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      班主任工作計劃優秀

      時間:2022-03-28 12:50:10 班主任工作計劃 我要投稿

      班主任工作計劃【優秀4篇】

        日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的班主任工作計劃【優秀4篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      班主任工作計劃【優秀4篇】

      班主任工作計劃【優秀4篇】1

        一、班級基本情況和目標:

        我班共有學生40人,其中男生29人。除一位本市學生以外,全部來自于蘇北。這些學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

        二、具體措施:

        1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

        2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

        3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

        4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

        5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

        6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

        7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

        8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

        三、活動安排:

        第一周:慶祝教師節。

        第二周:學生報名,安排好學生的住宿和生活問題,參加學校開學典禮。

        第三周:挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。

        第四周:主題班會:迎國慶文娛聯歡會。

        第五周:組建班級運動隊,迎接學校運動會。

        第六周:班級辯論賽。

        第七周:期中考試動員、考風考紀教育。

      班主任工作計劃【優秀4篇】2

        一、學期目標

        形成良好的班風、學風,使學生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發展和提高,爭創文明班級。

        二、班級基本情況

        本班共有52位同學,其中男生29人,女生23人,有借讀生人。學生來自不同的學區,大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,特別是一部分男生,雖然經過一學期的學習但是仍然沒有大的轉變。

        三、針對班級情況及本學期目標的措施

        ⒈做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣。

        ⒉不歧視學習差的學生,發動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。

        ⒊對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步。

       、蠢眉以L及空余時間和家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時解決問題。

        ⒌利用班會課及課余時間對學習態度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習的重要性。

       、秾W生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。

        ⒎充分發揮班干部的.作用,提高他們的管理組織能力。

        四、班級階段目標及措施

        第1至2周:將學生的主要注意力從寒假生活中轉移到學習中來,對上學期進行總結,提出本學期的目標和需要改進的地方。

        第3至6周:對開學來的情況做一個小結,表揚表現較好的同學,為學生樹立一個好的榜樣,形成一個較好的班級學習風氣。

        第7至10周:對有進步的學生進行表揚,鼓勵他們認真學習,作好期中考試的復習工作,使自己在考試中取得好的成績。

        第11至15周:對期中考試進行總結,找出上半學期學習中不足的地方,進行改進。取得好成績的同學介紹自己的學習方法,使好的學習方法能在班級中得到推廣,爭取在期末考試中取得好成績。

        第16至20周:繼續認真學習,作好期末考試的復習工作和班級的工作總結,讓每一位同學都能以滿意的成績進入初二的學習生活。

      班主任工作計劃【優秀4篇】3

        一、指導思想

        認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規管理工作,重視學生的思想教育,培養學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質量,確保學生健康、自主地發展。

        二、班級發展目標

        根據目前班級學生狀況以及我們學校的培養目標,本學期我們將通過培養學生良好的學習、行為習慣,繼續加強學生的思想道德教育,進一步提高學生各專業技術水平的提高,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續培養班級小干部的管理能力和工作能力,培養學生的服務意識,促進班級的協調發展和學生的共同進步。

        三、主要工作安排

        1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發展目標,以便做到有的放矢。

        2、加強班級規范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規范要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。

        3、加強班級環境建設,營造良好的學習生活環境。從每天的值日工作入手,培養學生良好的道德衛生好習慣,營造一個衛生整潔的班級環境。

        4、加強班級學生思想道德建設。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發展。

        5、加強家校聯系,最大程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。通(小學生元旦主持串詞及致辭)過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。

        具體工作安排

        x月份:

        1、主題教育活動:《討論“我為校園規范獻計獻策”》、《良好的行為是成功的基礎》。

        2、積極校籃球賽:由體育委員負責,發動全班學生積極報名,為集體爭光。

        3、月考。

        x月份:

        1、主題教育活動:討論《我心目中的中學生形象》,學習《中學生日常行為規范》。

        2、復習迎考。抓好各門學科的復習,準備文化課期中考試。

        3、班級學習成果評比。包括作業規范和筆記規范評比。

        十x月份:

        1、主題教育活動:結合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛生、集體主義教育。

        2、期中考試及總結分析,調整學習目標,制定下半期工作學習計劃。

        3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通教育心得,促進后半期工作的更好開展。

        4、月考。

        十x月份:

        1、主題教育活動:元旦慶祝活動;學生心理健康教育、學習心理輔導等等。

        2、各文化克復習迎考。

        x月份:

        1、主題教育活動:考試心理輔導、復習方法指導等。

        2、期末考試。

        3、學生學期測評工作;評優工作及假期安全教育。

        4、家長會。

      班主任工作計劃【優秀4篇】4

        新學年了,萬事開頭難。今年我要帶一兩個班主任。根據學生的實際情況,本學期的班級計劃如下:

        一、班級基本情況

        這個班有43名學生。經過一個學期的學校生活,學生對學校紀律有了一定的了解,能夠很好的遵守學校紀律,按時上下班。然而,也有一些自制力差的學生不能遵守紀律。上學期我們班學習成績和各種比賽成績都不是很理想。在新的學年里,我們要不斷努力,爭取不斷進步,取得更好的成績,營造良好的班級氛圍,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代,成為合格的社會主義建設者和接班人。

        二、這學期的工作目標

        1、對學生進行思想道德教育,端正學習態度,明確學習目標。提高學生的學習興趣,使學生積極學習,提高學習成績。加強學風建設,培養學習興趣,明確學習的重要性,注重學習方法的指導,提高學習效率。

        2、開展《小學生日常行為規范》,教育學生養成行為習慣,讓他們成為有禮貌、有文明、有紀律、有衛生的好青少年,特別注重班級紀律。

        3、積極參加各種學;顒,在活動中培養學生的能力。

        4、關注學生的進步,用優勢彌補差距,面向全體學生,關注學生素質的發展。

        5、培養一批能幫老師做事的小干部,努力讓班里的孩子都有當班干部的經歷。

        第三,具體措施

        1、充分利用晨會、班會對學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規范》,要求學生遵守規章制度,教育學生行為習慣。讓學生友好相處,不吵架不打架,增強班級凝聚力。

        2、利用早讀和午休時間,配合學校的補充計劃對后進生進行指導,盡可能提高他們的學習成績和行為水平。正確對待后進生,從生活學習中的“愛”開始。積極的做法,真誠平等的對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,也善于發現后進生的閃光點,努力培養他們的學習興趣。

        3、上課

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