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      實習班主任個人工作計劃

      時間:2021-01-15 15:14:44 班主任工作計劃 我要投稿

      實習班主任個人工作計劃范文

        一個好的工作計劃能夠幫助我們實現更大的目標。下面是YJBYS小編為您整理的實習班主任個人工作計劃范文。

      實習班主任個人工作計劃范文

        實習班主任個人工作計劃范文一

        班主任工作實習是畢業實習的重要內容之一,其目的在于使實習生初步掌握班主任工作的內容、特點和方法,學會對學生進行思想政治、道德品質、抵制錯誤思想的教育,提高學生的學習積極性,努力做到全面發展。

        本人根據所了解到的學校的要求、班內情況及考慮到需要解決的問題,草擬了如下班主任實習工作計劃:

        一、主要任務:

        1、認識本班學生,了解各位學生的基本情況,熟悉本班基本情況,認真向原班主任學習,明確班主任工作的具體內容、目的和要求;

        2、認識本班全體學生,從各方面了解班內基本情況,了解學生干部的工作能力,并通過參加班級的活動、個別談心,逐步了解班內學生;

        3、配合學校及原班主任做好班級常規管理等各項工作,協助原班主任針對班集體的具體情況進行集體教育,獨立組織2次以上的班級活動;

        4、對學生進行思想政治、愛國主義的教育,了解學生心理狀況并正確引導,使學生身心健康全面發展;

        5、指導學生完成學習任務,明確學習目的,端正學習態度,掌握學習方法,提高學習效率;

        6、抓好本班日常管理,培養良好的班風,營造濃厚的學習氛圍。

        二、日常工作:

        1、每天早上到班查看到班級情況,督促學生搞好教室、清潔區衛生;

        2、檢查早讀及上課出勤情況;

        3、組織學生做好課間“兩操”;

        4、到各宿舍檢查學生午休情況;

        5、下午第一節課上課前到班查看學生出勤情況;

        6、鼓勵學生積極參加課外活動,并及時提醒學生注意安全;

        7、晚自習時間,按時到班,檢查學生晚讀和晚自習的出勤情況,并輔導學生進行晚自習;

        8、晚睡時間,到各宿舍檢查學生情況(包括人員是否到齊、是否按時休息以及學生健康狀況等);

        9、在不影響學生正常作息的情況下,適時地與學生進行溝通,深入了解學生的學習情況、思想動態、行為習慣等(必要時進行家訪),進行正確的教育和引導,并及時記錄所了解到的學生情況和班內的工作情況,以便進行系統的分析研究和針對性地開展工作,并為總結班主任工作經驗積累材料;

        10、在原班主任的指導下做好學生的個別教育工作,批準學生請假和批評學生,必須先請示原班主任,避免誤會;

        11、在上班會課前,要先做好充分準備。了解、分析班內情況,針對班內突出的問題,確定班會的目的、要求和內容,設計好主題班會,并報原班主任批準。主題班會要堅持正面教育的原則,注重對學生的啟發和引導。

        12、在實習期間,注意觀察學生日常表現,認真抓好實習班級的正常秩序和安全防范工作,避免發生突發異常事故。

        13、與原任班主任、指導教師多溝通,以便于恰當地處理好日常工作中遇到的問題。

        上述班主任實習工作計劃的'執行必須以實習學校的日常作息時間、原任班主任工作計劃和班級的具體情況為前提,具體的實施情況要與實際工作情況相結合。

        實習班主任個人工作計劃范文二

        一、班級基本情況

        初二(19)班是曲江初級中學初二年級的普通班,全班共有學生52人,其中男、女生分別26人,外宿生3人。班上男生較為活躍,大部分女生較為安靜,有個別學生比較調皮,但個性善良,都是純真純樸的孩子。

        學習水平參差不齊,許多學生勤奮好學,并且愿意互相學習,已經逐漸養成良好的學習習慣。大部分學生有偏科現象,英語、數學較差。課堂氣氛據部分科任老師反映比較沉悶,個別學生都比較聰明,但是玩心太重,班風良好。 班干部工作積極主動,大部分班干部能以身作則,很好地協助班主任管理班級。

        二 班主任計劃細則

        鑒于我對上述情況的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面來進行,第一是德育工作,第二是學法指導,第三是班級整體建設。

        德育工作:

        用愛的教育,鼓勵的教育來對待我的學生,針對學生出現的各種思想狀況進行德育干預,實現改良學生品性的目的。具體的做法有下面的幾點:

        1 做好自己,充分體現教師表率的作用。

        (1) 每天準時到達課室,監督早讀晚讀情況以及遲到情況。

        (2) 對工作應該保持積極熱情,充滿愛心。

        (3) 對學生的提問,解答做到有細心,耐心,恒心。

        2 關注學生,幫助其樹立正確的價值觀,正確認識自我價值。

        (1) 善于發現問題,對于普遍現象,在班上指出改正,對于個別現象,需要及時進行個性的思想輔導。

        (2) 多與學生交流,了解其心理特點與狀況,與其談心,用愛去鼓勵他們,讓他們發現學習的意義,自我的價值。

        (3)分析學生的階段性成績變化或者情緒變化,盡量幫助他們樹立信心。

        學法指導:

        用嚴謹的治學態度來指導學生學習,認真教授學生學法,指導學生學習。

        (1)認真做好早讀,晚修的巡視坐堂任務,嚴格要求學生規范學習態度與行為。

        (2)抽查學生作業,及時發現問題,并解決問題。

        (3) 做好學習激勵工作,提高并維持學生的學習積極性。

        (4)認真觀察學生學習過程,提供合理的學習建議。

        班級整體建設:

        以建立一個團結友愛,積極向上,紀律嚴明的班風為目標,去引導學生意識到紀律的重要性以及同學間的和諧相處。

        (1)加強日常班級紀律檢查,做好違紀學生的思想工作。

        (2)利用班會課,引導他們發現愛,懂得愛,學會愛。

        3) 以鼓勵為主,激發他們的熱情和信心。

        (4) 與班干部做好溝通,給予工作的支持和幫助,充分發揮班干部在班級管理中的作用。

        (5)與其他科任老師做好溝通,發揮科任老師的積極性。

        三、日常工作

        6:40 內宿生晨練出操

        7:40- 7:55 巡視早讀(周一升旗儀式)

        9:40 督促學生到操場進行課間操

        10:55- 11:05 督促學生做眼保健操

        12:20 午休,控制紀律,缺席情況

        16:20- 16:30督促學生做眼保健操

        16:30- 17:15 周一班會,總結上周班級情況以及布置本周任務

        周二、三、四自習,維持紀律,輔導學生學習

        19:00- 21:30 指導晚自修,維持紀律。

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