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美術(shù)教師崗位職責（精選10篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們每個人都可能會接觸到崗位職責，制定崗位職責可以有效地防止因職務重疊而發(fā)生的工作扯皮現(xiàn)象。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的，下面是小編為大家收集的美術(shù)教師崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美術(shù)教師崗位職責 1
(一)認真執(zhí)行學校制定的各項教學常規(guī)
1、認真按照《教師備課要求》進行備課。
2、認真按照《課堂教學要求》組織教學。
3、認真執(zhí)行美術(shù)教學對作品的指導、批閱、反饋制度。
4、認真根據(jù)學生實際，有重點的`輔導學生。
5、認真執(zhí)行考試要求。
(二)嚴格依照美術(shù)二期課程標準進行教學，樹立“以學生發(fā)展為本”的教學理念，努力探索素質(zhì)教育的教學新路。
美術(shù)教師崗位職責 2
1、明確貫徹執(zhí)行專業(yè)教學計劃，對全體學生全面負責，既教書育人，寓德育于專業(yè)教學之中，以身作則，積極主動做好學生的思想工作。
2、教師要注重自身美術(shù)理論的進修與學習，不斷提高自身的專業(yè)技能。
3、理解和掌握《美術(shù)課程標準》滿足教學要求，突出美術(shù)教學的特點。
4、美術(shù)教師要不斷掌握和改進教學方法，課堂中注重調(diào)動學生多種感官的參與活動，加強行為規(guī)范及基本功的訓練。在此基礎(chǔ)上提高學生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導，以此提高學生的觀察力、注意力及審美能力。
5、努力學習教育理論和繪畫專業(yè)知識，理解、掌握教學大綱和教學目的.，備好每一堂課，有計劃地完成所教課程，鉆研繪畫技法，了解、研究學生進步情況，做到因材施教、因時施教。
6、 教學目的明確，恰當處理處理重、難點，講解詳細，示范易被學生接受，講究教學方法，充分調(diào)動學生學習的積極性，完成預定的教學計劃和任務，注重提高學生的悟性。
7、定時認真批改作業(yè)，寫出較詳細評語，還要注意指導學生的學習方法。
8、熱忱幫助后進學生，提高學生快速處理繪畫的能力，實事求是地分析講評;重點培養(yǎng)優(yōu)秀學生，真對性地調(diào)整學生作業(yè)要求和作業(yè)量，加固學生繪畫技能。
9、關(guān)心、了解國內(nèi)美術(shù)高考的教改信息和高考動向，及時向?qū)W生傳遞最新信息，積極傳授高考經(jīng)驗以提高學生的應考能力。
美術(shù)教師崗位職責 3
1、嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵守學校的規(guī)章制度，高標準、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學任務。根據(jù)自己特長承擔部分校本課程的教學工作，培養(yǎng)有特長的學生，以點帶面，提高藝術(shù)教育整體水平。
2、把握藝術(shù)課程標準，熱愛藝術(shù)教學，具有不斷學習、探究和提高藝術(shù)教學方法的意愿。上課要用普通話;板書要工整、規(guī)范;教態(tài)要穩(wěn)重、親切;穿著要整潔大方。能熟練操作各種媒體，能熟練運用軟件制作課件。
3、指導學生通過各學段的'學習，不斷獲得基本的藝術(shù)知識技能以及藝術(shù)的感知與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造、反思與評價、交流與合作等方面的藝術(shù)能力，提高生活情趣，形成尊重、關(guān)懷、友善、分享等品質(zhì)，塑造健全人格，使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展。
4、善于觀察和記錄學生在課堂活動中的參與程度和行為表現(xiàn)。按照全面發(fā)展原則和注重差異原則，對學生作出恰當評價，并通過評價使學生的藝術(shù)學習保持持續(xù)的熱情。
