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      班主任工作計劃

      時間:2023-05-28 19:04:24 班主任工作計劃 我要投稿

      【精華】班主任工作計劃四篇

        日子如同白駒過隙,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的班主任工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精華】班主任工作計劃四篇

      班主任工作計劃 篇1

        大學班主任的工作重心是協調好學生日常生活和學習,幫助學生更好地認識社會,為將來擇業、就業打好基礎。

        我所帶班級是級食品班,目前班級共有25名同學和級園林班,目前班級共有36名同學。兩個班級都是學習氣氛較好,凝聚力較強的班級,同學們都很熱愛自己的專業,對未來也是充滿了信心。

        在上學年班主任工作的基礎上,我認為本學期的重點工作有:

        1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取職業資格證書;針對上學期考取職業資格證書的情況,召開主題班會,專門引導學生有選擇的、有目標的選擇適合自己的職業資格,指導學生學習、參加考試;

        2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時和其家長取得聯系,共同教育學生成長進步;

        3、定期去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執行學院的相關規定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患,在宿舍衛生方面,也強調必須符合學院制定的`標準;

        4、認真傳達學院的各項規章制度、通知文件,要求學生遵守的一定嚴格檢查、督促執行;

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        5、多往班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步;

        6、隨時到學生早操地點進行早操檢查,對缺勤同學問明原因,對無故缺勤的采取相應措施;

        7、配合學院總體安排,做好值班工作,值班期間堅決按照學院各項規定執行,履行班主任職責;

        8、本年度工作重點是做好兩個畢業班的畢業實習的教育和安排工作。要針對兩個專業班級的專業特點和就業特點分別召開主題討論班會,要為學生今后的就業方向和職業規劃做好教育和準備工作。同時要針對專業特點和學生的意愿為學生安排合適的畢業實習崗位,為今后的就業打好基礎。

      班主任工作計劃 篇2

        要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環節。假如能夠把握好,以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。本人擔任初一年級103班的班主任工作,特作出如下計劃。

        一、目標

        科學、合理的開展初一新生入學的教育工作,能夠讓學生盡快適應初中階段的學習生活,明確學習目標,掌握正確的學習方法,樹立正確的人生觀。初一新生入學的教育工作對于形成一個健康成長的班集體,對于教師的教學,學生的進步等多方面具有深遠的影響。

        二、班情分析

        學生從小學進入初中,迎接他們的是全新的學習環境?——新同學,新老師,新的課程,新的學習方法等。剛進入初中的'初一學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,非常需要老師及時而積極的引導。學生的學習成績層次不齊,行為習慣方面也千差萬別。因此,做好初一新生的入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事,也是關系到整個班集體是否能健康發展的關鍵。

        三、措施

        (1)從實際出發,制定出一套較為完整而容易操作的班規。

        “無規矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人說:“不是已經有一套校規,還需要班規嗎?”。理由很簡單:學校的校規的范圍太廣,內容太多,操作起來比較困難,而班規可以針對本班的具體情況對癥下藥,由班委會和全班同學共同制定出來,重點突出而且容易操作。

        有了班規,就有了班集體全體同學共同的行為準則,班主任開展工作就容易多了。因為,同學們從心里面認同了這些行為準則,如果誰違反了這些行為準則,那么誰就應當受到紀律批評,就要接受同學們和老師的幫助教育。同時,一套嚴格的班紀班規能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然,在制定班規的時候,一定要注意以下一些問題:

        (一)公平、公正、合理。

        (二)具體細致,可操作性強。

        (三)不能與學校的校規相抵觸,應以校規為準。

        (四)調動學生積極性,讓全體學生參加班規的制訂并且做到自覺遵守班紀班規。

        總之,班規要制定好,要落實好,這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。

      班主任工作計劃 篇3

        一. 班級工作目標:

        本學期我班的基本目標是:

        做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養,有能力;有計劃,有規律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們如何學習。

        1. 班級的衛生和黑板報工作在學校的檢查、評比中保持年級里中上等以上水平。

        2. 認真做好上課前兩分鐘的預備工作和眼保健操,爭取不扣分。

        3. 教室的環境衛生始終保持良好狀態,每天都做到窗明幾凈。

        4. 全班同學做到儀容儀表端莊大方。

        5. 培養良好的學習習慣和學習風氣,作業按時交,杜絕抄襲現象。

        6. 搞好班干部隊伍建設,增強班集體的`凝聚力,爭取評上校先進班級。

        7. 大力培養學生的集體榮譽感,培養正確的輿論導向。

        8. 積極進行家訪工作,與家長保持經常性聯系,讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作。

        二. 班級工作具體安排:

        1. 按照學校政教處的計劃安排,如期完成本學期6期黑板報工作。

        2. 期中考試后改選、調整好班干部隊伍。以后每兩周召開一次班干部會,研究布置有關班級工作。

        3. 堅持每天檢查學生的備忘錄,督促學生按時交作業。

        4. 每天由班長、副班長檢查全班同學的儀容儀表規范,爭取不扣分。

        5. 本學期另開出兩節主題班會。

        6. 本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯系工作。

        三. 本學期班級工作的重點:

        1. 抓好課間文明休息和午間紀律。

        2. 抓好作業的按時上交,杜絕抄襲現象。

        3. 抓好兩分鐘預備鈴的準備工作,抓好課堂紀律。

        4. 抓好教室的環境衛生保潔工作。

      班主任工作計劃 篇4

        小學三年級班主任工作計劃:本班共有39名學生,為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

        一、工作目標

        1、確立班級體的奮斗目標

        班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的'奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性。

        2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

        ①通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

        ②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。

        ③經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。

        使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

        3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

        4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年

        5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。

        6、力爭做好每位學生的思想政治工作計劃,使他們提高認識,不斷上進。

        7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

        8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

        二、具體措施

        1、充分利用班會向學生進行思想教育。

        2、發揮干部的作用,師生共同管理班級。

        一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

        3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

        4、抓住每一次月考,及時進行總結,指導,鼓勵。

        5、組織迎新年慶祝活動。

        6、抓好期末復習,迎接期末考試。

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