單位工作證明

時間：2023-05-31 19:03:31 工作證明我要投稿

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單位工作證明范本10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到證明吧，證明是證明某人的身份、經歷或某件事情的真實情況時所使用的一種憑證。相信很多朋友都對擬證明感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的單位工作證明范本，希望能夠幫助到大家。

單位工作證明范本10篇

　　單位工作證明范本篇1

　　工作單位實習證明范文

　　茲有____________大學_____________學院_________專業__________于_____年____月____日至____年____月____日在用友軟件股份有限公司實習。

　　該學生實習期間主要在我司U9測試部財務組實習，主要負責全面預算等模塊的測試，驗證等工作。

　　該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經驗豐富的職工請教，善于思考，能夠舉一反三。作為金融專業的學生，在工作中表現出了扎實的財務理論基礎，對工作認真負責，做到學以致用，保質保量的完成工作任務，體現出其較高的職業素養。同時，該學生嚴格遵守我行的各項規章制度，實習期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的'員工都對該學生的表現表示贊許，并予以肯定。

　　情況屬實，特此證明

　　單位公章：

　　年月日

　　單位工作證明范本篇2

　　茲證明，_先生/小姐，身份證字號：________，出生年月日：。于____年__月__日起任職______公司，擔任_____一職。單位主管姓名：___

　　特此證明

　　負責人簽名（手簽）：

　　__年__月__日

　　單位工作證明范本篇3

　　茲證明________是我公司員工，在________部門任________職務。至今為止，一年以來總收入約為__________元。特此證明。

　　本證明僅用于證明我公司員工的`工作及在我公司的工資收入，不作為我公司對該員工任何形勢的擔保文件。

　　蓋章：

　　日期：______年___月___日

　　單位工作證明范本篇4

銀行：

　　茲證明為本單位職工，身份證號： , 已連續在本單位工作年,目前在我單位擔任職務。20xx年度年收入約為(稅后) 為（寫) 。

　　本單位謹此證明該員工的信息、收入，不作任何擔保憑證。

　　特此證明。

　　單位公章或人事部門章

　　經辦人：

　　年月日

　　單位工作證明范本篇5

　　茲有我單位員工___________，性別___________，身份證號為______________________，現任本單位職務為___________，綜合月收入為___________（其中工資收入為___________元，其它收入為___________元），我單位愿意承擔本收入證明內容不實的法律責任。

　　特此證明

　　（公章）

　　___________年___________月___________日

　　附：單位地址：

　　聯系人：

　　聯系電話：

　　單位工作證明范本篇6

　　(身份證件名稱及號碼 )系我單位員工，自年月日進入我單位并工作至今，現在部門擔任職務。近一年度該員工稅后月均收入人民幣元(含稅后的工資、獎金、津貼、住房公積金、股份分紅及其他收入)。

　　本單位保證上述證明真實、有效。

　　(單位公章)

　　年月日

　　單位地址

　　單位人事部門聯系人(簽字)

　　單位工作證明范本篇7

　　茲有我單位_______在________________部門，從事_____________工作，專業年限為______年，現申請參加__________________(工種)_____級職業資格考試，特此證明。

　　備注：此證明僅作報考職業資格證書憑據，不作其他用途。本單位對此證明真實性負責。

　　部門聯系人：________________

　　聯系電話：________________

　　單位(蓋章)

　　_______年_______月_______日

　　單位工作證明范本篇8

英國駐華大使館(領事館)：

　　茲有***(男，出生于xxx)護照號：，為本公司職員，擔任**工作。

　　現同意他赴英(旅游？探親？)，準假為期15天(5.5~5.20)。在其返回中國后，繼續聘請他工作，薪金不變。

　　此致！

　　(簽字)經理

　　單位(蓋章)

　　______年___月___日

　　單位工作證明范本篇9

　　鄧江同志自20xx年9月參加教育工作以來，一直擔任小學班主任工作。從20xx年9月到20xx年7在達縣黃都鄉橋英村擔任班主任，20xx年9月至20xx年7月在黃都鄉初中部擔任班主任，由于班級管理負責，班風正，學校工作完成優異，曾于20xx年獲得校內“優秀班主任”的稱號，所任班級也屢次獲得“優秀班級”稱號。該同志在擔任班主任工作期間。以身作則，為人師表，不僅做學生的楷模，更是學生親密無間的朋友。

　　在建立健全班委組織，培養得力助手方面。該同志十分注重學生的素質能力培養，在班上選拔班干部時，他著重于能力的培養，并不局限于成績好壞，班干部最應該有的是：責任心和正義感！要樹立他們全心全意為班級，為同學服務的思想；教育他們任勞任怨，增強責任感；教育他們以身作則，嚴于律己，處處起好帶頭作用，養成良好的民主風氣，才能為班級做出正方向的努力。其次，班級不僅要管理好，完成學校交待的任務，完成學生學習的任務，更要從班干部這個帶頭的隊伍中發揚出一種正氣，這在學生今后的道路上是非常重要的'。另外，在研究班上學生的思想、學習、紀律、勞動、課外活動等情況，鄧江同志善于分析原因，尋找方法，采取定期座談、個別交流家訪等多種方式進行日常聯系，從而全面協調對學生的的各項教育教學工作。

　　該同志班主任工作做得全面、細致，每期所教班級班風好、學風正，班主任工作真正做到了讓家長放心、讓人民滿意，讓學生成才。