江衛(wèi)小學任期工作目標計劃

時間：2022-06-25 23:18:39 工作計劃范文我要投稿

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江衛(wèi)小學任期工作目標計劃范文

　　一、學校現(xiàn)狀分析

江衛(wèi)小學任期工作目標計劃范文

　　我校是一所臨近z城區(qū)的農(nóng)村完全小學，學校占地面積約15600平方米，建筑面積5900余平方米。現(xiàn)有17個教學班，37位教職員工，518名學生。

　　學校辦學條件較好，教室基本鋪上了地板，現(xiàn)代化設(shè)施比較齊全，電腦相對老化。輔助教學樓與教學樓相距較遠，各輔助教室的作用不利于支持教師高效上課。

　　整個教師隊伍相對年輕，年齡30周歲以下的教師有26人。教師學歷較高，本科畢業(yè)的有19人，大專畢業(yè)的有15人，兩者合計占教師隊伍的91.9%。因為年輕，學校富有朝氣，也因為年輕，缺乏教學工作的經(jīng)驗。50周歲以上的老教師有5人，工作比較負責。30周歲至50周歲6人，教學能力也有差異。總體來說，教師對學校工作充滿熱情。

　　學生主要學校周邊的橋一村和振興村。也有來周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的借讀學生及個別新慈溪人。學校實施全納教育，校內(nèi)有殘疾學生分布在各班。

　　學校已獲得“z省農(nóng)村示范性完小”、“z市文明單位”、“z市現(xiàn)代化建設(shè)達綱學校”、“z市小班化實驗學校”、“z市青年文明號”、“z市優(yōu)秀教工之家”、“z市示范性家長學校”、“z市行為規(guī)范達標學校”“z平安校園”、“z市四星級學校”等榮譽稱號。

　　學校是z市首批小班教育實驗基地。早在2010年，學校就開展小班教育實驗研究，盡力追求的是學生個性化最優(yōu)化的發(fā)展。現(xiàn)有z市及z省級相關(guān)小班課題各一個。

　　學校教育教學質(zhì)量較高，已全面推行素質(zhì)教育。但教師注意考試學科，輕視非考試學科的現(xiàn)象也是存在的，雖漸有改進，但依然任重道遠。

　　學校的領(lǐng)導班子比較務(wù)實，老中青搭配較好，工作有干勁，有創(chuàng)新。在教師隊伍中威信較高。

　　二、工作指導思想：

　　樹立和落實科學發(fā)展觀，謀求和諧教育，注重內(nèi)涵發(fā)展。堅持“質(zhì)量立校、特色榮校、科研興校”的辦學策略。實力創(chuàng)強，質(zhì)量創(chuàng)高，形象創(chuàng)優(yōu)。創(chuàng)人民滿意的教育，辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師。辦學生喜歡的教育，實施讓教師留戀的管理，發(fā)展讓同行尊重的內(nèi)涵。

　　三、具體工作思路：愛趣美優(yōu)

　　愛：愛學校、愛工作、愛學生，構(gòu)建具有“人性美和人情愛”和諧校園。

　　趣：改進教學方式、學習方式，激發(fā)學生的興趣、樂趣、情趣、志趣。

　　美：美化校園環(huán)境、教室環(huán)境、教學語言和教學行為。

　　優(yōu)：優(yōu)化師生關(guān)系、家校關(guān)系、教學過程、教學質(zhì)量。

　　四、工作目標：

　　（一）近期工作目標：

　　按七屆一次教代會提出的“固特色、強隊伍、創(chuàng)名牌、謀和諧、求發(fā)展”這十五字方針落實。

　　固特色：鞏固剪紙篆刻及小班教育兩個特色。

　　強隊伍：提高整體隊伍素質(zhì)，尤其是師德修養(yǎng)。特別重視培養(yǎng)青年教師，并能依托四項市甬省立項課題的研究來培養(yǎng)教師。

　　創(chuàng)名牌：語文學科保持二級名牌稱號，數(shù)學能進入名牌學科行列。

　　謀和諧：創(chuàng)良好的人文環(huán)境、綠色環(huán)境。

　　求發(fā)展：爭取學校教師學生都有長足的發(fā)展。

　　（二）中長期工作目標：

　　1、學校管理：管理向規(guī)范化、制度化、科學化方向完善。修訂學校教職工考核方案，使方案更能體現(xiàn)素質(zhì)教育的內(nèi)涵。并制訂相應的學校管理制度成冊。

　　2、教育質(zhì)量：培養(yǎng)學生品德、智力、體力諸方面全面發(fā)展，打造誠信、勤奮、和諧、進取的學生形象。學科教育質(zhì)量在市農(nóng)村學校中領(lǐng)先。

　　3、教育科研：人人參與課題研究，依托課題提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)青年教師。每年有1至2項課題在市級以上立項，教師論文每年有3篇以上在CN雜志上發(fā)表，有5篇以上在市級以上獲獎，每學年出教師論文集。有名牌學科3個以上。

　　4、隊伍建設(shè)：品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身體健康。打造“愛生、博學、務(wù)實、創(chuàng)新”的教師形象。抓好班主任隊伍建設(shè)和青年教師隊伍建設(shè)。班級管理有創(chuàng)新，有特色。教師高學歷達96.5%(其中本科學歷達86.5%)；中級職稱增加2人，達44.4%。青年教師能全面成長并能有2至3人在慈溪市獲教壇新秀，5人以上在慈溪市業(yè)務(wù)競賽中獲獎。

　　5、校園文化：物質(zhì)文化有改進，電腦全面更新，以便更好地為教學服務(wù)；精神文化求學習型組織創(chuàng)建，行為文化求善求美。

　　五、工作措施：

　　1、加強師資隊伍建設(shè)。依托政治學習、校本培訓、校本教研外出取經(jīng)、與名校結(jié)對、建構(gòu)校內(nèi)合作學習型組織等方法提高教師的整體素質(zhì)。在師資隊伍中開展各類爭先創(chuàng)優(yōu)活動。

　　2、提高學科教育質(zhì)量。建立以學科教研組長為首席教師制度，提高教研組長的領(lǐng)導力。依托學校有效教學的課題全面啟動有效教學的研究成果的落實。教導處全面監(jiān)督各學科的教學運行，保證素質(zhì)教育的全面落實。

　　3、全面服務(wù)教學。在教學資源的配置、校園網(wǎng)建設(shè)、教師辦公條件改善、工作布置務(wù)實、教師考核等方面有完善、有提高。

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