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      迎中秋晚會活動方案

      時間:2024-10-20 15:14:57 中秋節 我要投稿

      迎中秋晚會活動方案

        為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的迎中秋晚會活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      迎中秋晚會活動方案

      迎中秋晚會活動方案1

        一、活動時間

        20xx年9月22日(中秋節)18:00—21:00

        二、20xx年中秋晚會場館規劃方案

        Xx晶晶家園中央廣場

        三、活動的主題

        Xx王越

        主題解讀:該主題將開發商與中秋節有機結合,同時渲染了一種家的溫馨氛圍,寓意進入xx即歸家、

        四、活動的目的

        1、搭建業主與開發商密切溝通的平臺、

        2、樹立開發商的企業形象,進一步宣傳樓盤、

        3、深挖潛在消費群體、

        動詞(verb的縮寫)活動的估計參與者人數

        中秋晚會:600人

        中秋節接待:400人

        總計:1,000人

        不及物動詞競選口號

        “今晚回家吃飯?”

        活動口號解讀:作為中國的傳統節日,中秋節有句諺語:“每逢佳節倍思親、”因此,活動口號以親戚的詢問來觸發這一活動、這句話也引起了大眾的共鳴,也暗示了這個活動會讓所有參與者有賓至如歸的感覺、20xx年中秋晚會策劃方案

        七、活動計劃和創意

        l活動前的推廣措施:

        1、本次活動當天購房享受9、18折優惠(注:可根據開發商情況做一些限制);

        2、制作并隨機贈送多件本次活動的文化宣傳衫;

        3、制作印有“xx晶晶家”字樣的中秋券(造型可參考月餅造型);

        以上活動旨在加強活動的宣傳效果,突出開發商人性化的經營理念、

        l中秋節晚會

        為了達到更好的宣傳效果和更廣泛的認知,本次活動計劃將晚會分為晚會部分和接待部分兩個部分,通過一些活動和環節將兩部分有機結合起來、

        聚會內容:

        晚會重在突出家的氛圍和格調,詮釋中秋的內涵和底蘊,弘揚中國傳統文化,引發所有參與者的共鳴,讓他們以最快、最自然的方式融入這場晚會,讓所有參與者真正感受到回家的溫暖感受、

        晚會期間,xx地產第1000位業主被xx集團相關領導授予xx榮譽員工稱號(注:具體數字可根據開發商具體情況確定,可以是整數位數,也可以是815位、918位等與中秋節相關的位數)、

        現場互動會議:

        1、現場制作月餅、

        聘請的廚師現場演示月餅制作流程和流程,互動店主現場操作,將制作好的月餅送到他最想送的人面前品嘗、

        這個環節主要突出了一個家庭的溫馨氛圍,尤其是那些整天辛苦工作的業主,他們很難幫家里做任何事情、通過這種方式表達歉意,讓他們深刻體會到經營一個家的不易、

        2、現場收集關于中秋節的詩詞歌賦、

        主持人收集各種作品(如歌曲、詩歌等、)從觀眾那里得到關于中秋節的信息,并把它們發送給他們想發送的人、禮物的形式可以是現場演唱,現場潑墨,也可以是背誦給親人聽、

        這個環節主要是考慮到在各類關于中秋節的作品中,中秋節大多是用來表達一種對家人和親人的向往、其目的是為了進一步強化家的感覺和氛圍,體現一種以詩詠愛、以詞詠愛、歌頌愛的風格、

        3、月餅的味道,家的味道,20xx年中秋晚會策劃方案

        主持人邀請觀眾上臺品嘗月餅,月餅分為酸、甜、苦和特色月餅、吃酸的觀眾需要告訴他(她)家庭生活中讓他(她)感到難過的事;甜蜜的觀眾需要告訴他或她家庭生活中最甜蜜的事情、吃過苦的觀眾要現場講述自己家庭生活中最痛苦的事(歷程);吃到特色月餅的游客可以現場獲得開發商的現金或物質獎勵、

        這個環節主要是讓參與者和參與者分享自己生活中的各種味道,從而達到共鳴!

