幼兒園中班11月份工作計劃【三篇】
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班11月份工作計劃【三篇】，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園中班11月份工作計劃【三篇】1
一、本月工作重點：
1、加強對班內幼兒的觀察，做好衛生消毒工作，預防秋季傳染病發生，中班十一月份工作計劃。
2、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。
3、認真填寫并發放幼兒反饋表。
4、認真創設好主題墻飾。
5、給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然，發現和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化。
6、積極籌備團體操比賽。
二、家長工作：
1、繼續做好家訪、電訪工作。
2、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。
3、經常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認識和了解蔬菜。
4、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜，激發孩子對蔬菜的興趣，養成喜歡吃蔬菜的好習慣。
5、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
三、教育教學：
1、老師要在課前熟悉上課內容，準備好教材教具
2、加強幼兒上課常規
3、飯前飯后幫幼兒復習各項學習內容。
4、及時發書給幼兒回家復習
四、保育方面：
1、每天堅持晨檢，讓幼兒多洗手。
2、每天保證幼兒喝水量，有帶藥的及時幫幼兒喂藥。
3、早晚做好消毒，放掉任何一個角落
4、戶外活動前幫幼兒墊毛巾，活動后換掉汗濕的衣服。
幼兒園中班11月份工作計劃【三篇】2
一、本月工作重點
1、加強對班內幼兒的觀察，做好衛生消毒工作，預防秋季傳染病發生，中班十一月份工作計劃。
2、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。
3、認真填寫并發放幼兒反饋表。
4、認真創設好主題墻飾。
5、給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然，發現和感受秋天的.變化，特別是落葉顏色的變化。
6、積極籌備團體操比賽。
二、家長工作
1、繼續做好家訪、電訪工作。
2、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。
3、經常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認識和了解蔬菜。
4、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜，激發孩子對蔬菜的興趣，養成喜歡吃蔬菜的好習慣。
5、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
三、教育教學
1、帶幼兒有計劃地了解，葉子是如何變色的；葉子的形狀；葉子的光合作用，葉子為什么會變顏色等。
2、結合秋季種植有計劃地繼續豐富自然角，并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生，讓幼兒觀察并了解現有植物的特性如：幾天澆水合適等。
3、數學方面引導幼兒區分左右，感知學習用多種方法進行排序。
4、收集一些有關幼兒勞動的圖片，并適當分類，在主題墻布置有關“熱愛勞動”的畫面，豐富幼兒有關日常生活的經驗。
幼兒園中班11月份工作計劃【三篇】3
語言表達
主題《語言真奇妙》
1、《狐貍開店鋪》讀繞口令，練習發音。
2、《狼和小羊》理解圖片內容，大膽創編故事。
3、《小猴子學語言》看圖排序講故事，培養邏輯能力和語言表達能力。
4、《量詞歌》練習量詞。
5、《相反動作》練習反義詞，培養機敏性。
6、《賽詩會》感受詩歌的語言，理解詩歌內容。
數學操作
1、《比一比，畫一畫》復習按規律排序。
2、《2和3的組成與分解》學習2和3的組成與分解。
3、《2的加減法》學習2的加減法。
4、《小松鼠摘果子》學習3的加法。
5、《小豬捉迷藏》學習3的減法。
6、《貝貝分花》學習4的組成與分解。
社會與健康
主題一《防火知多少》
1、《家里失火怎么辦》提高防火自救能力。
2、《他們做得對嗎》知道不能隨便玩火。
主題二《服裝的奧秘》
1、《會說話的衣服》了解不同職業的服裝。
2、《不同作用的衣服》了解不同的服裝有不同的作用。
3、《你知道嗎》認識不同國家的服裝。
科學探索
主題《奇妙的動物世界》
1、《海底的動物》認識一些海底的動物。
2、《小兔借尾巴》知道不同動物的尾巴有不同的作用。
3、《動物的倒影》進一步了解影子的知識。
4、《小麻雀找朋友》知道冬天一些動物的去向。
5、《冬天也過冬》了解不同動物的過冬方式。
美術創作
主題一《有趣的對稱》
1、《對稱的動物》感知對稱美。
2、《精彩的京劇臉譜》感受臉譜藝術的美，激發創作興趣。
3、《我畫的臉譜》體會對稱和均衡美。
4、《小飛機》嘗試手工操作，提高動手能力。
主題二《各種各樣的房子》
5、《我家的房子》欣賞不同的房子，并畫出自己家的房子。
6、《有趣的房子》學畫各種各樣的房子。
音樂欣賞
主題一《世界真精彩》
1、《認識五線譜》
2、《上網》（歌唱）
3、《小水滴》（歌唱）
4、《跳世紀》（歌唱）
主題二《可愛的小動物》
1、《顛倒歌》（歌唱）
2、《獅王進行曲》（音樂游戲）
情景舞蹈
在輕音樂下，老師引導幼兒跟著音樂做一些基本動作走步、擴指、彎腰、轉腰、前壓腿、雙吸腿訓練幼兒的節奏感，使幼兒能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮腳等。
武術
幼兒在老師的引導下進行沖拳、踢腿、推掌、扎馬步等動作，培養幼兒的身體協調能力、平衡力、和表現力。
奧爾夫音樂
幼兒通過聽音樂，感受音樂中的情景，并能用樂器或節拍打出不同的節奏，從而感受音樂帶來的快樂。
幼兒戲劇
幼兒通過了解《聰明的小白兔》這一故事的情節請兩名小朋友一名扮演小白兔，一名扮演獅子進行戲劇表演，從而培養了幼兒的語言表達能力以及自我展示意識。
常規訓練
餐前訓練
坐姿訓練
喝水常規
入園常規
輪滑
輪滑能全面提高寶寶以下幾個方面的運動潛能：體能，耐力，身體平衡性、靈活性，大腦與身體各部位之間的協調性，運動反映的快速準確性，能有效地改善和避免孩子因為運動智能開發不良而出現的躁動不安、注意力不集中、沒有耐性、過分安靜、膽小、沒有表現欲等。
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