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      2021年八年級下學期班主任工作計劃

      時間:2021-08-01 09:50:24 工作計劃范文 我要投稿

      2021年八年級下學期班主任工作計劃范文(通用6篇)

        時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,我們要好好計劃今后的工作方法。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下學期是小編整理的2021年八年級下學期班主任工作計劃(通用6篇),希望對大家有所幫助。

      2021年八年級下學期班主任工作計劃范文(通用6篇)

        2021年八年級下學期班主任工作計劃1

        一、指導思想

        以學校班級管理和德育工作計劃為指導,認真學習有關班級管理的理論和文章,認真抓好學生的日常行為規范,落實班務管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學生加強安全教育。

        二、管理目標

        1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質、全面實施素質教育。

        2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。

        3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

        4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。

        5、健全和完善班級的科學管理制度,班規獎罰分明,落到實處。

        三、管理措施

        (一)常規教育方面

        1、開學初的常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規,對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學期學的紀律非常重要、責任到人、事事有人管。

        2、充分利用班會及讀書讀報時間強調一日常規要求,養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。思想匯報專題對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周一班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

        (二)班級紀律方面

        1、課堂紀律

        嚴格遵守課堂常規,如果有違反紀律的現象,限期整改。

        2、課間紀律

        開展豐富多彩的課間活動,是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。課間違紀,由班長、組長記錄,樓內不大叫、不跑跳、不打鬧、課間做到文明休息。

        (三)衛生方面

        1、個人衛生

        每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛生委員記錄,表現情況記錄在“衛生勞動”中。

        2、班級衛生

        每天下學期午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

        (四)班干部的培養方面

        班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

        (五)家校結合

        1、經常主動找學生談話,找出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心、幫助他們解決實際問題。

        2、對于學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣、樹立學習的信心。

        3、對于行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下學期改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。

        4、家校互動。

        (1)電話聯系。除了家長咨詢外,要主動與家長聯系,把孩子的情況及時反饋給家長。

        (2)面談。基本不采用此方式。如實在需要,先上報教導處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。

        5、其他方面

        班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

        我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會健康快樂地成長。在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做得更好。

        2021年八年級下學期班主任工作計劃2

        初二是初中階段關鍵的一年,有人把初二喻為“分水嶺”,可見它的重要性。初二年級的學生正值“青春叛逆期”,加上學科負擔加重因而,狠抓常規教學的同時,學生管理的矛盾顯得尤為突出。在明確了此階段的癥結所在之后,我們班級的管理思路也即應癥而出。

        本學期將以學校、德育、教學工作計劃為指導,結合班級實際情況,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育。

        一、工作目標和要求

        1、培養、形成良好的班風。

        2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

        3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

        本學期班級工作的重點是繼續對學生進行常規訓練和安全教育,養成良好的學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,更好的與他人合作,以創更好的成績。

        二、教學工作

        (一)常規教育方面:

        1、充分利用班隊會的'時間學習《一日常規》,《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。對表現不夠好的學生,請班干部加以督促并幫助他們及時改正。

        2、要求學生不斷增強自我保護意識,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。

        3、合理利用升旗儀式、重大節日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

        4、在班級衛生方面,首先培養學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養愛勞動、會勞動的意識。

        (二)學會學習方面:

        1、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師和學生共同制定幾條課堂堂規,并嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。

        2、充分發揮小干部作用,繼續開展一幫一活動充分調動學生的學習積極性以爭取得更好的成績!

        總之,班級管理需要突破口,班主任盡量用細心,耐心,愛心去培育學生。不求,但求更好!

        2021年八年級下學期班主任工作計劃3

        八年級的學生有它自身的特點,經過去年的學習與生活,班級的事情,雖然已經走上正軌,但還存在著很多的小毛病,班級的學風還不是很濃厚,學生的自我批評意識還不是很強。

        今年的工作重心是,放在優秀學生的拔尖上,并且保證全體學生的平均成績,面對上學期有問題的學生,這學期多做思想工作,保證學生的人數,保證學生的思想能以積極向上的學習態度,打好基礎。我打算從以下學期兩個方面展開班級工作:

        一、工作目標

        1.差生的轉化效果好,思想覺悟明顯提高。

        2.形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。

        3.全班團結一致,遵守學校規章制度。

        4.爭取期末各方面都有顯著進步,為九年級真正打好基礎。

        二、主要工作

        1、加強班級班風班貌的建設

        a、創建和諧向上、努力進取的學習氛圍

        發揮團結互助的學習精神,促進共同進步。學習好的要切實幫助學習較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發揮共同智慧。

        b、加強班干部隊伍的構建、建立班委會

        學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工。

        為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下學期基礎。

        2、做好常規管理工作

        經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,男生不留長頭發,女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康,抓好班級的室內衛生及包干區衛生。