        4、單詞替換

        主持人邀請觀眾上臺讀一篇文章,把“中秋”換成“xx”,“xx”換成“中秋”、沒有犯錯的參與者將獲得開發者的現金或物質獎勵,犯錯者將受到懲罰、

        這個環節主要是為了娛樂,同時起到宣傳公司品牌形象的作用、

        l“xx滿月”招待會

        酒會以推廣宣傳為主,會播放一些柔和的背景音樂、同時,還會設立一些“滿月”咖啡館、會場將設置商務洽談區、品茶區、月餅制作示范區、用餐區等、其中,休閑娛樂區計劃邀請木偶劇團和小型民樂表演作為接待的一大亮點、

        關于晚會節目的一些想法

        晚會以各種節目的形式來烘托中秋節的'節日氣氛,同時為了體現開發商的形象,要體現家庭生活的溫馨浪漫、這里的家庭應該理解為廣義的家庭,既指大家的小家庭,也指xx晶晶家的大家庭、所以所有的節目都要圍繞這個主題,所有的節目也都要服務于這個主題、

        晚會內容應包括演藝團體節目、xx企業員工節目、互動節目、xx企業領導講話或頒獎等、

        該團的表演應以風格高雅的民族節目為主,可以包括一些反映中秋氣氛的民樂表演和民歌、同時可以邀請一些專業的播報員現場朗誦一些反映中秋的詩詞、考慮到各年齡段業主的需求,可以適當加入一些時尚的元素,但這部分只能作為陪襯和渲染氣氛,不應該占主導地位、以推廣xx品牌為目的,計劃以模特走秀的形式展示、模特可以穿上印有xx集團開發的各種建筑的logos和圖像的文化20xx中秋晚會策劃衫進行現場展示,達到最佳宣傳效果、模特既可以邀請專業模特,也可以考慮用公司自己的員工來展示、

        xx企業制作的節目要體現企業的風采和員工的風采、同時,所選節目要突出xx集團和業主是“一家人”,處處是對業主的一種人文關懷、

        xx企業領導的講話或頒獎是體現本次活動宗旨的重要載體、他們的作用是強化這個活動的意義和作用,同時表達xx人對所有業主和潛在業主的祝福和感謝、

        這個聚會的一個目的就是希望現有的業主介紹自己的親戚或者身邊的朋友來購買,但是如果這個目的過分夸張,肯定會適得其反、我覺得公司最好的辦法就是只在主持人發言中體現這個目的、然后通過舉辦這個晚會,讓觀眾真正感受到這個企業的獨特性、只有讓業主深刻感受到這個企業、這個建筑的好,才能真正引發他們的宣傳意識,才能讓這種宣傳介紹由被動行為變為主動行為,才能讓這種目的由宣傳變為隱形,也就是“此處無聲勝有聲”,才能達到最好的效果、

      迎中秋晚會活動方案2

       一、活動背景:

        中秋節是僅次于春節的中國第二大傳統節日、中秋的月亮飽含深情,圓圓的月亮和各式各樣的月餅象征著團圓、在中秋節晚上,人們也喜歡吃一些水果和其他團圓水果,希望他們的家人幸福,甜蜜和健康、雖然所有的學生都喜歡中秋節,但他們對它了解不多、開學了,中秋節快到了、因此,我們確立了“月亮到中秋節特別亮”的活動主題,帶領學生在家鄉開展綜合實踐活動,組織學生調查,了解中秋節的由來、習俗、相關詩詞、月餅等、我們希望通過中秋節的各種活動,孩子們可以了解傳統的民族節日,體驗社會生活、

        二、活動持續時間和目標:

        1、活動時長:2周、

        2、活動目標:

        (1)認知目標:

        了解中秋節的起源;

        了解中秋節的習俗;

        了解中秋月餅的相關知識;

        了解中秋節的詩歌、

        (2)能力目標

        在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力、溝通合作能力、形成從生活中主動發現和解決問題的能力,養成獨立、合作、探究等良好品質、

        學會如何調查、收集和整理資料,培養收集和處理信息的能力、培養學生經常觀察生活的習慣,提高審美能力、繪畫能力、寫作能力、通過展示和朗讀,培養學生的自信心,激發學生對綜合實踐活動的興趣、

        (3)情感目標:

        中秋節的習俗很多,形式也不一樣,但都寄托了人們的情感、通過這次活動,學生可以走進中國傳統文化,喚起他們熱愛生活、熱愛家鄉、熱愛傳統文化的美好情感、

        三、活動的特點

        1、把發展學生的綜合能力作為根本目標、

        大型單元活動的根本目的`是通過拓寬學習和應用領域,加強各門課程與生活的聯系,促進學生素養的全面提升和協調發展、這次活動,在學習和交流成果的過程中,非常重視學生各種能力的培養、如收集和處理信息的能力、組織和計劃能力、口頭交流能力、書面表達能力、語言積累和感受能力、合作和創新能力、

