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      慶祝五一節(jié)活動(dòng)主持詞

      時(shí)間:2023-02-01 01:57:10 勞動(dòng)節(jié) 我要投稿
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      慶祝五一節(jié)活動(dòng)主持詞

        五一節(jié),這一天全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧?dòng)者的笑臉,下面就為大家精心整理了的慶祝五一節(jié)活動(dòng)主持詞,僅供參考!

      慶祝五一節(jié)活動(dòng)主持詞

        篇一:慶祝五一節(jié)活動(dòng)主持詞

        爛的陽(yáng)光下!親愛(ài)的同學(xué)們,我是主持人戴玉琪。

        乙:大家好,我是主持人施俊杰。

        甲:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里,少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦

        甲:五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。

        乙:網(wǎng)羅校園資訊,追蹤最新動(dòng)態(tài),掌握校園萬(wàn)象,簡(jiǎn)述校園喜憂。首先,讓我們走進(jìn)校園新聞。

        上周,學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補(bǔ)種了一些花草,有了這些綠色裝點(diǎn)學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃、美麗可愛(ài)。花草樹(shù)木既美化環(huán)境,又環(huán)保,給我們帶來(lái)多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵,釋放人體所需的新鮮空氣,它們是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。因此,我們要保護(hù)花草樹(shù)木,從我做起,從身邊的一切做起,帶動(dòng)身邊的人,都來(lái)參加保護(hù)花草樹(shù)木的活動(dòng)。讓我們記住這樣一句話:帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠(yuǎn)。

        甲:上周五,學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影,接著去了園博園。 踏入了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的園博園,宛如進(jìn)入世外桃源。“憨厚”的假山、“ 調(diào)皮”的溪流,“笑意盈然”的鮮花„„在藍(lán)天白云的輝映下,呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們?cè)谫即蟮牟莸厣媳寂苤⑻S著,在與大自然的親密接觸中,同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚,吮吸著大自然最深處的氣息。

        這次春游,給同學(xué)們留下了美好的印象,不僅開(kāi)闊了他們的視野,還培養(yǎng)了他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。

        甲:施俊杰,你知道本周的星期日是什么日子?

        乙:哈哈,這可考不倒我,是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

        甲:那么你知道它是怎樣誕生嗎?

        乙:這個(gè)——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

        甲:19世紀(jì)80年代,美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家,資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí),有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日,為反對(duì)資本家的剝削和壓迫,爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英、法、德、美等許多國(guó)家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國(guó)際性的“五一”大示威,誕生了今天的“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻依然沒(méi)有遺忘這一幕,“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的'特別紀(jì)念。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

        乙:中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是 1920年5月1日 。節(jié)日里,舉國(guó)歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

        甲: “五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!

        乙:是啊,所以我們?cè)谙硎?ldquo;五一”假期時(shí),也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!

        甲:聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥(niǎo)》的故事嗎?

        乙:那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。

        甲:湛藍(lán)的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀,開(kāi)心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上,一只大腹便便的畫眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。

        金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“:你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門。

        “沒(méi)必要,再這里吃住無(wú)憂,生病有人照顧。”畫眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。

        “不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。

        “噢,天那。放心吧,我會(huì)比你們更健康!”畫眉鳥(niǎo)閉上了眼睛,不想再理它。

        金絲雀見(jiàn)沒(méi)用,只好飛去覓食了。畫眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。

        幾個(gè)月過(guò)去了,又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開(kāi),一個(gè)人捧起畫眉鳥(niǎo),把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。

        夜色降臨了,畫眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話的打鼓。可無(wú)濟(jì)于事,它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò),畫眉鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。

        一天,金絲雀再次飛過(guò)那片天空,看見(jiàn)去世的畫眉鳥(niǎo),嘆了口氣“:唉,如果、你聽(tīng)我的話,早點(diǎn)出來(lái)自己勞動(dòng),就不會(huì)這樣了。”

        可憐的畫眉鳥(niǎo),現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動(dòng),才能過(guò)上幸福地生活。

        乙:可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那,有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長(zhǎng)做,連書包也是家長(zhǎng)背。 作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果, 做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

        甲:那么,你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?

        乙:我會(huì)做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……

        甲:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時(shí)候,快樂(lè)嗎?

        乙:那當(dāng)然,看到自己的勞動(dòng)后的成果,特別開(kāi)心。

        甲:看來(lái)啊,只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。

        乙:對(duì)啊,自己動(dòng)動(dòng)手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。

        甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。

        乙:還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。

        甲:看,我們說(shuō)了這么多,其實(shí)有一首歌就唱得很好,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》

        乙:有人問(wèn)“世界上最美的手是誰(shuí)的手” 甲:上帝回答說(shuō)“是施舍者的手,還有一種你自己想吧。”

        乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

        甲:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動(dòng)者的手

        乙:是啊,施舍者的手固然美。

        甲:但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。

        乙:沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水,就沒(méi)有施舍者的賦予。

        甲:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。

        乙:祝福大家——都能通過(guò)自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!

