教師個人格言精選
1、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。
2、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。——劉 園
3、平庸的教師在說教，好的教師在解惑，更好的教師在示范，卓越的教師在啟迪。——周 玲
4、教師的最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。——丁義玲
5、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。
6、既然選擇了，便要風雨兼程。 用心澆灌，讓愛閃光。 ——汪麗娜
7、每一個學生都是好學生。
8、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。
9、揚黃牛精神，做平凡工作。
10、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。 ——周亞芳
11、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。 ——金秀華
12、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
13、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。 ——馬學蓮
14、果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的；但是讓我做葉的事業吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。 ——張愛云
15、寬容別人等于祝福自己。 ——向安蘭
16、用百倍的細心，千倍的耐心，萬倍的愛心，去傳道、授業、解惑，用心呵護每一顆幼小的心靈，陪伴他們快樂健康地成長。不是母親，勝似母親，這就是我—— 一名普通教師的追求和理想！ ——李 玲
17、志于道，據于德，依于仁，游于藝。
18、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
19、教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發育。 ——謝 瓊
20、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子！ ——李曉玲
21、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。
22、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
23、捧著一顆心，不帶半根草去。
24、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
25、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。
26、一個孩子就是一本書，要想讀懂他就得走進他們的心靈。——張樹瓊
27、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁，終將迎來爭奇斗艷的春天。——趙永鳳
28、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。——陳金紅
29、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。
30、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌！ ——付茹花
31、習于智長，優與心成。
32、踏踏實實做人，真真切切育人，勤勤懇懇工作，快快樂樂生活。——唐 琴
33、做一支紅燭，默默燃燒，為懵懂的心靈帶去知識的靈光；做一個燈塔，默默守候，為迷途
34、用海一樣的胸懷，接容每一顆童心；愿化作點點雨露，滋潤每一棵小苗。——楊永蓮
35、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
36、教著，感受著；走著，快樂著。——瞿謹佟
37、教師的職務是“千教萬教，教人求真”；學生的職務是“千學萬學，學做真人”。 ——王亞飛
38、一粒種子，一個未來。 ——羅龍麗
39、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生。——耿 磊
40、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
41、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。
42、謙和待人，豐富人生！ ——張玉偉
43、優美的`語言，嚴謹的行動，塑造善良的童心，勾勒五彩的圖畫。 ——李家存
44、甘做孩子們前進的指路燈，為他們指引前進的方向！ ——宋赟玥
45、有了愛便有了一切！ ——劉 嵐
46、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。
47、智力靠學習贏得，學習因方法取勝，方法經磨練完善。——楊 敏
48、“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。
49、愛崗、敬業、肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業、奉獻的根本。
50、不能當總統，就當總統夫人。不能當總統夫人，就當總統的老師。——唐明麗
51、用愛心啟迪孩子的心靈，用激情點燃孩子的智慧。 ——張玲玲
52、好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。 ——馬小亮
53、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。
54、人生的小船指引正確的航向。 ——張秀蘭
55、自己的愛心澆灌美麗的花朵！ ——馮吉亞娜
56、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
57、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。
58、作為一名園丁，我堅信第一朵花都有盛開的理由。——張 芳
59、教師最大的幸福就是看到學生們快樂成長！ ——王治麗
60、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。
61、教師就是要敬業愛生。
62、教化的威力遠不如感化！ ——黃富艷
63、用愛心啟迪孩子的心靈，用激情點燃孩子的智慧。 ——梁 麗
64、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。 ——代云翠
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