        3、做好住宿生的管理

        教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律。要求學生加強個人衛生習慣,防止傳染病的發生。

        4、加強與家長的有效配合

        加強與家長的聯系,及時掌握學生的思想動態,以利于采用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創造一個和諧的家校結合的環境,以利于學生的成長。

        5、加強對部分學科重視

        本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步,在此將重點強調對兩門學科的重視。

        總之,本學期班主任的工作,首要的是要加強和改進學生的思想道德建設,其次要加強班級班風班貌的建設,為學生構建一個良好的學習氛圍,促進學生的共同發展。這學期的計劃,在執行中重在堅持,步步有落實。

        2021年八年級下學期班主任工作計劃4

        經過一年半的教學和管理,我對現在帶的班級有了充分的了解,對每一位學生的情況也了然于心,能夠根據他們不足的地方和有優勢的地方進行有效的管理。在這個熱鬧的新學期伊始,每個人都有了新的期望,為了更好地面對幾個月后的會考,為學生進入九年級打下學期堅實的基礎,我將下學期學期的工作做如下學期安排:

        一、學習上

        學生最重要的就是學習,因此要在這一方面抓緊。首先是科任老師做好相關工作,將每一位學生的學習情況都要了解到,督促偏科的同學安排好學習計劃,將基礎知識牢記于心,做好錯題分析。

        對于學習較差的學生,有計劃的談心,詢問有什么學習上的困難,生活上能夠解決的問題盡量幫助學生解決。同時關注尖子生合理規劃好自己的時間,做好心理上的調節,不要有太大的壓力。

        二、班級管理上

        班級里面總有調皮的學生和乖學生,在這一個學期,我同樣會一視同仁,不過不會再強迫學生做他們不想做的事情,而是找到他們擅長的地方去加以利用,使他們的長處得到發揮。

        在上課期間還是要加強學生的紀律管理,在上課時還是要認真聽講。在新學期我想建立一個良好的獎懲制度,收集一些學生現在感興趣的東西作為成績進步、認真聽課遵守紀律的一個小獎勵,鼓勵學生積極向上,同時根據學生的性格特點制定一些恰當的懲罰,比如說不愛看書的學生讓他寫多少字的讀后感上交等等。

        與此同時,在班級中開展積極地有益于身心的活動,讓學生對既能掌握知識,又能開心快樂的去學習,還能鍛煉身體,一舉多得。

        作為一名班主任,我無疑是要將大部分的注意力放在學生的身上,而整個班級中的學生我不可能每個人都能細心地照顧到,所以在下學期學期的學習生活中,我期望我能做到班級的整體是帶著一股勁往上沖的,我也希望在我的帶領下學期,每一位同學都能在初二的會考上取得理想的成績,給中考開一個好頭。

        2021年八年級下學期班主任工作計劃5

        本學期我擔任八(3)班的班主任,全班共有學生35人,其中男生16人,女生19人。班上大部分學生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,也涌現出不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。例如:熊雨弦和藍紫微同學獲得xx省第x屆中學生讀寫能力大賽一等獎。但也有部分問題學生沒有養成良好的學習習慣,學習目標不明確,上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養這些問題學生良好習慣的養成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的進步和發展。我本學期的班主任工作計劃如下學期:

        一、加強對學生的思想教育

        初二的學生開始張揚個性,注重自我,對父母,老師的教育開始產生不同程度的逆反,因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規范”和“感恩教育”,強調思想是行動的指南,品德遠遠勝過有才而無德,會做人,做好人是做好事的前提,組織多次感恩教育主題班會,讓學生思想上真的有所觸動。

        二、抓好幾項常規工作:

        1、班級衛生工作實行責任到個人的制度,逐漸形成完善的評比競爭機制。

        2、狠抓學生的思想工作。根據每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作。另外,通過學習小組的建設以及各種活動的開展,加強班級凝聚力的培養,同時加強同學之間的合作意識。

        3、從細節處著手培養學生良好的行為習慣。

        4、積極組織學生參加各項文體活動,增強集體觀念和集體榮譽感。

        5、強抓語文、數學、英語、物理四門主要學科的學習。

        6、組織學習小組,形成適合本班級特點的合作學習氛圍。

        7、勤抓常管多督促嚴要求,落實好學校一日行為規范,爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。

        8、充分利用黑板報、衛生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。

        9、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。

        10、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯系,防止各類事故的發生。

        11、心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

        三、班級文化建設

        1、真正把圖書角利用起來。學生暑假中讀的名著、與自己興趣相關的指導性的書籍都放到這里,讓同學們可以共享。通過這個書櫥培養學生的閱讀興趣,擴大學生的知識面,讓學生養成遇到問題積極思考的習慣。

        2、利用張掛學生作品,增添班級文化內容。

        3、中段考后開展一次“愛我班級”主題班會。

        四、學風建設

        1、擴大學習成績方面的獎勵面,激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測,對總分前六名和單科90分以上者給予獎勵。

