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      小班清明節活動方案

      時間:2020-10-30 11:32:54 清明節 我要投稿

      小班清明節活動方案

        通過清明節活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。下文是為大家精選的小班清明節活動方案,歡迎大家閱讀。

      小班清明節活動方案

        小班清明節活動方案【1】

        活動目的:

        1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。

        2、通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

        參加人員:4月4日——小小班、小班幼兒

        4月5日——中、大班以上幼兒

        一、活動準備:

        1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);

        2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);

        3、音響準備(石龍文化站提供,園長聯系);

        4、聯絡電視臺(園長聯系)

        5、活動音響監督、音樂準備(李旋老師)

        二、活動程序:

        1、整理隊伍,清理物品,出發去中山公園;

        2、到達目的地,整理隊伍;

        3、清明節掃墓程序(活動主持人:許亞菲)

        第一項:唱國歌

        第二項:向革命烈士默哀

        第三項:敬獻花圈

        第四項:請園長講話

        第五項:奏國際歌

        第六項:瞻仰周思來紀紀念銅像,獻花

        三、注意事項

        1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規教育。

        2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調整實際組織時間。

        四、活動所需材料:(略)

        小班清明節活動方案【2】

        一、指導思想

        為了具體落實“八字”中的忠、孝、仁、義等內容,緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,激發少先隊員的愛國情感,引導他們牢固樹立共產主義理想信念,傳承優秀民俗文化和革命先烈遺志,讓他們懂得今天的幸福生活來之不易,激發他們更加刻苦學習,增強本領,將來為國家繁榮富強多作貢獻。

        二、活動目的

        1、以清明節這一以傳統節日為契機,組織師生廣泛開展系列愛國主義教育、理想教育、革命傳統教育和環保等主題教育,為學生自主發展奠定良好基礎。

        2、在中國文明網牽頭的人民網、新華網、央視網等網站平臺,組織師生開展網上祭掃活動。

        三、活動主題

        緬先烈、承先志、明榮辱。

        四、參加人員

        全校師生

        五、活動過程

        1、開展“五個一”愛國主義教育活動。

        2、開展網上祭英烈活動。

        3、利用校園廣播、宣傳欄、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事跡。

        4、召開清明節主題隊會。

        5、開展“小手拉大手活動。

        小班清明節活動方案【3】

        設計思想清明是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

        活動目的

        1、了解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂于參與清明節的`活動。

        2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系,懷念先祖、尊重長輩等。

        3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

        [活動準備]課前與家長聯系好參與本活動,電腦課件,實物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程

        1、用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

        2、教師講述清明節的由來。

        3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。

        4、

        (1)出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在20XX年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。

        (2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。

        5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

        6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面,請家長與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

        7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

        運動習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

        飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

        8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

        9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

        10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限,畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

        11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語言講述自己的作品。

        12、玩雞蛋:請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰的玩法多。

        結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂伴奏下走出活動室。

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