5、在定期抽查活動中，課堂教學目標落實到位，并能動態(tài)的處理，學生可以達到預期的教學目標。課上學生有良好的學習和行為習慣，課堂常規(guī)好。
6、利用學校的展板、廣播等定期展示學生的藝術(shù)作品。重視培養(yǎng)一批校內(nèi)的文娛藝術(shù)骨干。積極參加上級組織的各種藝術(shù)活動和比賽，力爭取得好成績。
7、積極參與教研活動，善于組織藝術(shù)教學，從學生的興趣出發(fā)設(shè)計課堂教學方案，具有獨到的創(chuàng)意。有能力的教師采用微機備課，不備課不得上課。每學期要完成1―2篇精品課例，逐步使所有教學內(nèi)容都成為精品課例。能對自己的教學進行評價，找出問題所在，提高教學水平。根據(jù)實際教學情況及時反思教學過程，寫好課后小結(jié)。
8、完成學校交辦的其他臨時性任務。
美術(shù)教師崗位職責 4
1.負責校園的美術(shù)教學(包括課外課)以及園區(qū)的裝飾展示。
2.根據(jù)教學需要制作美術(shù)教學教具。
3.負責美術(shù)教學資料的收集、整理工作。包括幼兒的作品，教學活動故事、照片，幼兒活動的`觀察記錄、作品檔案等。
4.每學期末負責幼兒美術(shù)學習報告，有數(shù)據(jù)，有內(nèi)容，描述初幼兒的個性和特點，展示教師的專業(yè)化水平。
美術(shù)教師崗位職責 5
崗位職責及崗位要求：
1、負責相關(guān)的教育教學工作，高效低完成學校的教學任務；
2、及時與家長溝通學生的學習情況，助力孩子成長及全面發(fā)展；
3、認真參加教學研究和創(chuàng)新，不斷提高教學質(zhì)量；
4、完成校長或副校長交給的.臨時性工作任務。
任職資格：
1、美術(shù)、藝術(shù)類專業(yè)本科及以上學歷，有一定美術(shù)教育工作經(jīng)驗的優(yōu)先；
2、熱愛美術(shù)教育行業(yè)，有志于從事兒童教育事業(yè)，有信心、責任心、有遠見，佑創(chuàng)新意識和團隊合作精神；
3、人品端正，性格良好，社交能力強；
4、熟悉wordExcelpowerPoint等辦公軟件，熟練使用相關(guān)軟件制作多媒體課件；
5、能主動而積極的服從安排和安排自己的工作，有相關(guān)經(jīng)驗優(yōu)先；
美術(shù)教師崗位職責 6
職責描述:
1.擔任教學工作,按時完成教學任務,并保證授課質(zhì)量;
2.按時對教學環(huán)境進行裝飾布置,更新教學宣傳內(nèi)容,保證教學環(huán)境優(yōu)美;
3.積極協(xié)助配合公開課及各類市場活動招生,服從坐班安排及接聽電話;
4.定期與家長聯(lián)系,溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。
任職要求:
1.本科以上學歷,藝術(shù)相關(guān)專業(yè),擁有扎實的繪畫功底。條件優(yōu)秀者可適當放寬要求
2.有責任心、有愛心,熱愛藝術(shù),喜歡孩子,團隊意識強
美術(shù)教師崗位職責 7
1、幼兒園的美術(shù)教學活動的計劃、組織、實施：根據(jù)幼兒的'年齡特點美術(shù)教學活動，活動考慮與班級主題銜接。
2、負責幼兒園美術(shù)用品、美術(shù)室的管理，美術(shù)教室的環(huán)境布置及衛(wèi)生。
3、幼兒園對外美術(shù)交流活動的安排：關(guān)注各類美術(shù)活動及賽事，組織幼兒參加有價值的展覽、比賽，展現(xiàn)幼兒園美術(shù)教學成果。
4、幼兒園整體環(huán)境的規(guī)劃、指導與整體公共環(huán)境實施制作，包括班級環(huán)境的指導。
5、參與幼兒園對外宣傳活動的策劃與實施。負責幼兒園大型活動的宣傳文案設(shè)計、活動場景的設(shè)計與布置。
6、負責幼兒園大型藝術(shù)活動的策劃與實施。
7、根據(jù)教學需要，每學期組織教學或環(huán)境布置的計劃和培訓：開學初做出教師培訓計劃。
8、積極完成領(lǐng)導安排的其他工作任務。
美術(shù)教師崗位職責 8
崗位職責：
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學習體驗。
2、根據(jù)總部提供教案進行備課、備料、上課。