        甲:下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間

        乙:最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間,做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤,過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的“五一”!

        甲:同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。

        紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!
       

        篇二:慶祝五一節(jié)活動(dòng)主持詞

        男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

        女:廣大職工朋友們

        合:晚上好

        女:××市總工會(huì)“勞動(dòng)最光榮”慶五一文藝晚會(huì)

        合:現(xiàn)在開(kāi)始

        女:這一天

        男:全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧?dòng)者的笑臉

        女:這一天

        男:全世界所有的目光都敬仰著勞動(dòng)者的襟懷

        女:你是無(wú)私、偉大、堅(jiān)強(qiáng)的化身

        男:你是尊嚴(yán)、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)的樣板

        女:勞動(dòng)創(chuàng)造了光榮

        男:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界

        合:光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的工人階級(jí)

        女:請(qǐng)欣賞凌云支行的大合唱

        男:哪里有企業(yè),哪里就有工會(huì),工會(huì)是職工的家

        女:撫慰心靈,激勵(lì)斗志

        男:凝聚力量,維護(hù)權(quán)利

        女:工會(huì)永遠(yuǎn)站在勞動(dòng)者一邊

        男:工會(huì)永遠(yuǎn)是勞動(dòng)者的朋友和知己

        女:請(qǐng)聽(tīng)××醫(yī)學(xué)院xx為您演唱的《家鄉(xiāng)》

        男:跳動(dòng)的火光是溫暖的節(jié)奏

        女:閃耀的星星是光明的節(jié)奏

        男:幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造

        女:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線

        男:請(qǐng)欣賞××師專舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《亮點(diǎn)節(jié)奏》

        編導(dǎo):×××

        女:浪漫從詩(shī)篇中走來(lái)

        走向轟鳴的機(jī)床

        走向勞動(dòng)者光榮的崗位

        男:不管現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值評(píng)價(jià)如何斑斕而又多元

        一個(gè)人類崇高的標(biāo)準(zhǔn)亙古不變

        勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的

        勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫

        女:請(qǐng)欣賞×××的男聲獨(dú)唱《兩只蝴蝶》

        女:工人,一個(gè)神圣的階級(jí),共和國(guó)豐碑堅(jiān)實(shí)的底座

        男:奉獻(xiàn),一個(gè)永恒不變的主題,時(shí)代發(fā)展的原動(dòng)力

        女:勞動(dòng)模范就是這個(gè)奉獻(xiàn)集體中最值得謳歌的時(shí)代楷模

        男:請(qǐng)聽(tīng)×××為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事

        女:勞動(dòng)者的世界豐富多彩

        勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹

        傳世的樂(lè)曲在思念中

        追述著勞動(dòng)者的浪漫

        請(qǐng)欣賞××管弦樂(lè)隊(duì)為您帶來(lái)的世界名曲

        男:不管時(shí)空如何變幻

        讓真誠(chéng)永遠(yuǎn)

        不管世事如何變遷

        讓理解永遠(yuǎn)公務(wù)員之家版權(quán)所有

        請(qǐng)欣賞××市自來(lái)水總公司××帶來(lái)的歌舞魔術(shù)《不得了》

        男:立足崗位學(xué)技術(shù)

        女:學(xué)了技術(shù)為崗位

        男:幾年來(lái),市總工會(huì)在市委和市政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,大力實(shí)施職工素質(zhì)工程和愛(ài)心工程建設(shè),僅××××年,市總工會(huì)培訓(xùn)下崗職工人,安置下崗職工人。涌現(xiàn)出了大批的技術(shù)骨干。

        女:如今,大批掌握了一定技術(shù)的職工,正在振興老工業(yè)基地的戰(zhàn)役中,奉獻(xiàn)著自己的聰明才智。

        男:他們自學(xué)成才,自我發(fā)展,扛起了自強(qiáng)不息的大旗。

        女:請(qǐng)欣賞精彩的職工技能表演。

        男:表演單位:×××

        xx:在我左手側(cè)的是廚技表演區(qū)

        xx:廚技表演區(qū)將由來(lái)自新北方職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的師傅們進(jìn)行抻面、雕刻和刀功的表演

        xx:抻面分為;和面、醒面、熘條、出條四個(gè)步驟,由于時(shí)間的原因,今天馮友師傅為大家展示的是熘條、出條兩部分。

        xx:咱們都知道抻面,這個(gè)面越細(xì)越多就說(shuō)明水平越高,專業(yè)術(shù)語(yǔ)說(shuō)多少扣出條多少根,一般來(lái)說(shuō)大約是到扣,扣出條是根,之后是成倍增長(zhǎng)。馮師傅您最多能抻多少扣?出條多少根?

