單位對單位的感謝信
在現(xiàn)實生活中，需要使用感謝信的場合越來越多，寫感謝信的時候要注意感謝內(nèi)容的完整。你所見過的感謝信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的單位對單位的感謝信，歡迎閱讀與收藏。
單位對單位的感謝信1
尊敬的__總、__總助理及銷售同仁:
非常感________酒店給了我這次難得的學習機會,學習時間雖然很短，但我從中受到了很大的啟發(fā)，受益匪淺。
感謝__總、__總助理在生活、學習和工作上給予我無微不至的關心、關懷。
通過學習，我深刻體會和領悟了____酒店文化的精髓，親身感受了酒店店務會的務實、高效、嚴謹、翔實等特點。管理之正規(guī)、數(shù)據(jù)之周全、工作之細致、協(xié)作之高效，這一切都給我留下了深刻的烙印。讓我對酒店業(yè)有了更深刻的認識，真正感受到了酒店行業(yè)的活力與與魅力。這期間，銷售部同仁手把手對我進行了培訓，教無不厭、真情實意，讓我切實認識到酒店營銷的藝術(shù)、含義。特別是______經(jīng)理，專門為我量身定制了行之有效的培訓計劃，循序漸進，從基礎理論到實踐演練，從經(jīng)驗總結(jié)到北方公司的對接，非常詳細、清晰。部門的員工朋友也非常的`熱情友好，她們并沒有因為我是實習生而對我們冷漠生硬，而是把她們知道的一些服務技巧毫無保留的傳授給我。 “三人行，必有我?guī)煛�，這里每一個人都是我的師傅，酒店同仁的勤勤懇懇、任勞任怨、認真負責的態(tài)度，工作上豐富的經(jīng)驗、獨到的方法，都令我由衷的敬佩，也是我要學習的東西。
經(jīng)過這次短暫實習，使我從中學到許多關于酒店的知識，積累了很多寶貴的酒店管理經(jīng)驗,也總結(jié)了許多教訓和不足。同時在其他各領域的知識面也得以擴展,包括為人處事、禮貌禮節(jié),可以說是受益匪淺。
兩周的學習很快結(jié)束了，留給我的感受和思考還有許許多多，這還不足以表達我心中的萬千感慨。
非常感謝________酒店給我這參觀學習的機會，我要感謝__總，感謝__總助理，感謝所有為我的實習提供幫助和指導的同事們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。我會通過這次實習，更加懂得知識和實踐的積累，不斷充實自己，在以后工作中，我將明確自己努力的方向，不斷地進行自我增值。
祝各位同仁工作順利、身體健康，萬事如意!
此致
敬禮!
學生：______
單位對單位的感謝信2
尊敬的____中學的領導、老師：
你們好!
感謝諸位在我在醫(yī)院期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益!
六個星期的實習已經(jīng)結(jié)束了，我____師院01級化學教育的實習生也亦將返校上課。藉此實習結(jié)束之際,我謹向關心、教導我的____中學的校領導、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
在課堂教學中，基本能做到巧妙提問，引導學生思考、歸納問題，實施各項教學環(huán)節(jié)，較好地完成了教學目標，產(chǎn)生一定的教學效果。
在學校領導的精心安排下，我擔任了高二(__)班的實習班主任和化學課教學。“紙上得來終覺淺”，雖然我對我的實習一開始信心不大，但是我的指導老師______和班主任指導老師______都很認真責任，把他們豐富的教學經(jīng)驗傳授給我;我所帶的班級也積極配合我的實習工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌;讓我對實習信心十足。也給我留下了深刻的印象。
我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不容易得到的書簽，便決定隱瞞一切，但想到以前老師的教導，想到誠實的重要，又想去向您說明一切。我的心里十分矛盾!
再次感謝趙總對我的信任，我想我是幸運的，在____我成長了不少，也成長熟了很多，也明白這樣的環(huán)境一定能夠提供歷練自己的機遇，
六周的實習過得很充實也很精彩，我不僅在教學上取得了很大的進步，而且讓我懂得了做人要去面對困難，解決困難，如果退卻了，那就永遠得不到進步;不僅完成了預定的教學任務，而且還在班主任工作上得到了充分的鍛練;不僅參與了月考考卷的出題工作，還參與了月考的答疑、閱卷、統(tǒng)計等工作，完全體驗了當老師所要做的所有的工作。而在____中學學習到的這些經(jīng)驗將是我以后任教的一大財富!
幸福的時光，總是過的太快，精彩的實習生活也完美的結(jié)束了，我不得不對尊敬的校領導、老師、學生們說聲“再見”了。我在這再一次感謝____中學的校領導和老師們?yōu)槲姨峁┑囊磺小Ｗ詈笞___中學全體領導老師們身體健康、家庭幸福，我們衷心祝愿____中學的教育事業(yè)百尺竿頭，更進一步!
在校期間，該生學習努力認真，嚴格要求自己，尊敬師長，積極參加學校組織的各類活動，與老師同學和睦相處，能說一口流利地英語，還在自學國際金融專業(yè)相關課程。她始終堅持“修德、博學、求實、創(chuàng)新”的治學態(tài)度，對知識努力鉆研，在廣博的基礎上力求精益求精，形成了較為完備的知識結(jié)構(gòu)。
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