        2、突出活動的自主性和實踐性、

        綜合主題活動注重參與、體驗,以及活動過程中的樂趣、體驗、獲得的方法、形成的能力、因此,這個設計讓學生學會收集和整理信息,設計和制作圖片等、

        3、注重成果的交流、展示和評價、

        綜合主題活動非常重視小組間的交流,交流本身就是一種學習、是學生展示自己的學習成果,得到別人欣賞的需要、所以在設計上既有制作,也有展示,從不同的角度評價不同的獎項、這樣學生參與學習的積極性更高,形成良性循環、

        四、活動方案

        1、在節日期間思念月亮—主題閱讀(9月5日—9月10日)

        活動內容:

        (1)收集與中秋節相關的知識,并在課堂上進行交流,讓學生了解中秋節的由來和意義,在生活中詮釋傳統節日的魅力、(班主任)

        (2)收集與中秋節相關的故事、詩歌、書籍,每個班上午下午都要讀,講這些故事,讀這些詩歌,讀這些書籍;如:與月亮有關或賞月的古詩、美文、童話;(中文)

        與月球或登月相關的科技知識等、(科學)

        整理材料,讓學生了解月亮與農歷的關系,認識年、月、日、(數學)

        (3)組織學生背誦與中秋節有關的詩歌;(語文老師)

        (4)收集整理電子讀物,發到內容豐富詳實的班級博客上、(中文)

        (5)開發語文課程,研究教案《祝人長壽》、《峨眉山月歌》(語文)、

        (6)學會唱與月亮有關的歌曲,如《打月餅》、《靜夜思》、《水調歌頭》、(音樂)

        2、佳節賞月—實踐活動(9月11日—16日)

        活動內容:

        (1)四年級學生和家人一起過中秋節,一起賞月,給家人送祝福、(班主任)

        (2)中秋作文活動,寫關于歡度中秋的情景、中秋的感悟、中秋的白日夢、明月的歌頌等、,開展中秋優秀散文評選活動、(中文)

        (3)開展習俗調查研究、中秋節賞月、吃月餅是全國各地的普遍習俗、然而,由于中國幅員遼闊,人口眾多,風俗各異,中秋節的慶祝活動也是五花八門,具有濃郁的地方特色、老師可以引導學生在中秋節期間向長輩了解家鄉的其他風俗習慣,把學習到的記錄拍下來,回到班里交流、(班主任)

        (4)設計一個“月餅”、

        外觀:新穎、獨特、有吸引力、適銷對路、

        格局:有吸引力,有意義、

        顏色:賞心悅目,刺激食欲、(美術、班主任)

        (5)用自己喜歡的制作形式和材料,制作一張精美的賀卡,寫一句祝福,送給你最親近的人、(美術、班主任)

        (6)收集與中秋節有關的詩歌,舉辦詩歌朗誦會,并要求詩人表達的主要內容和欣賞意境、(中文)

        (7)辦一份關于中秋節的小報,陳列在班級文化墻上、(班主任)

        (8)根據自己的興趣和特長,畫一幅中秋節的圖畫、(美術、計算機、班主任)

        (9)開展中秋詩詞硬筆書法比賽、(中文)

        (10)開展“快樂體驗”志愿者活動,少先隊員給敬老院里的老人和留守兒童送月餅送溫暖、(班主任)

        (11)我眼中的月亮攝影展、(美術、班主任)

        (12)手工月餅、給學生月餅的配料表,讓他們根據比例制作月餅,了解百分比在生活中的應用、(數學)

        3、中秋賞月——交流、展示、反思與評價(9月17日前后)

        綜合實踐活動課程的評價標準應以學生已有的發展基礎為基礎,突出學習過程中的經驗、情感、態度、價值觀和綜合實踐能力、教師可以通過觀察學生在活動中的表現來評價他們、對學生的評價可以是自評、小組評價或導師(包括校外輔導員)評價、這是綜合實踐活動中不可或缺的一個環節,所以我們將以展板的形式對本次活動進行總結和交流、

      迎中秋晚會活動方案3

        一、活動目的:

        這是中國中秋節的第二個傳統、為了給員工一個展示自己的舞臺,20xx年中秋節的策劃方案實現了員工之間的互動,增強了員工對公司的歸屬感,加強了員工之間的凝聚力,宣傳了公司良好的企業文化氛圍、中秋之際,擬舉辦中秋晚會,讓戰勝者塑造自己和企業形象、

        二、活動時間:9月21日晚會(19:30—21:30)

        三、地點:公司工廠內

        四、活動主題:“心對明月,愛對健康”

        動詞(verb的縮寫)活動組委會:

