三生教育工作報(bào)告
根據(jù)相關(guān)文件精神和要求，現(xiàn)階段學(xué)校開展如下有關(guān)三生教育工作：
一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，提高全校師生“三生教育”意識(shí)、提高對(duì)“三生”認(rèn)識(shí)，從而樹立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
學(xué)校通過以下幾個(gè)方式做此項(xiàng)工作：
1、要求各班級(jí)出一期以“三生教育”為主題的黑板報(bào)。
2、要求每個(gè)語(yǔ)文老師布置一次以“三生教育”為主題的作文。
3、要求每個(gè)語(yǔ)文老師寫一篇“三生”為主題的教學(xué)論文。
二、堅(jiān)持以人為本，做好學(xué)校安全工作。
我校迎來了50周年校慶，借校慶之際，學(xué)校深入開展“三生教育”工作，校慶后期進(jìn)行了老教師座談會(huì)，在座談會(huì)中，為一中的建設(shè)與發(fā)展作出貢獻(xiàn)的老教師強(qiáng)調(diào)了對(duì)學(xué)生“三生教育”的'重要性，他們提出過去教育中的經(jīng)驗(yàn)及不足，建議現(xiàn)在的一中人承前啟后，把生命教育、生活教育、生存教育融入學(xué)校的教育教學(xué)中，努力把學(xué)生培養(yǎng)成積極向上的新一代的社會(huì)主義接班人。在座談會(huì)中，學(xué)校的新老教師都去虛心的聆聽老教師的心聲，同時(shí)也有部分學(xué)生參加，讓他們感受、了解到在過去艱苦的年代里，一中人是如何走出光榮的歷史，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的“生命、生活、生存”意識(shí)。
三、以構(gòu)建和諧社會(huì)思想指導(dǎo)學(xué)校“三生教育”工作，以構(gòu)建和諧校園。
1、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、提高學(xué)生團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓學(xué)生之間和諧相處。
2、強(qiáng)調(diào)生存意識(shí)教育，使學(xué)生明白應(yīng)真愛生命。
3、增強(qiáng)對(duì)生活技能教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本生活技能。
總之，學(xué)校將“三生教育”視為一項(xiàng)重要教育教學(xué)任務(wù)來抓，做到長(zhǎng)期抓、抓常規(guī)，全面抓、抓重點(diǎn)。
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