3、訓練助教如何在課前、課中、課后與教師進行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進行教室清潔。
6、與家長做聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。
7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧，更要教會孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時的差異化協(xié)助。
10、配合中心市場進行相關(guān)的課程宣傳活動。
任職資格：
1、教育背景：大專及以上學歷，美術(shù)教育及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、工作經(jīng)驗：兩年以上教學工作經(jīng)驗，有幼兒教育和培訓行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先。
3、崗位技能：熟悉教育學、教育心理學及美術(shù)史論等基本知識。
4、擁有一定的繪畫技能和技巧。
5、愿意且能夠接受先進的.教育理念、訓練方法及教學流程。
6、能快速了解教案重點內(nèi)容，可以依照教案內(nèi)容為小朋友上課。
7、能力要求：隨機應變，可以自如應對課堂突發(fā)狀況。
8、很強的模仿能力、藝術(shù)鑒賞能力、課堂控制能力及應變能力。
9、良好的溝通能力和學習能力。
10、個性素質(zhì)：性格外向活潑
11、喜歡與兒童相處， 有親和力、真誠相待兒童、家長。
12、注重細節(jié)、責任心強。
美術(shù)教師崗位職責 9
1、認真履行任課教師崗位職責。
2、掌握《義務教育小學美術(shù)教育指導綱要》，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規(guī)范。
3、能根據(jù)美術(shù)課的特點及學生具體情況，采用適當?shù)慕虒W手段，靈活開展課堂教學。學生作業(yè)布置適當，及時認真批改，重視教學反饋并能當堂講評，總結(jié)。
4、制定好教研課題，積極開展課堂教學研究，努力提高理論和業(yè)務水平，積極運用先進的教學手段，優(yōu)化課堂教學。
5、教師應注重美術(shù)常規(guī)工作的訓練：
①預先通知學生準備好美術(shù)用品。（教師也應自備好部分美術(shù)用品，以備遺忘帶工具的學生使用）
②當堂作業(yè)，及時指導，及時完成，及時批閱和登記等。
③注重優(yōu)秀作業(yè)的留存，定期更換美術(shù)室及校園文化環(huán)境的`布置。
6、教師要不斷掌握和改進教學方法，課堂中注重調(diào)動學生多種感官的參與活動，加強行為規(guī)范及基本功的訓練。在此基礎(chǔ)上提高學生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導，以此提高學生的觀察力、注意力及審美能力。
7、擺正普及與提高的關(guān)系，有計劃、有步驟地進行校級美術(shù)、書法興趣組的訓練，提高學生的技能與技巧水平，爭取在各級比賽中出好成績。
8、組織全校的書法、美術(shù)比賽。
9、教育學生愛護美術(shù)、書法專用教室的設(shè)備，做好清潔工作。
10、協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。配合學校各項重大活動，搞好校園美化宣傳工作，做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質(zhì)，參加各級各類美術(shù)教師競賽活動。
美術(shù)教師崗位職責 10
1.負責幼兒園的美術(shù)教學以及校園裝飾展示
2.制作美術(shù)教學活動教具
3.每學期末負責幼兒美術(shù)學習報告，有數(shù)據(jù)，有內(nèi)容，描述初幼兒的`個性和特點，并將資料制作成漂亮、專業(yè)的報告檔案。
4.策劃并組織與教學相關(guān)的美術(shù)活動，并參與園內(nèi)大型活動的組織與美術(shù)設(shè)計。
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