        團隊領導:健康

        不及物動詞活動形式:文藝節目加現場互動游戲、

        七、參加人員:工廠全體員工、

        八、節目征集截止時間:20xx年9月13日、

        九、第一次排練時間:20xx年9月15日、

        X、最后一次走上舞臺:20xx年9月20日、

        XI、活動:

        1、領導致辭(祝福)

        a,生下B,在森林里待10分鐘

        2、員工才藝展示(分享)

        全公司征集12—15個不同形式的節目,100分鐘20xx中秋晚會策劃方案、

        3、節目中間舉行互動游戲(快樂篇)、

        一、男女配合默契游戲(4人參加)

        b、交流和傳球游戲(16—18人參加)

        c、點石成金(12人)30分鐘

        4、總結(獎勵)

        節目包括:一等獎,二等獎,三等獎,鼓勵獎:若干個10分鐘的獎品、

        大學生中秋晚會策劃書【第六章】一、總體情況

        1、晚會主題名稱:20xx年法學院跨年晚會暨中秋晚會、

        2、晚會目標:歡迎新生,融入師生情誼,展示學生才藝,擴大法學院學生會影響力、

        3、時間:20xx年9月25日19:00—22:30(暫定)

        4、地點:鐘樓三樓

        5、主辦單位:共青團河南工業大學法學院學生會

        協辦單位:法學院青年志愿者協會、法學會

        6、晚會籌備的管理模式:階段管理與項目管理相結合、

        二、員工和項目團隊

        7、員工

        顧問:xx xx xx

        團體:法學院學生會主席團

        8、項目團隊:

        (1)第一個項目組:項目組

        團隊領導:xx

        成員:藝術部和各部成員、

        任務:A、完成節目的收集、篩選,以及后期的排練和彩排、

        b、主持人的選擇、形象設計和臺詞點評;

        c、負責節目的安排和晚會全過程的`銜接、

        d、準備好晚會需要的所有服裝和道具;

        (2)第二項目組:宣傳組、

        團隊領導:xx

        團隊成員:宣傳部、外聯部成員、

        任務:A、利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、傳單等方式進行宣傳、

        B、現場攝影和DV攝像

        (3)第三個項目組:拓展組、

        團隊領導:xx

        團隊成員:外聯部成員、

        任務:A、負責聯系商家,完成對贊助商承諾的服務、

        b、聯系聚會前的熱點商家,校內商家等、

        (4)第四項目組:禮儀組

        團隊領導:xx

        團隊成員:婦女部門成員

        任務:A、確定邀請參加聚會的客人并及時發出請柬;

        B、晚會當天,準備好會場的服務物品,如水杯、茶水等,接待領導和老師、

        (5)第五項目組:階段組

        團隊領導:xx

        團隊成員:體育部成員、

        任務:A、監督并保證舞臺和道具的搭建和質量;

        B、晚會期間安裝舞臺燈光設備和揚聲器設備;

        (6)第六項目組:物流組

        團隊領導:xx

        團隊成員:生活部成員、

        任務:晚會期間,負責紀律維護,后勤保障,突發事件處理、

        三、每個階段的任務和工作分配

        9、聚會的前三個階段:

        (1)晚會策劃準備期(9月16日至9月19日):

        這個階段主要完成宣傳、節目及伴奏收集、主持人確定、贊助商確定、

        ①節目征集:節目組負責、采用兩種渠道(主要是大一大二):各部門提供的節目和各年級征集的節目、另外,如果可能的話,邀請其他院的專業演出作為補充;并確定宿主、

        ②發起人確定:業務組負責、聯系商家,配合商家做好宣傳、

        ③前期宣傳:宣傳組負責、海報設計和張貼,橫幅、

        (2)活動協調與進度期(9月20日—9月21日):

        此階段主要完成節目篩選排練、中期宣傳、舞臺燈光音響確定、商品采購等工作、

        ①節目篩選和排練:節目組由總體策劃組負責和監督、從各學院挑選優秀節目進行排練、

        ②中期宣傳:宣傳組負責、在這個階段,推出海報、傳單等、

        ③階段確定:階段組負責、請根據節目組的階段要求配合工作、

        ④商品采購:詢問各部門對商品的需求、

        (3)晚會倒計時階段(9月22日—9月23日)

        這個階段主要完成晚會的全流程(包括節目單)、一次彩排、最后的宣傳、領導邀請、會場布置、

        ①整場晚會流程的確定和排練:節目組負責、節目單確認移交各部門,節目排練加緊進行、9月23號在活動室排練、

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