        xx:請(qǐng)您把完成的作品在大家面前展示一下。

        男:有一把傘撐了很久,雨停了也不肯收,有一束花聞了許久,枯萎了也不肯丟。

        有一種思念希望能到永遠(yuǎn),即使青絲變成了白發(fā),也能在心底深深的保留。

        請(qǐng)欣賞歌伴舞《幸福山歌》演唱者:××

        男:像麋鹿的跳躍

        女:像音符在流淌

        男:一道道運(yùn)動(dòng)的曲線

        女:一道道空中掠過(guò)的彩虹

        男:這是迷人的韻律

        女:這是心靈的交響

        男:請(qǐng)欣賞天興新大陸健身娛樂(lè)中心帶來(lái)的現(xiàn)代舞《流行個(gè)性》

        男:勞動(dòng)譜寫出生命的壯美

        女:勞動(dòng)創(chuàng)造著世紀(jì)的傳奇

        男:在過(guò)去的一年里,全市廣大職工“與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展,開(kāi)拓創(chuàng)新奔小康”

        女:在“三年大變樣,十年大振興”的征途上,爭(zhēng)當(dāng)主力軍,吹響了催人奮進(jìn)的時(shí)代號(hào)角

        男:請(qǐng)欣賞虎躍××公司××的.獨(dú)唱《歡聚一堂》

        男:勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)

        女;勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮

        男:勞動(dòng)描繪了美好的前景

        女:勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒

        合:讓我們一起為祖國(guó)干杯

        女:歡樂(lè)與我們共享

        男:幸福與我們共享

        女:慷慨激昂的旋律

        男:熱血沸騰的心聲

        女:記錄著歷史更迭的變幻

        男:傳遞著世紀(jì)充沛的豪情

        女:讓我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤為總書記的黨中央周圍,在市委和省總的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心,奮發(fā)圖強(qiáng)

        男:振奮精神,開(kāi)拓進(jìn)取,在“三年大變樣,十年大振興”的主戰(zhàn)場(chǎng)上再立新功

        讓我們?nèi)w起立,一起高唱《咱們工人有力量》

        女:今晚星光燦爛

        男:今晚歡樂(lè)如潮

        女:我們用歡聲笑語(yǔ),用豪邁的激情,共同演繹了一段令人難忘的時(shí)光

        男:讓我們永遠(yuǎn)擁有今天的歡樂(lè),永遠(yuǎn)擁有今天的熱情,在各自的工作崗位上,為××的發(fā)展與振興,奉獻(xiàn)我們的智慧、青春和熱血。

        女:朋友們《勞動(dòng)最光榮》主題文藝晚會(huì)到此結(jié)束

        男:祝大家晚安!

        合:再見(jiàn)
       

        篇三:慶祝五一節(jié)活動(dòng)主持詞

        主持人:(1)班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

        主持人: 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國(guó)芝加哥,20萬(wàn)工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó) 人民的支持。 后來(lái),國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,就把這天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

        主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造„„”每當(dāng)唱起這支歌,親愛(ài)的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動(dòng)最光榮》。

        主持人:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧歸的老牛是我同伴„„每當(dāng)唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時(shí),我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動(dòng)歸來(lái),小伙伴放牛回家”的情景,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晚歸》

        主持人:各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》

        主持人:彭德懷是我們國(guó)家的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝彩前寺奋姷目傊笓],他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛苦,請(qǐng)聽(tīng)《彭德懷開(kāi)田的故事》

        主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線 ,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦 《五一頌》。

        主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的'勞動(dòng)者,請(qǐng)聽(tīng)故事《我的名字叫 勞動(dòng)者》

        主持人:浪漫從詩(shī)篇中走來(lái),走向轟鳴的機(jī)床,走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永 遠(yuǎn)是美麗的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。

        主持人:勞動(dòng)者的世界豐富多彩,勞動(dòng)者的心靈細(xì)膩透徹,傳世的樂(lè)曲在思念 中 ,追述著勞動(dòng)者的浪漫。

        主持人:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦 《勞動(dòng)創(chuàng)造幸福》

        主持人;勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī) ,勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮,請(qǐng)聽(tīng)xxx為我們講述 一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》

        主持人:沒(méi)有建筑工人的辛勤勞動(dòng),就沒(méi)有我們漂亮的教室,舒適的房間,請(qǐng)聽(tīng) 詩(shī)朗誦《平凡的勞動(dòng)者》

        主持人: 勞動(dòng)描繪了美好的前景, 勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒 ,歡樂(lè)與我們共 享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國(guó)干杯,讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起高唱 《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

        主持人:“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造 最光榮!”同學(xué)們,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的生活! 主題班會(huì)到此結(jié)束 !

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