了,請欣賞學校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

        4、《讀唐詩》開場白

        晨誦古詩,午讀經典,我們誦讀千古美文,校園里書聲瑯瑯,請聽第二支歌《讀唐詩》。

        5、音樂快板《校園常規記心間》開場白:

        學校是我們成長的樂園,在美麗的學校,我們勤奮學習,快樂生活、全面發展。下面請聽快板《校園常規記心間》

        6、朗誦《荷香頌》串詞:

        荷與水共生,水中有荷,荷中有水。倒影漂移,荷香中漂著水香,水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

        7、《飛旋恰恰恰》串詞:

        甲:你會跳恰恰舞嗎?

        乙:當然了

        甲:那你知道恰恰舞的發源地嗎?

        乙:這個…

        甲:哈哈,讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥,音樂有趣,節奏感強……

        乙:等等,你看大家都等不及了

        甲:下面掌聲有請五年級的同學給我們帶來《飛旋恰恰恰》

        8、環保拉丁時裝秀開場白:

        走上T形臺,讓夢飛起來,塑料袋、報紙、環保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更美。請欣賞***班的小朋友帶來的環保拉丁時裝秀。看,小模特們來了!

        9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》 開場白:

        我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,請聽**年級同學們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

        10、《安全三句半》開場白:

        安全是學校各項工作的保障,我們西校區開展了創建平安校園的系列活動,作為學生,我們要時刻把安全銘記于心,下面讓我們一起欣賞**年級***等同學為我們帶來的《安全三句半》

        11、《開心牛仔》開場白:

        甲:你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?

        乙:這可難不住我,拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

        甲:那你知道它們分別起源于那些國家?

        乙:恰恰:起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴,斗牛起源于法國,發展于西班牙。

        甲:那牛仔舞呢?

        乙:美國呀。

        甲:看來,你知道的真不少。

        乙:你就別夸我了,你看一群牛仔來啦。

        甲:在哪呢?

        乙:那不是嗎?請欣賞**年級的`同學表演的《開心牛仔》。

        12、古箏演奏與現場繪畫開場白:

        琴弦聲聲,畫筆飛揚。接下來,有請五年級的熊秋嵐的同學演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學進行現場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

        一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化,更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品,我們一起來欣賞。(學生簡介自己的作品或主持人針對作品發表看法)。感謝小演奏家和小畫家!

        13、相聲《拇指和食指》開場白:

        相聲是大家喜歡的節目,因為它會帶給我們開心和快樂。請聽***班的***等*位同學表演的相聲《拇指和食指》。

        孩子都喜歡表揚和鼓勵,看來家長們要向大拇指爸爸學習喲。

        14、互動環節開場白:

        下面進入互動環節,我們進行的活動叫“親子恰恰恰”,我們邀請了家長上臺,與孩子共同學習幾個拉丁舞步,然后和孩子一起表演。掌聲有請家長代表上臺!

        感謝家長的積極參與!

        學校的各項工作,離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康,工作順利!

        15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞:

        沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的時刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞**年級的同學為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

        16、《激情拉丁》開場白:

        體育舞蹈興趣組的同學們喜愛跳拉丁,跳起拉丁他們神采飛揚,請欣賞他們帶來的《激情拉丁》

        六一兒童節主持人結束語:

        甲:歡歌陣陣,歌不盡節日的喜慶。

        乙:曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰。

        甲:讓我們用心靈的琴弦,

        乙:讓我們用五彩的畫筆,

        丙:去歌唱美好的未來,

        丁:去描繪燦爛的明天。

        甲:我們堅信—

        齊:***學校的明天會更好!

        乙:各位領導、各位來賓

        丙:老師、同學們,

        丁:***小學***文藝匯演到此結束。

        丙:祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事如意!

        丁:祝老師們工作順利、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節日快樂!。

        (播放《 明天會更好》)

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