孩子學鋼琴注意事項

時間：2024-09-09 13:41:55 樂器培訓我要投稿

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孩子學鋼琴注意事項

　　俗語說：萬事開頭難，學習鋼琴也不例外。下面小編為大家提供一些孩子學鋼琴注意事項，希望對大家有所幫助!

孩子學鋼琴注意事項

　　運用正確的教學方法和教學語言

　　一個良好的開端是學業成功的一半，此話一點不為過。它可以避免走彎路或少走彎路，可以避免一些不應有的毛病而成為日后鋼琴學習過程中的障礙，甚至是難以糾正的壞習慣。

　　因此，兒童從剛開始接觸鋼琴時起，教師就一定要注意教學方法和教學語言的正確運用，使他們能夠順利地踏入鋼琴學習之門。五六歲學琴的孩子，大腦的形象思維比較活躍，邏輯思維尚未發展，他們的學習方法主要是模仿性的，所以教師正確的示范很重要。

　　教學中，教師要根據兒童的心理特征和語言特點，運用生動形象、簡單易懂的兒童語言來教學，才能收到好的效果。如：首先讓孩子們了解鋼琴鍵盤的排列及大概音響。彈一些小片段讓他們猜猜象什么，引導他們去想象。孩子們有時會說高音像小鳥、像蛇，低音像大象、像老虎等，這時可以告訴他們鋼琴是富于表現力的�？梢员憩F很多東西，但是沒有扎實的基本功是難以表現很多東西的。如小鳥的鳴叫聲、大象的抬腿，沒有靈巧的手指和牢固的手的架子是做不出來的。

　　培養學生的音樂感和音樂表現力

　　培養學生的音樂感和音樂表現力，必須從教學開始做起。在鋼琴教學中，常常聽到這樣一句話：“音樂只能意會，不能言傳”。這就是說，僅*言傳只能幫助學生理解到一定程度，無法完全講清楚，特別是一些感覺方面的體會，確實無法用語言來表達清楚。

　　但問題的另一個方面是，如果我們能夠對作品進行比較細致的分析，也將會對學生有一定的啟發。作曲家通過作品表達其思想感情和豐富的想像力，而構成作品的一系列創作手段當然就可以成為我們演奏者深入具體地研究對象了。如作品的調性、旋律、和聲、織體、速度、節奏、音型、聲部、音區、句法、結構、表情等等。

　　研究得越細致越合理，我們對作曲家的意圖就會理解的更透徹，對演奏的再創造就有了可行的依據，這樣，才使我們有可能幫助學生提高演奏的音樂表達能力。

　　孩子學鋼琴的最佳年齡

　　被稱為神童的莫扎特3歲就學習鋼琴，4歲便能舉行獨奏音樂會;被譽為“樂圣”的貝多芬，5歲學琴，6歲便登臺演奏;鋼琴大師肖邦、李斯特以及音樂巨人舒伯特、舒曼等都是6歲便開始學習鋼琴。可見，開始學習鋼琴的最佳年齡應以5歲為宜。

　　鋼琴的結構與手風琴、電子琴不同，手風琴和電子琴的琴鍵屬觸模式的，只需手指輕按便能發出音來，而鋼琴每彈奏一個音大約需要30克的力(低音區需要的力度則更大)，如果孩子學琴年齡太小，就無法達到這一力度要求，這不僅不能很好地學習鋼琴的演奏，而且時間一長還會對孩子的手指的正常發育有損害。到了5歲，孩子的皮質細胞已大致分化完成，中樞神經系統更趨成熟，肌肉的發育也更加完善，這為學習鋼琴提供了良好的生理條件。

　　在5-6歲這段時間里，孩子一般都是在輕松愉快的幼兒園里度過的。這段時間，幼兒園沒有繁重的家庭作業，所以回家后有充足的時間來練琴。初學鋼琴是很艱難的，也很乏味，既要識譜，又要注意老師的各種要求。倘若把這段艱難乏味的初學階段放在孩子上小學時期，由于負擔過重，會給孩子造成心理上的壓力。久而久之，便會兩極分化，或是厭煩學校的功課，或是怯于鋼琴的學習。

　　經過1-2年的學習，孩子對鋼琴產生了一定的興趣，也有了一定的基礎。這時，即使再加進學校生活的緊張節奏也不會使孩子的學習重心發生偏移了。相反，彈一首輕松愉快的小曲，還可調節學校里緊張的學習氣氛。這對孩子的智力開發、情操陶冶都有很大的好處。

　　學鋼琴要具備哪些條件

　　因為寶寶之間存在著很大的個體差異，每個寶寶身體條件和智力發育情況也不盡相同，因此對于寶寶幾歲開始學鋼琴最為適宜并沒有嚴格界定。如果寶寶雖然年齡偏小但已具備學琴的基本條件，也是可以考慮進入學習階段的。這就要求家長進行專業咨詢并結合自己寶寶的具體情況來決定。

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