        2、開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。

        五、與科任教師溝通,協作,努力為學生的全面發展提供空間

        做一名班主任,應著眼于學生的終身發展。初中階段應是為他們的繼續學習打好堅實的基礎的時候,因此應引導學生不偏科,平時多講四門主科的重要性,不要給自己將來的學習留下學期死角,并與科任教師多多溝通,了解學生在課堂上的表現,及時糾正錯誤的做法,促進學生全面發展。

        六、與家長聯系,溝通

        做到與家長聯系講方法,在必要的時候召開家長會,共同協商共性問題,在防止早戀的教育問題上,應引導家長正確面對,防止用粗暴的方法傷害學生身心。

        七、關注學科薄弱生,給他們更多的鼓勵和關愛。

        這一學期對于學生的成長和發展來說至關重要,尤其是中下學期等生,在他們可能要,也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭,做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,給每一個學生制定不同階段各自的學習目標,循序漸進,逐步提高。

        初二是個可上可下學期的關鍵時期,本學期應更多的關注學生的思想動態,本著一切為了學生,為了學生的一切的原則,具體問題具體對待,因材施教,爭取讓學生在一個健康向上的集體里有所進步,有所收獲!

        2021年八年級下學期班主任工作計劃6

        班級管理要科學化,育人工作要高效化,這是每個有事業心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發自己努力工作的內驅力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。針對本班情況,班主任工作計劃如下學期:

        一、班上基本情況

        八年級(9)班本學期共68人,其中男生36人,女生32人,留守兒童49人,校外住宿生1人,而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進心,自制能力差,上課時愛隨便說話或者做小動作,課后無家長看管,時常不能控制自己,容易學壞。而且男生多,有些學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度。

        二、管理目標:

        1.情感道德目標:

        在學習過程中

        ①培養學生的愛國主義精神,激發學生熱愛祖國,熱愛生活,熱愛學習的感情

        ②培養學生的良好的心理素質和思想品質

        ③開拓視野,發展智力,培養學生開拓創新精神和創造能力

        ④發展個性,逐步形成健全人格

        ⑤提高學生的文化品位,培養健康的審美情趣

        ⑥培養學生團結互助、遵紀守法、有愛心

        ⑦培養學生的崇高理想和責任感

        2.知識能力目標:

        ①培養學生德、智、體、美、勞全面發展

        ②培養學生協作、團結的精神和能力

        ③培養學生探究問題的能力

        ④培養學生開拓創新的能力

        ⑤培養學生獨立學習、獨立生活、獨立工作的能力

        3.成績目標:

        ①尖子生要達到15%;平均70分以上者35%;平均60分者達75%

        ②培養的尖子生:

        ③注重對學困生、后進生的提高

        ④提高的中等生有:

        三、管理方法和步驟:

        1.搞好開校初的常規工作(1-2周)

        ①搞好入校的報名工作。

        ②搞好與學生家長的聯系工作。

        ③搞好安全衛生教育,特別是男女生公寓的安全衛生的養成習慣。

        ④調整座位,搞好學生的養成教育。

        ⑥搞好內務和清潔工作。

        ⑦學生自己制定學習計劃和目標,對生地會考要提前準備。

        ⑧強調和制定、更改班規,注重紀律的養成。

        2、搞好平時的管理工作(3—10周)

        ①搞好學生平時的學習習慣和方法的指導。

        ②搞好學校交給的工作任務。

        ③做好該班的各科任老師的協調工作,做到大家齊抓共管,并作好學生學習的輔導工作。

        ④每周搞一個主題班會,以鍛煉學生的能力。

        ⑤迎接半期考試。

        ⑥放假時,通過勞動鍛煉,使學生熱愛勞動,珍惜勞動成果。讓學生懂得:只有付出了勞動的艱辛,才有收獲的喜悅。

        ⑦教育學生積極鍛煉身體,加強安全教育,杜絕學生私自下學期塘、河洗澡。

        3、搞好后半期的穩定工作(11—18周)

        ①搞好后進生的情緒穩定工作。引導他們正確對待自己的缺點,發揚自己的優點。

        ②搞好學習中帶帳的學生的輔導工作,幫助他們查漏補缺,爭取在后期迎頭趕上。

        ③完成學校交給的各項工作。

        ④多開展課外活動。加強安全教育。

        ⑤動員學生復習,準備迎接考試。

        ⑥抓好尖子生的提高工作。

        ⑦月考

        4、搞好期末的掃尾工作。(19周)

        ①認真組織期末考試。

        ②做好學生離校時的財產管理工作。

        ③搞好最后一次清潔工作。

        ④提醒學生在假期里多看書看報,多學習,多參加社會實踐活動,以鍛煉他們的能力。

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