藝園林學院心健部工作年度總結范文
為響應學校關于加強大學生心理健康教育的號召，在學校心理健康教育中心的指導下，全院學生的廣泛參與，學院結合學生實際，組織開展了豐富多彩、形式多樣的活動，增強了心理健康教育的實效性，有助于學生培養(yǎng)良好的心理素質，對營造健康、樂觀、積極向上的校園氛圍產生積極的影響。2x13學年我們以配合學校心理健康中心工作、通過常規(guī)工作和特色活動預防心理問題發(fā)生及做好個案咨詢三條主線開展工作。現具體總結如下：
一、鞏固我院心理健康教育工作管理組織,完善工作體制
在2x13年度，我院團總支學生會信息調研及心理健康工作部工作體制更加完善。首先，學生干部工作，積極聯系老師和學生，學生與學生，是學院相關老師及時的了解到學生的思想動態(tài)及心理狀態(tài)，使那些對心理健康工作有曲解的學生對心理健康工作有了正確的認識，也讓那些不愿接受心理專干老師幫助的同學及時的得到幫助，同時也發(fā)動學生積極地尋求心理咨詢。
二、加強心理健康宣傳工作，讓我院學生能及時了解心理健康知識
（一）心理電影的觀看
2x13年我們選擇了《海上鋼琴師》、《全民目擊》等心理影片，精心制作海報，聯系教室，為大家放映，這幾部都取得了不錯的反響。我們會再接再厲，給大家?guī)砀诱鸷橙诵牡碾娪啊Ｗ尨蠹业男撵`得到洗滌和啟發(fā)。
（二）班級心理健康匯報表和"一路陽光"報紙的發(fā)放
班級心理健康匯報表由心理委員填寫，要求如實反映各個班的心理健康狀況，然后再由部長交給老師，對心理有問題的同學進行輔導，增強大學生的心理健康水平。
?" 一路陽光"報紙我們是以寢室為單位發(fā)放，干事發(fā)到他們所負責的心理委員，再由心理委員發(fā)放到她們班的每個寢室，盡量讓大家都看到報紙，讓大家意識到心理健康的重要性。
（同學們在觀看心理電影《全民目擊》）
三、開展心理健康活動，拓寬活動范圍，加強學生的個別心理輔導，促進學生心理健康發(fā)展
（一）積極配合心理健康中心工作
為使大學生心理健康教育工作更具科學性、針對性，校大學生心理健康咨詢中心從新生入學后在第九教學樓對全校新生進行一次大規(guī)模的.網上心理普查，并建立學生心理檔案。期間，我院組織安排新生做好網上心理普查，并對普查結果有問題的同學做好與心理咨詢老師的面對面交流。這在很大程度上排解了一些同學面對嶄新大學生活的困惑。
大學生心理普查是大學生心理健康教育工作的重要環(huán)節(jié)，通過心理普查有利于廣大學生更全面地了解自己的心理特點，不斷優(yōu)化自身心理品質，健全和完善人格，促進自身全面發(fā)展和健康成長。同時對以后的職業(yè)選擇也具有重要的指導意義。
（二）密切關注學生動態(tài)，關注特殊人群
對于特殊時期的特殊人群要密切關注，并住一系列的信息搜集與調研，及時發(fā)現問題并解決問題，對于超出能力范圍的事情及時的報告心理專干老師，讓老師給予正確的解決指導。
（三）以心理健康中心為中心開展系列活動
1、園藝園林嘉年華：我們部門與其他部門合作，在嘉年華中展開夾彈珠等游戲，讓大家得到心靈的放松
?2、5月份的心理健康月的活動有許多，我們都很好的展開了。
（1）以心理健康為主題的班會策劃書。
（2）班級心健小報的比賽
（3）心理知識競賽?（這些活動主要針對大一新生）
"心理直通車"第一屆心理健康知識競賽方案
為豐富大學生課余生活，弘揚心理文化，傳遞友愛、傳遞感恩，以心理知識現場競賽形式展現當代大學生積極向上的精神面貌，促進大學生身心和諧，健康成長，為了更好地宣傳和學習心理健康知識，經研究決定，舉辦"心理直通車"第一屆心理健康知識競賽。
一、活動時間及地點
2x13年5月25日上午9：00 地點：八教學海廳（待定）
二、主題
心緣你我他健康靠大家
三、舉辦單位
主辦：學工處心理健康教育中心
承辦：校心理健康協會
四、參賽對象
全日制在籍在校本專科學生。
各學院上限報一個參賽代表隊。每個參賽代表隊需配備指導老師1名、領隊1名、隊員3名（其中必須有一名男生或者女生）。
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