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      班主任工作計劃

      時間:2020-12-22 15:00:20 班主任工作計劃 我要投稿

      【熱門】班主任工作計劃4篇

        時光在流逝,從不停歇,又解鎖了新的工作,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的班主任工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】班主任工作計劃4篇

      班主任工作計劃 篇1

        又是一個學期開始了,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:

        一、常規(guī)教育方面:

        三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

        1、充分利用班會的時間學習班規(guī)和校規(guī),并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

        2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

        二、班級紀律方面

        一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

        1、課堂紀律

        首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。

        2、課間紀律

        課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

        3、路隊紀律

        為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

        三、衛(wèi)生方面

        講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

        1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌洞勤清,物品勤擺,兩操認真做。

        2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

        四、班干部的培養(yǎng)方面

        班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班

        級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

        這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

      班主任工作計劃 篇2

        本學期,我擔任盲五班的班主任,具體工作計劃如下:

        一、指導思想

        以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的'自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,為學生的成長打下扎實的基礎(chǔ)。

        二、學生現(xiàn)狀分析

        盲五班共有5名學生,3名女生,2名男生。每個孩子都活潑可愛,有很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。本班學生思想素質(zhì)良好,但有的學生依賴性較大,還沒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

        三、工作思路

        1、以人為本,教育學生成為正直、善良、智慧、健康的人。

        2、教學生學會生存,學會與人相處,學會感恩。

        3、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

        4、關(guān)愛每一個學生,走進學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

        5、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極、向上,永遠爭先。

        四、工作重點

        1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

        2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

        3、抓好班級紀律,重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;

        4、建立平等的師生關(guān)系,努力達到行為自律、人格自尊、學習自主、生活自理的目標。

        五、工作措施

        1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺,因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣、學習習慣和積極的學習態(tài)度,不讓任何一個學生掉隊。

        2、加強后進生管理:班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

        3、及時了解學情:開學后及時對學生進行思想教育,使他們能全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

        4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭每次學生離校都開一次家長會,匯報一下學生的在校情況,及時與家長通過電話、短信、校訊通、飛信等形式溝通交流,同時掌握學生的情況,做到心中有數(shù),有的放矢。另外,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

        5、培養(yǎng)班級干部:選舉出優(yōu)秀的班干部隊伍,及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

        6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

      班主任工作計劃 篇3

        一、指導思想

        以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂班會課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

        二、本班學生基本情況

        現(xiàn)本班有學生46人,由于本班學生大部來自下面各鄉(xiāng)村,紀律意識淡薄,不注意講究衛(wèi)生,學生在學習上不夠主動,學習氛圍不夠濃郁,許多學生基礎(chǔ)知識扎不夠牢,導至在課堂教學上比較被動,學生的學習欲望不高,所以本學期的工作主要從提高學生的積極性入手,化被動為主動。

        三、班級工作目標

        長期目標:以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,通過字一系列的班會教育,以英雄做為榜樣力量,加強對學生進行思想道德教育,強化自我意識,采用評比的方式促使每一個位學生遵紀守法,養(yǎng)成良好的習慣,使班級形成團結(jié),奮進,積級進取的班風。

        中期目標:學會聽課,學會寫作業(yè),學會學習,培養(yǎng)學生良好的學習習慣及行為習慣。

        階段目標:讓學生學會反省自已,認識自己的不足,犯了錯誤及時糾正并改正,給自己制定學習方案。

        四、常規(guī)管理措施

        紀律文明方面

        1、利用《小學日常行為規(guī)范》對學生進行常規(guī)教育,制定班級公約,約束每位學生行為準則。

        2、通過評分的方式,鼓勵學生的積極性,對不遵守紀律的學生進行批評教育,并及與家長溝通共同教育學生。

        3、利用班會課,開展主題班會,利用榜樣的力量,潛移默化地使學生受到熏陶,形自我認識,自我教育。

        4、培養(yǎng)一批真抓實干的班干部,形成人盯人,人管人,發(fā)揮班干部的優(yōu)勢,管好每位學生。

        5、對個別行為突出的學生,教師進行談話,多鼓勵少批評,增強學生的自信心。

        衛(wèi)生文明方面

        1、值日生安排表上墻,選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學生搞好衛(wèi)生。

        2、做到人人講衛(wèi)生,不亂丟垃圾,并對亂丟垃圾的同學提出批評教育。養(yǎng)成良好的慣。

        3、安全教育天天講,時時講,教育工作學生自我安全教育。

        以下是本人這學期的班主任工作安排:

        九月

        為您服務(wù)!

        為您服務(wù)!

        1、與學生認識,落實花名冊的登記,安排好學生的座位。

        2、值日生表上墻,班干部選舉名單上墻,搞好學習園地。

        3、對學生進行思想道德、個人衛(wèi)生、安全等教育,做好轉(zhuǎn)校生的輔導工作。

        4、開展“祖國母親”、“我愛我校”等班題主會。

        5、慶祝國慶

        十月

        1、繼續(xù)加強學生的思想品德教育。

        2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。注重培優(yōu)輔差,聯(lián)系各科任教師管好本班學生。

        3、進行一次評比,選出文明學生,并獎勵。

        十一月

        1、開展一次小干部會議。

        2、做好期中測試工作。

        3、進行一次計算比賽。

        4、開好二月家長會。

        5、加強衛(wèi)生安全進行教育,養(yǎng)成良好的行為習慣。

        十二月

        1、讀書交流會。

        2、期終分項測試工作。

        3、做好學生的操行評定工作。

        一月

        1、期終考試。

        2、教育學生寒假注意安全。

        3、準備放寒假。

        為您服務(wù)!

      班主任工作計劃 篇4

        新的學期開始了,為了引導學生在思想上更進一步,在新的學期成績上更大的臺階,在各方面健康全面的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學、進取”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

        一、 班級情況分析

        從開學以來的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作開展的一如既往,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣并且制定了新學年的學習計劃,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別成績差的學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

        二、本學期目標:

        1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

        2、創(chuàng)建良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

        3、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

        4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

        5、大力培養(yǎng)學習興趣小組,建立同學之間互幫互助的學習模式。

        三,具體措施

        抓好學生的思想工作

        (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效為止。

        (2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生

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